心的交流 爱的奉献――班主任工作怎样做才更有效

心的交流 爱的奉献――班主任工作怎样做才更有效
现代教育对教师提出了一个新的要求——“教师应当是心理”。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工...

开学后疫情防控,班主任怎么做?

开学后疫情防控,班主任怎么做?
感谢悟空邀请!接连十几天,新冠病毒新增感染人数逐渐下降,紧接着钟老在新闻发布会上没戴口罩,第一次露出了笑容,疫情防控战役看到了曙光,各地复工复市、开学事宜都提上日程。虽然疫情已经得到控制,但是目前形势依然严峻,不能掉以轻心,开学在即,学校以及老师都要打起十二分的精神,跟学生一起做好疫情防控,保护好自己和他人的生命健康安全。每个班是学校的组成细胞,...

班主任怎样做心理辅导

班主任怎样做心理辅导
一、掌握现代教育科学理论知识,就是学校心理辅导的基本理论知识和方法亦是班主任开展心理辅导工作的先决条件。我们知道,心理辅导的对象是活生生的处于发展变化的人,是中学生。其所涉及的知识面相当广泛,如青少年心理学、生理学、教育学、社会学、卫生学等等,而且讲究方法和技能技巧。青少年时期是逐步走向成熟的中间阶段,又是人生的“暴风骤雨”时期,其心理是处于非...

心理辅导在班主任工作中有哪些作用

心理辅导在班主任工作中有哪些作用
心理辅导是指根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。加强学生的心理健康教育,有效地解决心理问题,使其健康成长,已经成为培养全面发展人才的必然要求,也是现代教育发展的必然趋势。    近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。据调查,在我国学生中间,约1/5左右的...

谈谈对心理健康与心理调试的认识和如何在实际工作中进行心理健康的维护

谈谈对心理健康与心理调试的认识和如何在实际工作中进行心理健康的维护
在社会——生物——心理医学模式的前提下,心理健康对人群的健康重要性不言而喻,而心理调适就像是一味没有副作用的长期药剂,随时保持我们的心理健康;在实际工作中,对于个体而言,有针对性的进行心理干预可以起到比较好的效果,对于群体而言,做好整体预案非常重要,经常性的进行干预也是必要的。心理健康工作和班主任工作的区别一般所谓的心理健康教育就是工作者根据他...

中小学班主任实施心理健康教育应遵循的原则有哪些

中小学班主任实施心理健康教育应遵循的原则有哪些
开展心理健康教育的基本原则  中小学心理健康教育,是一项科学性、实践性很强的教育工作,应遵循以下一些基本原则:  1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。  2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。  3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提...

为什么说“要学生心理健康,首先教师心理健康”

为什么说“要学生心理健康,首先教师心理健康”
一般来说心理健康教师培训在内容方面:1.专业理论知识――通过发放资料自学完成;2.实际操作技能――通过面授课程完成;3.校本实习――学员在本学校进行学习实践;能够帮助掌握的有:1.初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。2.能够胜任学校心理健康教育工作:能有效开展本校心理健康教育活动,依据有关理论设计心理健康教...

作为一名班主任,怎么教育孩子防控新冠病毒

作为一名班主任,怎么教育孩子防控新冠病毒
一、做好学生的体温监测,掌握学生在家的健康状况,发现问题及时处理。现在正值寒假期间,防疫处于关键时刻,学生的安全牵挂着教师的心,老师每天都要给学生打电话,了解学生和家长是否有发烧、咳嗽和打喷嚏的情况,一旦发现疫情,要及时上报和采取相应的处理措施,防疫期间杜绝形式主义,在防疫工作中要尽量做细做实,老师和学生都不能抱有侥幸心理。二、做好学生防疫知识宣传...

如何在班主任工作中开展心理健康教育

如何在班主任工作中开展心理健康教育
一、班主任要重视自身修养,以健康的心理来影响学生。  俄国教育家乌申斯基说:“没有教师对学生的直接的人格方面的影响,就不可能有深入性格的真正教育工作,只有人格能够影响人格的发展和形成。”班主任的人格就是教育的力量。班主任在学生心目中的形象和师生关系的好坏,对于学生自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。班主任的心理健康,是开展...

中学心理辅导老师职责兼班主任职责

中学心理辅导老师职责兼班主任职责
1、热爱学校心理健康教育工作,愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力,恪守心理咨询工作者的道德规范。2、心理辅导员必须持证上岗,必须接受过系统的心理健康教育专业培训能为学生提供个别心理辅导。3、心理辅导员要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则,认真做好来访者的接待工作,完成辅导记录。4、守时守信,热情服务,让自己的工作真正成为学生...