应急救援内容口诀？ 急救员培训内容？

应急救援内容口诀？

1 应急预案的基本内容

口诀：基构想报初散护信图注

口诀说明：基——单位的基本情况

构——应急组织机构

想——火情预想

报——报警、接警处置程序

初——初期火灾处置程序和措施

散——应急疏散的组织程序和措施

护信——安全防护救护和通信联络的程序和措施

图——绘制灭火和应急疏散计划图

注——注意事项

急救员培训内容？

培训内容

·相关的人体生理、解剖知识

·现场危重病情判断、救护的基本步骤

·心跳、呼吸骤停的现场急救—心肺复苏(成人、儿童、婴儿)

·气道异物堵塞的判断及现场救护技术(成人、儿童、婴儿)

·常见的心脑血管疾病预防、紧急救护

·创伤救护止雪、包扎、固定、搬运的基本技能

·火灾、地震、交通事故现场的自我保护与应急措施

·事故现场的评估、救援工作的组织·中毒触电的救护原则

·各类教具模型(心肺复苏、创伤模型等)的基本操作技能

应急救援培训内容？

应急培训是应急救援行动成功的前提和保证。应急培训的内容要按人员类型、实际水平分别设计。对于各类人员的培训要达到基本应急培训，即对参与应急行动所有相关人员进行的最低程度的应急培训，要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作。具体培训中，通常将应急者分为五种水平，每一种水平部有相应的培训要求。

一、初级意识水平应急者

该水平应急者通常是处于能首先发现事故险情并及时报警的岗位上的人员，例如保安、门卫、巡查人员等。对他们的要求包括：了解自身的作用和责任；了解所涉及到的危险源特性；了解基本的事故控制技术及必需的应急资源；熟悉事故现场安全区域的划分等。

二、初级操作水平应急者

该水平应急者主要参与预防危险物质泄漏的操作，以及发生泄漏后的事故应急，其作用是有效阻止危险物质的泄漏，降低泄漏事故可能造成的影响。对他们的培训要求包括：掌握基本的危险和风险评价技术；了解危险物质的基本术语以及特性；掌握危险源的基本控制操作和基本清除程序；学会正确选择和使用个人防护设备；熟悉应急预案的内容。

三、危险物质专业水平应急者

该水平应急者的培训应根据有关指南要求来执行，达到或符合指南要求以后才能参与危险物质的事故应急。对其培训要求除了掌握上述应急者的知识和技能以外还包括：能识别、确认、证实危险物质；掌握危险的识别和风险的评价技术；了解先进的危险物质控制技术和事故现场清除程序；了解特殊化学品个人防护设备的选择和使用；了解应急救援系统各岗位的功能和作用。

四、危险物质专家水平应急者

具有危险物质专家水平的应急者通常与危险物质专业人员一起对紧急情况做出应急处置，并向危险物质专业人员提供技术支持，因此要求该类专家所具有的关于危险物质的知识和信息必须比危险物质专业人员更广博更精深。因此，危险物质专家必须接受足够的专业培训。以使其具有相当高的应急水平和能力：接受危险物质专业水平应急者的所有培训要求；理解并参与应急救援系统的各岗位职责的分配；掌握风险评价技术和危险物质的有效控制操作。

五、应急指挥级水平应急者

该水平应急者主要负责的是时事故现场的控制并执行现场应急行动，协调应急队员之间的活动和通讯联系。该水平的应急春都具有相当丰富的事故应急和现场管理的经验，由于他们责任的重大，要求他们参加的培训应更为全面和严格，以提高应急指挥者的素质，保证事故应急的顺利完成。通常，该类应急者应该具备下列能力：协调与指导所有的应急活动；负责执行一个综合性的应急教授预案；协调信息发布和政府官员参与的应急工作；负责向国家、省市。当地政府主管部门递交事故报告；负责提供事故和应急工作总结。

不同水平应急者的培训要与危险品公路运输应急救援系统相结合，以使应急队员接受充分的培训，从而保证应急救援人员的素质。

紧急救护培训内容？

紧急救护的培训内容包括但不限于：急救常识的学习与熟悉，特殊伤情的诊断与处理，危重病人的抢救技术，突发疾病的处理方法，交通事故的应急处理，心肺复苏等常用抢救技术，以及其他相关内容。

急救证书考什么内容？

急救证需要考创伤急救的四大基本技术（止血、包扎、固定、搬运）和徒手心肺复苏。

一般的急救证就是指红会的初级急救员，其中包含了创伤急救四大基本技术（止血、包扎、固定、搬运）和徒手心肺复苏的技能考核。不过不用担心，考前都有培训，培训和考核基本上都可以当天完成。

918事变素材内容？

九一八事件至今90周年了，1931年9月18日日本关东军将沈阳柳条沟附近南满铁路一段炸毁，“九一八”事变的发生不是偶然的，它是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。

