幼儿期最常见传染病有各种出疹性疾病,如猩红热或链球菌感染、水痘、风疹、麻疹、幼儿急疹。还有常见的病毒感染如小儿麻痹症、流行性腮腺炎、病毒性感冒、肺炎等,常见细菌感染的疾病,如细菌性痢疾、皮肤或眼部感染、肺炎等。冬春季婴幼儿传染病多见,尤以出疹性疾病多,由于婴幼儿皮肤娇嫩,易出现皮肤发红和皮疹。皮疹分充血疹和出血疹。两者鉴别的方式是,用手指压皮疹,看...
作为普通成年人面临的压力多了心理问题愈加明显,所以我们可能会在这种固定模式下觉得学前幼儿,小小的又没什么压力所以不会存在什么心理问题。其实不然,每个阶段都存在不同的心理问题。那么学前幼儿常见的心理问题是什么呢?常见心理问题之一:安全感低,依赖性强,害怕被抛弃。幼儿处于一个心理独立能力很薄弱的阶段,她们十分依赖身边人,害怕被抛弃。所以这也给父母...
常识之一:儿童经常爱哭是为引起家长注意..常识之二:这类问题要么找专家咨询要么买本书自己看-.-简述学前儿童心理健康的标准1.能关心周围世界的各种事物和现象,有较良好的观察、注意、想象、概括、分析能力、有较强的求知欲,并能认识自己与周围世界中各种事物和现象的关系。2.能与父母、老师、小朋友表达、交流自己的感受和想法。3.乐意寻求新的生活体验...
展开全部如今家庭条件的改善,生活质量的提升,家长们对于孩子的教育很是重视,他们不愿意让孩子输在起跑线上,所以从幼儿时期就开始了心理健康教育,因为心理健康教育在孩子一生成长中作用很是关键,到底应该注意的问题有哪些呢?听一听专业人士的分析吧。 一、不要过分的关心孩子 如今的家庭中孩子越来越少,所以不少家长对于孩子很是娇惯,生怕孩子受委屈,同时也怕...
幼儿在发展的过程中,由于受到来自生理的、心理的以及社会环境、教养方式等多方面的影响,有为数不少的幼儿会在其发展的某些阶段里,出现或多或少的在情绪或行为上的轻微偏异。例如:情绪不稳、爱发脾气、任性、多动、冲动、以自我为中心、破坏性行为、敏感、多疑、胆怯、退缩、依赖性强等。这些在情绪或行为上的偏异...
人的右脑支配身体左侧器官运动和完成各种动作,可以多引导婴幼儿多活动左手、左脚和头部向左转动,眼睛向左看望,稍大点时训练其多使用左手拿物品,身体向左转动。...
1、幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿对健康的认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,是保持和促进幼儿健康发展的系统教育活动。2、习惯的培养生活习惯饮食习惯休息习惯(特别是睡眠习惯)运动习惯,智能开发不一定要认识多少字,背诵多少诗,但要开发学习的能力、思维的能力、想象能力。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必...
《学前儿童卫生与保健》是学前教育专业(专科起点本科)的专业基础必修课。本课程是一门交叉学科,以卫生学、心理学、学前教育学等原理为指导,研究托幼机构的保健问题,旨在使学前儿童健康发展。它不仅注重儿童的现实保健问题,更注重儿童的健康行为的养成;不仅注重托幼机构环境对儿童健康的影响,也强调学前教育工作者在保教的过程中对儿童健康的维护和促进。该学科所涉及...
健康教育的内容包括以下几个方面:人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育、性教育。1.人体的认识与保护知识教育 2.通过接触常见的动物和植物,使学前儿童初步认识生物体简单的结构和功能及其生长和发育,在此基础上逐步地且粗略地认识人体各部分的解剖生理特点。学...
学前卫生学是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科,同时,也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。该学科旨在提高成年人对幼儿卫生知识的正确认识和对具体操作方法的指导帮助,培养幼儿的卫生意识和习惯。学前儿童常见的心理卫生问题有哪些?幼儿在发展的过程中,由于受到来自生理的、心理的以及社会环境、教养方式等多方面的影响,有为数不少的幼儿会在其...