【概念理解】发展;观察法;实验法;调查法。【一般了解】1、小学儿童教育心理学的学科性质、研究对象;2、小学儿童心理发展的特点;3、小学儿童教育心理学的研究方法。【重点难点】1、小学儿童教育心理学是兼跨发展心理学和教育心理学两大领域的一门交叉学科。2、小学儿童的发展和小学儿童的教育。【教学辅导】一、小学儿童教育心理学的学科性质。1、...
在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点: 1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。校园安全-逃生训练2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,...
教学指导思想:(1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。(2)激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯。(3)以学生发展为中心,帮助学生学会体育健身学习。(4)关注地区差异和个性差异,保证每一位学生受益。学情分析所任教的二年级学生在小学属于低段阶段,他们年龄较小,稚气未脱、好奇、好玩、喜欢模仿且模仿能力强,但对体育基本活动的动作...
小学生卫生常识个体卫生行为10条1、饭前便后要洗手;2、每天早晚刷牙;3、定期洗澡、理发、剪指甲;4、服装整洁;5、勤晒被褥;6、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰;7、每天进行一次锻炼;8、不吸烟,不酗酒;9、按时让孩子参加计划免疫;10、主动学习卫生知识。群体卫生行为10条1、室内整洁,无蚊、蝇、老鼠、蟑螂;2、室内无异味,空气新鲜;3、公...
一、教学目的:帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。二、教学过程(一)导入师:同学们同学们坐在教室里听讲,教师讲相同的内容,为什么学习的效果不一样呢?这除了与本人的努力程度有关,还与注意力集中不集中有关。下面我们学习一课与注意力有关的课文,题目是《学习要专注》。...
交通安全顺口溜:(1)交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。(2)行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。(3)一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯(4)乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句:1.行万里平安路做百年长乐人...
第一、出队旗,全体起立,行队礼,唱队歌;第二、小队长向中队长报告人数。(小队长:报告中队长,第------小队原有------人,实到-----人,报告完毕!中队长:接受你的报告!二人互行队礼)第三、中队长向辅导员报告人数。(中队长:报告辅导员,-------中队原有------人,实到--------人,报告完毕!辅导...
小学心理健康教案不当“小皇帝”【活动目的】⒈通过活动,使学生知道爱撒娇、蛮横、不听别人劝告、不想到别人,都是任性的脾气。⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气,有任性脾气的孩子不讨人喜欢,从而决心克服任性,不当“小皇帝”,做个让人喜欢的孩子。【活动形式】小品表演、讨论评议、角色扮演。【重点难点】⒈重点:通过活动使学生懂...
大家好,我是二年级x班的xxx,我想说几句心理话.我觉得我们能来学习能一起认识相识非常得不容易,我觉得我们应该好好珍惜天天向上...
人们紧张地注视着动静。(扩句)鹅毛般的雪下得很大。(改为比喻句)虽然妈妈下岗了,但是她自强不息。(修改病句...