反诬为中国军队所为，张学良说：“蒋指示暂不抵抗，准备好了再干，一切事先从外交解决;……遇事要退让，军事上要避免冲突，外交上要采取拖延方针。九一八事变(又称沈阳事变;日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲)指1931年9月18日中国东北军和日本关东军爆发的一次军事冲突和政治事件。因此被中国民众视为国耻，9月18日在中国许多非正式场合都被称为”中国国耻日“。

音频内容素材来源？

可以来源于网络，来源于影视剧。

我爱我家手抄报素材？

家是你疲劳一天后的安慰，家是你奋勇向前的动力，家是唯一的归宿，家是你的骄傲！因为家为我们付出太多，所以我们要爱家。我们要好好学习，努力工作，把家建设得各家美好！！　　我爱我家　　每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。　　家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。　　我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。　　在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。　　在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。　　家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。　　家是什么，家是什么，家是夏天的空调，大雪天的一个酒壶；家是月光下的倾诉，家是夕阳里的搀扶；家是远行的一声声叮嘱，家是重逢时滚落的泪珠；家是赵钱孙李兄弟情足；家是亲情的归宿，家是爱心的苗圃；家是出发时的加油站，家是疲惫时的港湾；家是团圆时的幸福，家是离别时的挂肚；家是汽车的油门，催我奋发，不能停留；家是我的期盼，我的牵挂，无论身在何方，想起你都热泪盈眶！家是前进的风帆，家是人生永远品尝不完的一本长书……　　遮风避雨于外，烛明驱寒于内。永远有不变的血浓于水的亲情在等待你的归来。随时都可坦露不足为外人道的内心世界。　　家人，就是有血浓于水的亲情纽带，就算海跟天空消失了，星星都消失了，想起他们，心底还是充满了温馨和向往。不论你对他是多么的失望，不论他做的多么伤你的心，不管他犯什么错误，可是，你对他都无法硬下心肠离弃而去.......　　家就是一种感觉，是让我们留恋的一个温暖的轻松的，能放下一切面具和伪装的心灵港湾。家是放飞的风筝的线，是远离以后的牵念，是彼此离不开的纠缠，是历经千万年才遇上的一次照面.....　　家，就是不管有没人参观，不管他们出不出现，还有心情一个人狂灌........　　家是可以哭的地方。　　哭累了可以休息的地方。　　休息时不会做恶梦的地方。　　醒了有人为自己做早餐的地方。　　手抄报，总的来说没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。　　大体上可以从这三个方面来阐述：　　一、美化与设计的步骤；　　二、报头、插图与尾花的表现；　　三、编辑抄写描绘制作过程。　　一、美化与设计　　手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。　　1、版面设计　　版面设计是出好手抄报的重要环节。　　要设计好版面，须注意以下几点：　　（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。　　2、报头　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。　　报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。　　报头设计应注意：　　（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；　　（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；　　（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。　　3、题头　　题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。　　4、插图与尾花　　插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。　　5、花边　　花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。　　二、报头画、插图与尾花的表现手法　　报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。　　1、线描画法　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：　　（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；　　（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；　　（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；　　（4）最后进行整理，使画面完整统一。　　2、色块画法　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。　　线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。　　三、手抄报的编绘制作的步骤　　编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。　　其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。　　1、准备阶段。　　主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。　　2、编制阶段。　　这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。　　（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。　　（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。　　（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。　　手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。　　同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

英语手抄报内容英语手抄报内容写什么？

可以写：The Ant and the Dove An ant went to the bank of a river to quench its thirst, and being carried away by the rush of the stream, was on the point of drowning. A Dove sitting on a tree overhanging the water plucked a leaf and let it fall into the stream close to her. The Ant climbed onto it and floated in safety to the bank. Shortly afterwards a bird catcher came and stood under the tree, and laid his lime-twigs for the Dove, which sat in the branches. The Ant, perceiving his design, stung him in the foot. In pain the bird catcher threw down the twigs, and the noise made the Dove take wing. One good turn deserves another。

希望可以帮到你

应急救援管理内容口诀？

应急管理是一个动态的过程,包括预防、准备、响应和恢复4个阶段:

1.预防。通过安全管理和安全技术等手段,尽可能防止事故的发生。在假定事•故必然发生的前提下,通过预先采取的预防措施,降低或减缓事故的影响或后果严重程度。

2.准备。针对可能发生的事故,为迅速有效地开展应急行动而预先所做的各种准备,...

3.响应。事故发生后立即采取救援行动,包括事故的报警与通报、人员的紧急疏散、急救与医...

4.恢复。事故发生后立即进行恢复工作,使事故影响区域恢复到相对安全的基本状态,...