心理素质的结构及其内外关系摘要:心理素质是一个人的性格品质、心理能力、心理动力、心理健康状况及心因性的水平或质量的综合体现。它们共同组成广义的心理素质的内在结构。各因素间相互联系,互为基础和条件。心理素质居于人的整体素质的核心,其各方面分别构成其他素质发展的基础。心理素质作为人的整体素质的重要组成部分,正日益受到人们的重视。以系统地培育学生心...
1,健康的心理状态应具备哪些特征1.具有适度的安全感,有自尊心,对自我和个人成就有“有价值”的感觉。2.充分了解自己,不过分夸耀自己,也不过分苛责自己。3.在日常生活中,具有适度的自发性和感应性,不为环境所奴役。4.适当接受个人的需要,并且有满足此种需要的能力。5.有自知之明,了解自己的动机和目的,并能...
心理健康的标准,应包括以下几方面:①正确的人生态度。②满意的心境是健康心理的重要内容③和谐的人际关系。④良好的个性⑤适度的情绪,充分的理智。小学生心理健康知识(短的)一定要短的现在对心理健康的标准是这样定义的:一、具有充分的适应力;二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;三、生活的目标切合实际;四、不脱离现实环...
一、学校心理健康教育的途径和方法:1、老师以一个朋友的身份参与学生的讨论和游戏活动,学生可以说出心里话,倾听别人的心声。2、及时做好笔记、谈话记录。二、家庭对小学生进行心理健康教育:小学生的心理健康教育仅仅由学校完成是不够的,从某种意义上讲,家庭教育才是主要的。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,利用家长会,家长开放日等多种途径,向家长...
每日心理学1.不要在流泪的时候做任何决定,情绪负面的时候说话越少越好。2.不要去反复思考同一个问题,不要把所有的感情都放在一个人身上,你还有父母,还有其他朋友。3.不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。4.有负面情绪是正常的,但是自己一定要知道,要明白这只是生活的一小部分,在其余的时...
原发布者:好梦中学生心理健康学习类问题:因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:1.学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。2.厌学是学习活动中比较突出的问题,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,一些成绩较好的同学也出现厌学情绪。大多是因为作业多、上课拖堂等……...