疫情期间孩子可能存在以下几个问题:1，网课代替了传统的课堂教学。网课给学生带来便利的同时也出现了一些副作用，由于学习环境不同，导致孩子听课效率低下，由于教学手段不同，导致孩子有些内容掌握得并不好，缺少老师的现场有效监督，导致孩子听课状态随意化。结论:网课效果没有课堂教学效果好。2，情绪波动大。整天长时间呆在一个空间，向往自由，向往大自然，心情...