家长在疫情防控阶段,应向中小学自己的孩子启发什么为好?

对于孩子的教育,再多的说教都比不上一次亲身的感受。

家长在疫情防控阶段,应向中小学自己的孩子启发什么为好?

2020对于中国来说,甚至对于世界来说都是一个大灾大难之年。中国的新型冠状病毒,澳洲的大火,印度的蝗虫,非洲的病毒等等。都在威胁着人们的生命安全,甚至威胁到人类的生存环境。

家长在疫情防控阶段,应向中小学自己的孩子启发什么为好?

在这个特殊的阶段,没有什么比让孩子感受生命的可贵更重要的事情了。

家长在疫情防控阶段,应向中小学自己的孩子启发什么为好?

对于孩子而言,就是一场难能可贵的生命教育。

从以下几个要点切入,我想会更加能够让孩子深刻地感受到生命的可贵和不易!第一、让孩子真实的感受封村封路封城的环境。

在孩子生活的地方,让他去看看这些路为什么封,村城为什么封,为什么要经常戴口罩,为什么不让出门?

在孩子这些疑惑中向孩子解释为什么会这样做?这样做的目的是什么?有什么作用?

第二、根据新闻报道,电视网络等各种新闻渠道跟孩子一起了解实时动态。

如可以给孩子讲述湖北武汉发生了什么样的情况,当地的医生是怎么做的,那些生病的状态是什么样的?明天有多少人被感染,有多少人失去了生命,让孩子感受到这种病毒的可怕。感受感受那些病人在疫情期间的挣扎,和不容易,让孩子亲身体会到生命的不易和珍贵。

第三、一方有难,八方支援,在层层爱心的传递中,让孩子感受感恩的心和回馈社会的善举!

为了支援武汉,每个人,每个阶层,每个部门都在努力的付出,从个人,到组织,到国家……而更多奋战在一线的医护人员,甚至献出了自己宝贵的生命。这些都可以让孩子去感受,去体会,这个世界虽然有病痛的折磨,但是更有一份份爱心和善意去温暖每一个人的心灵。要让孩子知道,这个世界始终是美好的。

第四、培养孩子健康卫生的生活习惯,以严格自律的习惯,爱护生命,敬畏生命。

新型冠状病毒的传染性特别强。因此强调个人的卫生非常重要。良好的个人卫生和严格自律的生活习惯不仅对自身有益,而且还会影响别人的健康。如果大家都严格按照规定,不乱吃野味,注重个人卫生,不随便出门,出门戴口罩,病毒的传播怎么会如此严重呢?

结语:祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏!在如此严峻紧张的时刻,在这个大灾大难面前,抓住契机给孩子引导,对孩子的成长来说是非常有益的,比单纯的学习书本上的知识要有益的多。

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