触电了要把所有电闸关掉,不要用手去拿开,要拿木棍拨开,注意用电安全,手湿不要碰插头二年级防触电安全教育?1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾晒衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。发现...
救护知识一、临危逃生的基本原则1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:①“110”报警电话。②“120”急救电话。③“122”交通事故报警电话。④“119”火警电话。打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征。一、溺水现场急救:溺水现场急救至关重要,应争分...
小学形体课旨在发展少年儿童的健康体魄,培养健美匀称的形体。在落实素质教育、发展个性、提高学生审美能力同时,还要学习和掌握健身方法,培养较高的综合素质,养成终身锻炼的习惯。对此,体育教师应给予正确、必要、科学的指导,进行科学的训练,使内涵与外在气质得到同步发展。每个小学学校都有形体课吗?不是的。形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主...
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是我精心整理的包饺子六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。包饺子六年级作文1今天中午我们家要吃饺子。早上,我奶奶到菜市场买来饺子皮和做饺子馅用的材料有:瘦肉、包心菜、葱等。首先...
主要简单谈一下家庭教育方面:首先,要学会和孩子像朋友一样相处,朋友之间是要相互帮助的,给予和获得要同时存在,希望家长们不要理解为自私。其次,要锻炼孩子的性格特质,比如勇敢、懂得和别人分享(但一定要注意尺度,不是所有东西都可以拿来跟别人分享)、尊重、自信等。再次,是多观察孩子的缺点,然后有针对性地进行一些锻炼和提高。对于学校教育而言,六年级要升小学了...
一、教学目标(一)科学概念:1.人体运动需要氧气,在肺部进行气体交换,将氧气吸收,将二氧化碳排出体外。2.人体运动量越大,消耗的氧气也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多的氧气。(二)过程与方法:1.进行数据合理的分析。2.结合实验现象、相关信息资料,做出对呼吸次数加快原因的分析。(三)情感态度价值观:1.愿意与同学相互交流,能够在合作中完成实验...
一、亿以内数的认识1。一(个),十,百、千、万……亿都是计数单位。2。每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位的进率都是“10”。3。求近似数的方法叫“四舍五入”法。4。是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位数是小于5还是大于5。 5。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没...
小学体育课教案——《蹲踞式起跑》学习阶段五年级教学内容1、蹲踞式起跑2、游戏:抢占高地教学目标:1.认知目标:初步掌握蹲距式起跑的技术动作,为提高快速跑能力打下基。2.身体目标:发展速度、力量、爆发力等身体素质。3.情感目标:培养团结合作和勇于拼搏的精神。课序教学内容教师活动学生活动情感教育场地时间激发兴趣1、...
第二十一课把快乐带给大家 教育目标: 教师:引导学生深刻理解“助人为乐”的意义,让学生通过学习课文和活动,明白为什么要关心、帮助别人,同时要结合学生身边的实例让他们真正感受到被别人帮助,走出困境,摆脱烦恼的快乐。 学生:通过教师的讲解和课堂活动,认识帮助别人自己才快乐的道理,学会如何把快乐带给大家。 一、导入 教师在黑板上挂出三幅画: ...
恭喜你,你的孩子成绩不错!首先,补课分两种,一种就是学不走的学生补课;另一种是想走高端路线的补课。如果孩子没补课成绩就好,说明孩子学习能力强,一般建议不补课,但是如果孩子特别感兴趣某个学科,倒是可以去学一学,比如孩子数学特别好,对数学特别感兴趣,那就可以读个奥数思维班,也许能培养出个数学尖端人才!马上孩子要上小学三年级了,这是孩子系统学习英语...