学前卫生学是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科,同时,也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。本书是在1994年版《学前卫生学》的基础上修改而成的。本书主要从生理基础,儿童营养,预防常见病,预防传染病和寄生虫病,健康教育与健康评价以及集体儿童保健六个章节阐述了学前卫生学这一科学。0...
各章节重点内容第一章1、重点掌握什么是运动系统及小孩运动系统的特点。2、重点掌握什么是呼吸系统及小孩呼吸系统的特点。3、重点掌握什么是循环系统,了解小孩循环系统的特点。4、重点掌握什么是消化系统及小孩消化系统的特点。5、掌握什么是泌尿、输尿、贮尿、排尿系统。6、了解皮肤的功能。7、掌握什...
学前儿童学习性、模仿性很强,孩子从小应养成良好的学习、卫生习惯,这对孩子的健康很重要。比如:饭前便后勤洗手。如果没有养成勤洗手的好习惯,孩子很容易得寄生虫、流感等传染性疾病,会严重影响孩子的健康成长,年代出生的六十人大都记着,当时国家落后、卫生条件较差,卫生知识缺乏。许多人都得过蛔虫、蛲虫疾病,许多孩子面黄肌瘦,这都是不良的卫生习惯造成的。喝生水、...
(1)头部冷敷:头部冷敷适合小儿的一般发热,体温并不特别高的孩子。方法是将毛巾用凉水浸湿后敷在患儿的前额部,每5~10分钟更换一次。也可将水袋中灌上凉水,枕在脑下。(2)温水擦浴:温水擦浴适合于高热患儿的降温。方法是用32℃~34℃左右的温水擦拭患儿的全身皮肤。在腋窝、腹股沟、窝等血管丰富的部位擦拭时间可稍长一些,以助散热。胸部、腹部等部位对...
你可以找一下你们当地往年的考试试题,你看过心理就有数了。不知道外地怎么样,上海教育局一般的都存档的往年考试卷,你可以去上海富民专修学院看看。每个省、市对于教师招考都有自己的侧重点,教师招考一般都要考学前教育学、学前心理学、学前卫生学。大部分都侧重于教育学和心理学,卫生学所占的比例相对较少,一般来说都是以填空选择判断的形式出现。...
《学前卫生学》是华南师范大学学前教育专业的一门专业基础课程。它研究学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系,研究促进学前儿童健康成长的卫生学要求和卫生措施的制定。 《学前卫生学》围绕学前儿童保健工作重点,从理论到实践展开了论述和讨论,旨在帮助读者了解如何保护学前儿童,促进学前儿童身心健康发展。全书共分八章,包括学前儿童的健康与促进、学前儿童...
幼儿卫生学综合试题一、名词解释1、健康2、新陈代谢3、幼儿的心理问题4、计划免疫5、传染源二、填空5、幼儿淋巴系统发育较快,______的防御和保护机能较显著。_______在4~10岁发育达最高峰,此年龄阶段儿童易患_______。6、幼儿骨成份中含有机物较成人______含无机盐较成人_______,所以骨骼较______、弹性较______,...
对健康的人是决定了这门学科的研究范畴、性质以及研究方法。两大任务:保幼和为家长工作提供便利双重属性:教育公益性,福利保障。研究方法:调查法,实验法,观察法,行动研究法,案例分析法。求答案学前儿童卫生学第一节健康的概念一、健康概念的演变二、学前儿童健康的标志三、影响学前儿童健康的因素四、学前儿童卫生保健的生物-心理-社会模式第二节...
导语,1.搜集整理材料,按内容安排材料,2围绕xxx中某方面重点详细叙述内容要有正能量,榜样力,代表性,3结尾升华主题大力倡导宣传。...
人的右脑支配身体左侧器官运动和完成各种动作,可以多引导婴幼儿多活动左手、左脚和头部向左转动,眼睛向左看望,稍大点时训练其多使用左手拿物品,身体向左转动。...