初中地理课科学课的必要性？

初中地理课科学课的必要性？

科学人文素养教育就是将人类优秀的文化成果，通过知识传授、环境熏陶、使之内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品德，使每个人的智力、品德、感情、体格等各个组成部分达到和谐状态，从而提高人的整体素质，使之成为一种人文精神。在初中地理教学中，努力挖掘地理学科的人文因素，加强对学生的人文素养教育，是社会时代发展的需要，是地理课程改革的核心目标，也是提高学生基本素质的重要途径。

网课的背景和必要性？

网课的好处

1、利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

2、取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

3、突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

4、网课的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

5、交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。

6、教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

网店课设的必要性与意义？

程设计的意义：

1、有利于基础知识的理解

通过《初中信息技术》必修部分的学习，学生掌握了一些信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能，具备了在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。但是，学生对于程序、病毒的内涵，程序与文档、数据的区别，计算机运行的机理等知识内容的理解比较肤浅。学生如果接触了程度设计，就能真正理解，从而进一步打破计算机的神秘感。

2、有利于逻辑思维的锻炼

在许多常规学科的日常教学中，我们不难发现这样一个现象，不少学生的思维常常处于混乱的状态。写起作文来前言不搭后语，解起数学题来步骤混乱，这些都是缺乏思维训练的结果。程序设计是公认的、最能直接有效地训练学生的创新思维，培养分析问题、解决问题能力的学科之一。即使一个简单的程序，从任务分析、确定算法、界面布局、编写代码到调试运行，整个过程学生都需要有条理地构思，这中间有猜测设想、判断推理的抽象思维训练，也有分析问题、解决问题、预测目标等能力的培养。

3、有利于与其他学科的整合

在程序设计中，我们可以解决其它学科有关问题，也利用其它课程的有关知识来解决信息技术中比较抽象很难理解的知识。在信息技术课中整合其它学科的知识，发挥信息技术的优势。例如，在编写“一元二次方程求解”程序时，就复习了数学的相关知识。而在讲解逻辑运算的知识时，我们又可以利用物理中的电路知识进行讲解，起到意想不到的效果。

4、有利于治学态度的培养。

程序设计中，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求，有时输了一个中文标点、打错了一个字母，编译就不通过，程序无法正常运行。因此，程序设计初学阶段，学生经常会犯这样的错误，可能要通过几次乃至十多次的反复修改、调试，才能成功，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观。这当中就有一个严谨治学、一丝不苟的科学精神的培养，又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼

在急救措施上组织急救的原则是？

在急救措施上，组织急救的原则通常包括以下几点：1. 确认现场安全：在进行任何急救措施前，必须首先确认现场的安全情况，避免自己和其他人受到伤害。

2. 停止危险行为：如果事故是由于某些危险行为引起的，必须立即停止这些行为，以避免进一步的伤害。

3. 判断伤情：对伤者的伤情进行初步判断，以确定应采取哪些急救措施。如果伤势严重，应立即拨打急救电话。

4. 保护呼吸道：如果伤者失去意识或呼吸困难，应采取措施保护呼吸道，例如将头部侧向或采取人工呼吸等。

5. 控制出血：如果伤者有出血，应采取措施控制出血，例如用压迫止血法或包扎止血。

6. 给予合适的急救措施：根据伤情的不同，采取合适的急救措施，例如对伤者进行心肺复苏、止痛、包扎等。

7. 监测伤者情况：在进行急救措施的同时，要不断监测伤者情况，以确保伤者的生命安全。

综上所述，组织急救的原则是确保现场安全、采取合适的急救措施、监测伤者情况，以最大程度地保护伤者的生命安全。

加强应急救援的重要性和必要性？

一、增强忧患意识，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，在发生突发公共事件时，能作好应对突发公共事件的思想准备、预案准备、组织准备以及物资准备等。

二、快速反应，损益合理。最大程度地减少危害和影响。

三、充分体现了以人为本。把保障公众健康和生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的突发公共事件发生前，要及时采取人员避险措施；突发公共事件发生后，要优先开展抢救人员的紧急行动；要加强抢险救援人员的安全防护，最大程度地避免和减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害。

