学生心理健康档案管理制度?
学生心理健康档案是心理健康指导工作系统化与科学化的重要依据,为加强学生心理服务的针对性和目的性,
高度重视和加强心理健康档案的建设和管理工作。现根据我校的实际情况,制定心理健康档案管理的规定如下:
一、每年10月在新生中开展心理普测工作,为每名新生建立心理健康电子档案。
二、大学生心理健康档案的内容包括:心理健康测评报告;心理咨询记录材料;重点学生访谈跟踪记录材料;危
机干预的记录材料以及各种与来访者的心理健康有密切关系的材料。
三、对学生进行咨询的相关资料要及时归档,并由心理健康指导中心专人保管和专柜存放,建立档案目录。管
理人员要认真负责,保证及时归档整理和正常使用。
四、建立查阅制度。查阅学生心理档案,必须由学校管理部门出具证明并严格登记。严禁外借心理档案以及擅
自将档案携带外出。
五、严格保密制度。知晓档案内容者,须严格保密,不在公共场所和亲友面前谈论有关内容,如有泄露而产生
不良后果的,责任自负。
六、学生心理测验结果仅供咨询工作人员参考,不作诊断证明。
七、学生心理健康档案原则上保留到学生毕业。
八、本规定由毕节医学高等专科学校学生心理健康指导中心负责解释。
学生健康档案如何建立?
建学生健康档案也没有特定的格式,一般在表格中填写详细的学生信息,姓名、性别、年龄、民族、出生年月、家庭住址、直系亲属有无遗传病史、定期体检等等
学生健康档案是什么?
每个学生上学都有档案,主要时填写学生在校的身体状况就是健康档案。
健康档案是医疗卫生机构为城乡居民提供医疗卫生服务过程中的规范记录,是以居民个人健康为核心、贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素的系统化文件记录。居民健康档案内容主要由个人基本信息、健康体检记录、重点人群健康管理及其他卫生服务记录组成。
学生健康档案怎么填?
1、准确填写学生的个人信息,比如学校班级,姓名和出生年月,家庭住址等。
2、如实填写是否有家庭遗传病史,既往重大病史、外伤史、手术史、过敏史、体质状况、能否参加体育课程等信息。
3、最后确认信息,由家长、学生、班主任签字。
托管班学生健康管理制度?
1、托管班食品必须从正规渠道采购,食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录,便于溯
源;
2、(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作;每日做好厨房、餐具的清洁卫生及"三防".
3、食品加工前认真检查待加工的食品,发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的,不再加工和使用;4、加工成品在两个小时内分发完毕;
5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒;
6、托管班所有工作人员全部体检合格,无传染性疾病患者。饭菜做到"四搭配"即(千稀、甜咸、荤素、粗细),烹调过程中要掌握火候,保持食品营养。
7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要擦干净。
8、管理老师要照顾好托管学生的进餐,掌握每名托管学生的进餐量,教育托管学生不偏食,
学生心里健康档案怎么填写?
一、填写步骤
拿出学生心理健康档案表后浏览一遍表格需要填写的信息。最上方的是学生的基本信息,例如:名字、民族、性别等等,这部分内容按照实际情况填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息,工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。
二、心理健康档案表的填写原则:遵从客观事实规律,通过对孩子日常学习生活中的观察进行填写。
三、档案注意事项
1、学生要客观如实填写个人资料。
2、学生的心理健康档案应严格保密。这些信息不得带出心理诊疗室,更不允许复印。
3、如果不是专业的心理辅导人员不能查看学生的心理档案。
4、学生的心理档案与一般人事档案不一样,不允许作为学生品行评定依据,更不可以作为学生终生档案放入人事档案材料。
学生的心理档案通常在毕业后被封存。拓展关于孩子的心理健康问题,家长和老师要时常注意以下几个特征:敏感、叛逆、失落、自卑、嫉妒。青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。
学生健康档案表怎么填?
1.
首先打开学生健康档案表,填写学校名称和填写日期。
2.
然后填写学生的基本信息。
3.
接着填写学生家人的基本信息。
4.
再填写学生的联系电话和身份证号码。
健康档案的意义
健康档案,又称健康记录,国外称 Health Record, 是指与个体健康有关的更广义的信息 资料。健康档案应包括:传统意义上的疾病
学生体质健康档案怎么填写?
学生体质健康档案主要包括学生的身高、体重、肺活量、50米跑等体质指标,以及营养状况、血型、心理状况、运动健康状况等方面的调查记录。
填写时,应填写每项指标的详细信息,以及学生的营养情况、心理状况等信息,并有记录学生的体质及运动健康状况的图表。
南京学生健康档案怎么填写?
按照姓名年纪家庭住址等情况填写
学生心理健康档案怎么填?
学生心理健康档案的填写方式如下:
基本信息:包括姓名、性别、出生年月、联系电话、邮箱等基本信息,确保填写准确无误。
家庭状况:填写家庭成员的基本情况,如人数、工作等。
教育背景:包括学习经历、就读学校等。
健康状况:填写身体健康状况,是否有疾病、过敏史等。
心理测评:包括情绪状态、性格特点、兴趣爱好等,可以通过问卷调查或心理测试进行评估。
心理咨询记录:如果有接受过心理咨询,可以记录咨询时间、咨询师姓名、咨询内容等。
成长环境:包括家庭氛围、父母教育方式等。
社会支持系统:包括朋友、同学等人际关系,以及社交媒体使用情况。
自我评价:对自己进行简短的描述,包括性格特点、优点、缺点等。
建议与意见:对心理健康教育方面提出建议和意见。
填写心理健康档案的目的是为了更好地了解自己的心理健康状况,为今后的学习和生活提供更好的帮助和指导。
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