专家提出把急救知识纳入中小学校学习考试内容,并作为评优、毕业考核指标,你怎么看? 近几年来,我国中小学生的安全教育是叫的最响的,在教育部和卫生健康部门的共同努力下,我们的中小学生的安全自救知识越来越丰富,例如防溺水、防火灾、防地震等安全知识,但我们也不难发现,我们的安全教育依然停留在“防”,而当问题发生之后,如何救治的方法教育却很少,在中学生物课本上会出现一些如何止血,如何作心肺复苏的相关救人知识,但大多因为考试很少考到而被广大...