2021智慧树急救与自救见面课答案复苏急救？

急救，也就是等待救援人员的到来。自救就是自己，勇敢的就自己。不要退缩，不要害怕，勇敢的把自己救出来。

衣服上的油渍怎么急救？

去除衣服上油渍急救方法

　　1、火碱去油

　　2、牙膏去油渍

　　衣服上被油沾染后，挤点牙膏于渍处，轻轻擦几回，再用净水搓洗，油污即可清除。

　　3、面粉去油渍

　　用汤匙取出三勺面粉放入小盆中，加水搅成面糊，然后将面糊涂抹在衣服上油渍的正反面，将其暴晒在阳光下，等到面糊干燥，用手搓去面粉，衣服亮白如新。

　　4、酒精去油渍

　　把酒精或食盐溶液抹在油污处，也能将油污除掉。在皮衣上的油渍处涂上由酒精和粉笔末调成的浆糊，待浆糊干后，小心地将其擦去。

　　5、淡盐水去油渍

　　针对衣服上的油渍，淡盐水也是不错的清涤剂。在洗衣服之前，可在水中放入适量的盐，搅拌待其全部溶化，放入衣服浸泡四十分钟左右，即可正常洗涤。油渍很容易被去掉。

　　6、滑石粉去油渍

　　丝绸衣服上有了油渍，可把滑石粉调成糊状敷在油渍处，停留一段时间后，揭去滑石粉，再在丝绸上垫上簿纸，用不太热的电熨斗熨平。

　　7、洗洁精干洗去油渍

　　衣物上不小心滴上了油，在洗衣服之前，保持衣服是干的，然后在滴油的地方滴上洗洁精，再搓两下，洗的话就不会有油印子了。

　　8、白糖去渍法

　　首先把沾到衣服污渍上的地方弄湿，然后再撒上一层白糖，用手揉搓，这个时候我们可以看到衣服上的油渍已经在白糖上了，再用清水清洗一遍，油渍就会不见了。

曾志伟一对一上急救课是哪部电影？

《芝士火腿》是由导演邱礼涛、柯受良执导的喜剧型电影，由张卫健，王祖贤，曾志伟，柯受良，张敏联合主演。芝士（张卫健）与火腿（曾志伟）最近成立了一间“包出气公司”，专帮各界解决心头抑郁，但规定原则乃只对付坏人。

曾志伟电影，苑琼丹饰演护士长

上公开课的必要性？

公开课，顾名思义，即对公众开放的课。那么，它存在的的目的到底是什么呢？或示范引领，或交流研讨，或被验收评估，或被指导点拨，等等，我以为，这所有的目的都是存在的，但是都大不过一个目的，那就是：上公开课能够让教师的生命充满了魅力，充满了激情，充满了昂扬向上之美，公开课滋养、滋润着每一个从教者的生命。

也许有人认为我的说法太过于夸张了。我认为，每当我们从公开课的课堂上走下来时，反思自己的所得，从胆到识，从专到情，都会有丰硕的回报，且一次比一次丰厚。

有人说公开课就是表演课，不能真实的反映平日的教学状况，好吧，我们姑且就认为它是“表演”吧，那么在它的背后，我们到底会收获什么呢？

胆：胆大，勇气的增长，是它的第一个回报。上公开课之前，我们会试讲至少3遍，每一次的试讲，会有人听课，从最初第一遍的紧张，到最后的从容。这是一份宝贵的经验，有了这份胆气历练，会让你对自己充满了信心，而这些积聚起来的胆量，会让你在许多机会面前，敢于伸手去抓，机会从来都是留给有准备的人，而伸出手去抓的胆量是要历练的。

识：见识得增长，一堂好课，是需要文化知识的积淀的。备课时我们需要查阅资料，需要从资料中分析判断，甄选。这是一个探索与学习的过程，更是一个不断拓宽我们知识面的过程，作为一名教师，拥有大量而丰富的与学科相关的知识是必须的，而每上一节公开课，都会让我们在这方面获得丰厚的回报。

见识的增长，还不仅仅如此。我们对学生的学习能力，会有了更进一步的认识，我们会发现，学生的潜能是无限的，巨大的，教师认真、细心而科学的引领，就会将他们的主动学习的潜能激发出来

上呼吸机的必要性？

上呼吸机意味着患者的呼吸功能减弱，甚至丧失了自主呼吸的能力，所以呼吸机是一项能人工替代自主通气功能的有效手段。另外，呼吸机主要应用在大手术期间的麻醉呼吸管理、呼吸衰竭、呼吸支持治疗和急救复苏中。