学校心理健康教育中如何贯彻实施针对性原则
的问题。四、全体性原则心理健康教育要面向所有学生，全体学生都是心理健康教育的对象和参与者，学校的教育特点是心理健康教育的设施、计划、组织活动都要着眼于学生的发展，考虑到大多数学生的共同需要和普遍存在的问题，以绝大多数直至全体学生的心理健康水平和心理素质的提高为学校心理健康教育的立足点和最终目标。确立与强调面向全体学生的心理健康教育原则，是与学校心理...
各地陆续开学，应对师生有针对性地进行哪些心理健康教育？
谢邀，这个问题提的很好，开学之时对师生进行心理健康教育是非常必要，提高学生的心里健康素质，首先要提高教师心里健康素质。我想谈以下几点:一、要从教师心里出发，解决他们的心理问题。教师的职业就是教书育人，有什么样的老师，就会培养出什么样的学生，疫情期间有些教师在家焦虑，学生开学是否能完成本学期的课程，上班需要怎么教，部分耽误的课程怎么撵，特别是毕业班...
如何做好“有针对性的卫生”，有益孩子的健康成长？
饭前便后要洗手这谁都知道，要说针对性的卫生，恐怕是，知道，认识不到。所以，或是被疏忽，或是不被重视。其实就是个人卫生、厨房卫生、卫浴卫生、饲养宠物卫生。这些也是疾病主要传染源。我们要做的，是要让孩子在会走路以后，就逐步的教导，使孩子自觉的养成洗手卫生、刷牙卫生、吃水果卫生、用餐卫生、使用玩具卫生、接触宠物卫生、接触公共场合卫生。这样做...
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