中小学心理健康教育教师配备比例？

一、中小学心理健康教育教师配备比例？

不知全国各省、自治区、直辖市要求一不一样。

陕西省自2021年起，新聘用的心理健康专职教师原则上应持有心理健康教师资格证，其中中学心理健康专职教师须具备心理学相关专业本科及以上学历。

2021年起全省所有中小学（含教学点）应配备至少一名专职或兼职心理健康教师；到2023年，全省所有学生规模1000人以上的中小学校配备专职教师的比例达到50%；到2025年，全省所有学生规模1000人以上的中小学校均配备至少一名专职心理健康教师（独立校区达到此规模需另外配备。

二、怎样考取中小学心理健康教育教师资格证？

心理健康教育教师证可在官方网站进行报名。与教师资格证考试相同。心理健康教育属于小学类别面试的新增学科。新增心理健康教育学科的笔试科目一、科目二，与已开考学科一致。新增学科的面试暂由各考点省（区、市）和部属师范大学自行命题和组织。

总体通过率相比省考来说，考试难度大了一些。通过率大概在30%到40%左右。因为考试不限专业，不少对教育学、心理学一窍不通的考生，也加入考证行列。

三、中小学心理健康教育教师B级资格证书有什么用处？

人事部门与教委合作推出的证书，目前仅是在各个地方有认证，尚没有全国通用的版本，其主要作用是作为从事中小学心理辅导老师的准入证。如果你想当中小学心理老师的话，可能在这张证书的管辖地区范围内是必须要考取的。

四、中小学教师必须要考心理健康教育吗？

中小学教师考取心理健康教育非常重要了。一个懂得心理健康教育的教师，最能适应新时期学生的教育活动。历来心理健康教育发挥着重要作用。现在的中小学生压力比较大，孩子们的抗挫折能力比较脆弱，在中小学开展心理健康教育势在必行！

五、中小学心理健康教育属于什么教育？

属于教育与体育门类教育类学科。

心理健康教育主要研究心理学基本理论知识，具备心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导的教育教学能力以及较强的人际沟通能力。能根据不同行业、人群与社会实践需求，有效运用专业知识技能预测与控制心理现象。

六、心理健康教育教师资格证含金量？

含金量有限。

因为心理健康教育教师资格证虽然是一种教育类的专业认证，但是其在实际中的职业需求度并不高，岗位招聘面窄，且受限于国内心理教育法律政策的限制，教育机构对此类证书的需求量也没有达到高峰。

虽然对于从事心理健康教育相关工作的人员而言，心理健康教育教师资格证的认证是一种必要的资质证明，但是对其他人而言，其含金量较为有限。

那么，如果希望提升自己在心理健康教育领域的竞争力，可以通过参加更为全面、系统的心理健康教育培训、获取心理学相关的硕士或博士学位、参与心理健康教育领域的实践项目等方式获得更多的知识和经验。

这些努力不仅可以更好地满足岗位要求，也可以更好地展示你在心理健康教育领域的专业能力和创新思维。

七、教师心理健康教育培训内容？

一般来说教师心理健康培训在内容方面：

1.专业理论知识――通过发放资料自学完成；

2.实际操作技能――通过面授课程完成；

3.校本实习――学员在本学校进行学习实践；能够帮助掌握的有：1.初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。2.能够胜任学校心理健康教育工作：能有效开展本校心理健康教育活动，依据有关理论设计心理健康教育方案并去实施，能够在实践中分析、解决学校心理健康教育实际问题。3.促进心理教师的自我成长，提升从事心理健康教育的职业道德水平。

八、教师资格证心理健康教育考什么？

就考综合素质和教师教育技能和能力。没有第三科，然后直接面试

九、教师资格证心理健康教育考几门？

心理健康教师资格证考试包括3个科目，科目一为《综合素质(中学)》科目二为《教育知识与能力》科目三为《心理健康教育学科知识与教学能力》。其中，心理健康教师资格的笔试仅开考科目一与科目二，科目三《心理健康教育学科知识与教学能力》结合面试一并考核。

教师资格证的心理健康教育考试内容为：教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规。

十、心理健康教育教师资格证考试大纲？

对老师心理健康教育的考试大纲。

　　一、考试性质

　　浙江省中小学新任教师公开招聘考试是合格的大学毕业生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为我省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　二、考试目标与要求

　　(一)考试目标

　　1.考查考生对心理学专业知识理解、掌握和运用的水平。

　　2.考查考生对学校心理健康教育理论与知识的领会与掌握情况。

　　3.考查考生对学校心理健康教育实务的理解、分析，以及运用心理学方法解决问题的情况。

　　(二)考试要求

　　1.要求考生理解从事心理健康教育所需的背景性知识和领域。

　　2.要求考生能够较扎实地掌握专业基础知识和基本原理。

　　3.要求考生掌握开展学校心理健康教育的基本方法，能够根据所掌握的知识理解、分析学校教育生活中的各种心理现象，有效开展学校心理健康教育教学活动、解决学生常见的心理行为问题。

　　三、考试范围与内容

　　考试范围主要包括心理学专业的主干课程知识，以及开展学校心理健康教育的教育教学技能和方法。

　　学校注重学生的心理健康这是一件好事，做为老师一定要扛起这个重担，所以大家可以认真的阅读一下关于教师心理健康教育考试大纲，以备以后可以用的到。