如何提高孩子的抵抗力呢？
怎样提高儿童的抵抗力？也许4-5十岁的人都经历过，寒冬穿的少夏季不穿衣。水里滚泥里爬的童年，那时的童年不知冷不知热。别说自己怕这怕那，就是家里父母也很少管。就知道管着你别摔着别碰着，因为那时孩子多。大人忙于赚吃喝那有多余时间，管你。大的孩子领着小的玩、跑饿了回家一块干粮解决渴了一水舀子凉水完活。可那时却很少生病，而现在的孩子吃的好穿的暖却总爱...
幼儿教师必须具备哪些良好心理素质？
幼儿教师要具备良好的道德修养。做为一名幼儿教师，职业特点决定了我们必须以更高的标准要求自己。“身正为师，德高为范”。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。...
幼儿心理健康常见问题行为表现？
儿童常见的行为问题和年龄有关。学龄前的儿童常出现的心理行为问题，主要是容易产生分离性焦虑，比如在深圳这个地方，有的父母因为工作，把孩子送回老家，或者主要由保姆代养，也就是当自己的抚养人突然发生改变，或者离开熟悉的环境的时候，儿童会出现一种焦虑和恐惧的情绪状态，表现为哭闹不安、不能够很好的入睡、食欲下降，这个时候就是产生了分离性的焦虑幼儿心理健康是...
幼儿教师心理健康包括哪些内容？
1、环境适应教育丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。2、人际关系教育教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形...
幼儿教师面对突发事件应该怎么处理
不同的突发事件有不同的解决方法，看你是那种，你想说的是哪种啊？一般学校就该第一时间安抚好学生，再去具体的了解原因，需找应对方法幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保护意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。一、要加强对园内教职员工的消防安全教育，防患于未然。加强教职员工的消防安全意识对...
作为幼儿教师,我们要怎么样预防幼儿意外事故的发生,若有不当,我们该如何对幼儿进行救护
如何预防幼儿意外事故发生：1、首先积极参加园所安排的安全会议，认真学习会议精神，扎实了解幼儿园安全工作包含的内容以及不安全因素有哪些；2、认真学习幼儿常见传染病及预防办法，认真学习意外事故应急办法及急救常识，以备不时之需；3、严格遵守园所制度，包括《幼儿离入园交接制度》、《一日安全作息制度》、《午睡值班制度》、《外来人员接待制度》等等，养成良好的工...
幼儿教师发生火灾 自救常识
幼儿园的火灾危险性及预防近几年来，加强对儿童的消防安全教育已成为大多数人的共识，但许多教师和家长都麻木不仁，认识不到火灾的危险性，更不知该从哪些方面着手展开安全教育，因此，我们有必要去查找隐患，认识火灾的危险性，制定有效的措施，防患于未然。一、端正思想，充分认识幼儿园的火灾危险性。幼儿园是孩子们聚集的乐园，人员多、年龄小，自救...
幼儿教师如果遇到紧急情况生活老师应该怎样配合
除对幼儿进行安全教育和采取有效的安全措施外．还应掌握常用急救技术，以便对意外伤害进行快速而正确的处理。幼儿园常见安全问题一、幼儿园常见安全问题及处理方法幼儿意外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害，包括物理、化学、生物等因素。由于幼儿的生理和心理特点，容易发生意外事故，这就需要家长和幼儿园老师必须具备一些急救知识和技巧，在日常生活中...
如何开展幼儿教师心理健康教育
作者：魏欢军来源：上传时间：2011-04-10《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”幼儿心理健康的标志是：动作发展正常、认知发展正常、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理卫生问题。那么，作为幼...
幼儿教师心理健康包括哪些内容
1、环境适应教育丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。2、人际关系教育教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形成...