1、伤风感冒主要是由于气温的多变,冷空气的频繁活动,使得秋季成了伤风感冒的多发季节。预防的方式当然还是要注意增强自身体质。另外,可以遵循春捂秋冻的规律,不过,对于这一原则要因人因情况而定,切不可盲目的冻着。2.气管炎:秋季是慢性气管炎的高发期。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点,积极配合治疗。秋季草枯叶落,空气中过敏物较多,这也是诱发气管炎的病因...
小学生心理健康教育已经被正式列为小学的课程,基于现在学生心理出现的各种问题,心理健康教育课程不再是一门可有可无的课程,此课程的开展已经刻不容缓。课程的主要目标是帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。课程内容包括学生学习心理与智能发展指导、情绪情感情操教育、人际关系教育、坚强意志与承受挫折的教育。具体教学内容包括:(1)...
一、行路安全1.在城市里,车行车路,人走便道,这样既通畅又安全。2.红灯停,绿灯行,穿越马路要走人行横道,或天桥地道。3.在没有隔栏的路段上车行速度较快,小朋友不可以随意穿行,翻越隔栏,否则很容易发生撞车事故。4.在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。二、走路要专心1.一边走路,一边想心事,对...
1.正常的智力。智力发育正常与否是衡量小学生心理健康的重要标准之一。正常的智力是小学生学习、生活和成长所必需的最基本的心理条件。如果一个小学生的智力明显低于同龄人的水平,则属于智力发育不正常。2.稳定的情绪。一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产...
小学阶段,心理学上属于童年期,年龄7-12岁,儿童的生活从游戏为主导转为学习为主。主要任务是通过学校教学,系统的掌握学习方法和学习态度,学会学习。这个时期儿童会对自己产生一定的评价认识,需要注意的是父母和孩子的关系、同伴关系的发展,相处不当,会影响到儿童对自己的评价。在这个阶段要有意识的培养学生各种良好的学习和生活习惯,就是对学生品行的培养。要注意...
小学生作息时间表(周一至周六) 早上: 6:10 起床,一醒来,就将灯打开,这样将会重新调整体内的生物钟,调整睡眠和醒来模式。喝一杯水。早上喝一杯清水,可以补充晚上的缺水状态。 6:10——7:00 在早饭之前刷牙。在早饭之前刷牙可以防止牙齿的腐蚀,因为刷牙之后,可以在牙齿外面涂上一层含氟的保护层。要么,就等早饭之后半小时再刷牙。 ...
小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。那么,如何在小学阶段对学生...
小学生正处于身心发育的关键时期,在这一时期如果出现心理失衡或人格上的偏差,将对他们的一生的成长产生严重的不良影响。在全面实施素质教育的今天,我们教育的目标就是培养全面发展的人,成为社会有用人才。全面发展包括身心两方面都得到健康发展。健康不仅仅是传统意义上的身体健康,还包括良好的精神状态、健全的社会适应能力,即身心健康。具有健康的心理是成为社会有用人...
首先,父母得多和孩子进行交流沟通,把自己当做他的朋友一般,和他聊些日常生活中发生的事情。多陪他玩,多让他笑,在自然中了解孩子的内心想法。其次,可以用角色扮演,互换角色,让他说出自己的不满和意见。孩子们都是小天使,只要你给他一点爱,他就会回报你微笑。小学生常见的十大心理问题?近年来,随着社会的发展和教育改革的不断深入,学生的心理健康问题受到了...
作为培训者需要有更好的耐心和亲和力,因为小学生是和成年人不一样的群体,他们更为活泼好动。另外,建议采用动画片这类他们喜闻乐见的形式来配合教学,并且尽量让他们多有动手机会,因此相关的示教和练习用的模拟人等设备物品是绝对不能少的。通过实际操作能满足他们对这些急救知识的好奇心,也能加深他们对这些急救技术的印象。...