五四运动是怎么平息的？

一、五四运动是怎么平息的？

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动

二、包贝尔五四运动是哪部电影？

是建党伟业。

青年演员包贝尔在片中饰演民主革命家匡互生。

该片完美再现了匡互生作为学生领袖“火烧赵家楼”的历史事件，包贝尔也因此被称为“点火英雄”。

“火烧赵家楼”这一历史事件是五四运动的核心之一，它直接将五四运动推向了一个高潮，从而掀起了一场轰轰烈烈的爱国救亡运动，这个桥段也成为全片“最振奋人心”的看点之一。

而谈及对这一角色的诠释，包贝尔则不无感慨，他表示自己接到角色时，便事先对历史人物匡互生的生平进行了全面了解，历史上的匡互生在教育方面建树颇多，沉稳老练，在五四运动时期更是以一腔热血冲在最前线，可谓“既有勇，又有谋”。

他说：“虽然每每提起那一代的革命家，心里更多的是崇敬之情，但是试想当时二十几岁的匡互生，他身上除了背负沉重的爱国救亡的责任外，更多的应该是年轻人的朝气蓬勃，所以我尽量把他想象成一个纯粹的学生，表演的时候也略加外放，使人物不僵化，让观众记住他。”

据悉，《建党伟业》公映期间，包贝尔还将随剧组辗转各地继续宣传，而他扮演的“点火英雄”匡互生，也成为《建党》片中不可替代的人物形象，亦为中国电影历史书写出新的篇章。

三、什么是五四运动(写出个人理解)？

五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，发生在1919年的5月4日，是新文化运动的产物，它标志着中国新民主主义革命的开端，从此一大批先进的中国知识分子及无产阶级登上了政治舞台，为中国共产党的创立奠定了政治基础和理论基础，是一次据有化时代意义的运动！

四、五四运动后的戏剧主要形式是？

“五四”新文化运动中，传统戏曲受到激烈的批判，此后戏曲便进入现代戏曲时代。京剧的形成是清代地方戏发达的结果，而京剧成为全国性的代表剧种后一点也没有压抑地方戏的发展。从清代地方戏到京剧，是中国戏曲极度繁盛的时代。

中国话剧只有百年的历史。从西方引入中国，20世纪初到“五四”前称“文明新戏”，这种早期话剧仍具有一些戏曲的特点。“五四”以后重行照原样引进西方戏剧，形式是现实主义戏剧，称“新剧”。1928年起称“话剧”，沿用至今。

五、五四运动是无产阶级领导的吗？

不是。关于五四运动一定要搞清事实是：五四运动的先锋是青年学生，主力是工人阶级（无产阶级），但五四运动的领导阶级依然是资产阶级，之所以这样定义，是要与另一个概念分清，“五四运动时新民主主义革命的开端，中国的无产阶级第一次登上了政治舞台并起到重要作用，”而不是无产阶级领导或主导这场运动

六、最早发起五四运动的高等学府是哪？

北京大学。

5月1日，北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。

5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。

七、最能完整体现"五四运动"性质的口号是( )？

最能完整体现"五四运动"性质的口号是：‘外争国权,内惩国贼’

"五四运动"性质的口号如："外争主权,内诛国贼" "取消二十一条" "还我青岛" "拒绝在巴黎和会上签字" "誓死力争" "保我主权" "勿作五分钟爱国心" "争回青岛方罢休" "宁为玉碎,不为瓦全" "头可断,青岛不可失" "中国宣告死刑了"等。

性质是：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。

历史意义：1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 2 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。 3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 4 五四运动是中国新民主主义革命的开端。 5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称"五四风雷"。

从1918年11月的"公理战胜强权"庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交" 的定律，所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

五四运动直接促进了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观)，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

八、五四运动发生的什么年代，是谁发动的？

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，事件起因是第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。就此，当时中国的北洋政府未能捍卫国家利益，在列强面前显得软弱，使国人异常不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外抗强权(对抗日本侵权)，内除国贼(惩除媚日官员)”。这是一场由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，主要领导人为陈独秀，李大钊，傅斯年等一批先进知识分子，五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。

九、五四运动是由哪个阶级发动和领导的？

五四运动是由工人阶级和知识分子共同发动的主要是北京一些高校的教师和知识，学生等知识分子其中，总司令是陈独秀，李大钊等尤其是陈独秀，编写的新青年，对学生影响很大进行了思想的启蒙和准备李大钊也积极在学生中宣扬马克思主义思想

十、五四运动与五卅运动的共同点是？

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

五卅运动是一次伟大的群众性的反帝爱国运动，它大大提高了全国人民的觉悟程度和组织力量，在全国范围内为北伐战争准备了群众基础，并将国民革命推向高潮，从而揭开了1925-1927年中国大革命的序幕。正如著名工人运动领袖邓中夏所说：“五卅运动以后，革命高潮，一泻汪洋，于是构成一九二五至一九二七年的中国大革命”。

五四运动与五卅运动的共同点是：

1.首先由学生知识分子发起

2..工人阶级是运动的主力

3.中国共产党是运动的领导力量

4.社会各阶层广泛参加