终点裁判就是判定名次的，比赛中成绩可以一样但是名次一定要分出来。很多比赛里不同名次的运动员成绩都是一样的，这种情况大型比赛里也常有，比如08年北京好运这个比赛里（好像是）刘翔拿了第二但成绩和第一名是一样的，这个就是终点判出来的。至于基层比赛这种情况就更多了。手计时是有误差的，特别是不老练的裁判。这时候终点就发挥作用了，按照名次来判定成绩，虽然不合理，但是在基层比赛里可以减少很多误差问题。
针对田径训练的循环训练方法
训练计划
【第一阶段】：采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。
【第二阶段】：采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
【第三阶段】：采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复，同时加强队员战术以及心理素质的训练。
【第四阶段】:认真总结田径训练的得失.及时查漏补缺.改进训练方法。
训练措施
1. 学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2. 训练必须以身体系统训练为主。
3. 要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱学校、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发，进行严格训练，注意加强意志品质培养，争创良好训练佳绩。
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