禁毒主题班会的目的？ 心理健康主题班会的主持台词？

一、禁毒主题班会的目的？

开展禁毒主题班会，让孩子通过视频，图片等一系列媒体知识从小了解，认识毒品对人生命的严重危害性，对家庭的危害性，对社会的危害性。

通过认识毒品的来源，毒品的种类，毒品的各种包装，教孩子怎样识别毒品，不受他人诱惑，远离毒品，珍爱生命。

二、心理健康主题班会的主持台词？

亲爱的老师同学们，大家早上好！本次班会的主题是心理健康，我们班委邀请到了***心理老师，大家掌声欢迎。

三、争先锋主题班会的目的？

开办争先锋主题班会的目的就在于提高学生的积极性和主动性，培养学生的主人翁意识，培养他们将班级当作家，一起为班级的共同发展而努力的意识，为班级的发展贡献自己一份力量的观念。

开展争先锋主题班会有助于学生发掘自身潜力，积极投入到班级的发展建设当中去。

四、开主题班会的目的是什么？

你好，目的一般有两种，一种是直接目的：也就是你主题班会的内容。

另一种是根本目的：开班会的根本目的就是让班上同学彼此加深了解，大家多多交流，加强凝聚力！ 以上比较简单，你自己也可以慢慢琢磨，希望你的班会很成功。

五、全民素质提升主题班会活动目的？

目的：通过开展活动，努力提升市民的“文明礼仪素质、诚实守信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质”，促进社会文明程度进一步提高，激发各级干部群众凝心聚力、真抓实干、用于担当、敢于争先的创先热情，为建设文明、和谐、美丽的新做出贡献。

六、主题班会问卷调查的目的？

调查问卷是一种结构化的调查，其调查问题的表达形式、提问的顺序、答案的方式与方法都是固定的，而且是一种文字交流方式，因此，任何个人，无论是研究者，还是调查员都不可能把主观偏见代入调查研究之中。其调查的统计结果一般都能被量化出来。由于调查问卷结果便于统计处理与分析。

七、召开主题班会的目的及意义？

召开主题班会的目的以及意义都是为了能够让学校，老师，家长三方近距离的交流，以便于更好的对学生近期的学习态度，学习兴趣，做出更好的研判，及时改正学生在学习中出现的错误，不便于学生更好的提升自己。

八、心理健康主题班会谁有好的策划建议？

题主想必是一名老师吧，策划心理健康主题班会最好针对您所任教年级的学生特点进行策划，如果你是小学低年级老师，那么适应能力提升，专注力训练都是不错的选择。如果你是小学高年级人际交往、压力管理、情绪管理、认识自我等也是不错的选择。而对于初中孩子建议更多的去关注青春期教育。高中孩子更多的去关注压力管理和职业生涯规划。

当你确定好主题之后，就需要围绕主题搜集相应的资料并制作课件，准备好活动需要的一些物品。我这里针对主推班会的几个环节给出以下建议。

一、导入环节。建议采用热身小游戏的方式进行导入，比较容易激发学生的兴趣，调动学生的积极性和参与性。另外也可以采用视频或者音乐等导入方式进行导入。

二、初步感知。此环节通常是围绕主题班会的主题引导学生了解清楚所要讲述主题的定义、特点、重要性等方面。让学生对主题内容有一个更深刻的了解。

三、主旨活动。此环节主要帮助学生寻找方法。比如你的主题是异性交往，那么此环节就应该通过一些活动，比如角色扮演、小组讨论之类的，让学生切实的知道如何进行异性交往，并将所学到的切实的用到现实生活中去。

四、总结升华。此环节主要目的在于升华主题，教师可以进行适当的拓展总结。也可以通过一些视频或者音乐帮助学生进行情感上的升华。当然老师也可以让学生分享活动的收获和感受，或者老师引用经典名言直接进行总结即可。

个人见解，希望对题主有帮助。

九、中秋假期安全主题班会目的意义？

道路千万条"安全第一条"，安全是保障人民幸福的必要条件，安全是人们的准绳。保障安全才能达到家和"万事兴″。在中秋节到来之际，提前祝大家中秋节快乐！是一个团圆的日子，即将迎来假期！但是假期安全不能少，学校一定要好假期安全的宣传教育，为了度过一个安全的假期。为学生的生命安全保驾护航。

严格把好校园关。把安全放在假期的重中之重。

十、主题班会目的和意义有什么不同？

为达到德育目标实施目的，德育内容要通过各种途径，各科教学、校会、班会、报告会、讨论会等来完成。在众多过程中，班会，主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很大的教育力量。”主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。由于主题班会是在一个比较集中的时间，集中的环境下进行的教育，它强化教育渗透，定会收到良好的效果。

一、主题鲜明，针对性强。主题班会是经过充分准备，围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例：“祖国，我的母亲”“老师——我爱您” “诚信在我心中”等，一看主题班会的名称，就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者，是导演，起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习，精心设计，精心准备。

二、高素质，知识性强。主题班会的对象是学生。学生又是主题班会的主体，一个好的主题班会要看是否把学生的积极性调动起来，学生是否都参与了活动。主题班会从准备到召开的整个过程，学生都在不断的学习，有的还是书本上、课堂里得不到的知识。

三、知行结合，实践性强。德育过程特点之一，就是认识与实践。知和行的统一，重在实践，重在行为，这也是德育目的性的要求。对于初中学生不要多讲道理，应以具体的事例、典型形象去启迪、影响他们。对其行为要严格要求反复强化。直观形象的主题班会能使学生从中受到启发。

四、形式多样，情趣性强。主题班会的形式很多，不拘一格。报告会，讨论会，走出去，请进来等。主题班会根据寓教于乐的特点，让学生们在唱、说、跳、讲、玩中受到教育，心灵受到启迪。如“教师节”举行的主题班会，不仅使在场的老师充满了自豪、激动，而且一股强大的暖流把师生的心紧紧连在了一起。像这样的主题班会将会永远留在学生心中。