鸽子的常用防疫程序、常见疾病及常用药是什么?
一、脚气病 鸽子饲料营养不良,缺乏维生素B1,致使鸽子的两脚无力,不能支持身体站立和行走。防治方法,每只患鸽每天口服维生素B10.06毫克,分三次服用,数日后可恢复健康。 二、口腔腭裂发炎 此病发生的原因主要是鸽子吃谷子时,把谷子塞到口腔顶部腭裂中,从而引起发炎,即口腔腭裂发炎。此病初期口腔粘液较多,并妨碍鸽子的饮食。从而使其不能进食而饿死。发现发炎可用镊子把嵌入的谷子取出即可治好。 三、鸽痘 鸽痘的病因是鸽痘鸽病毒。主要通过吸血昆虫,特别是蚊子叮咬传播,多发生于夏秋季节的雏鸽和青年鸽。先发生在头部裸露无毛皮肤上,如眼脸、鼻孔周围、嘴角等,出现灰白色麸皮状覆盖物,随即长出小结节,初呈灰色,后呈灰黄色。逐渐长大,变成表面凹凸不平的坚硬结节,内有鲜酪样物。有时结节数量很多,互相连传成较大的干痂,眼闭合不能张开,嘴张闭困难,严重影响鸽的生长发育。防治方法:对病鸽要进行隔离,加强饲养管理,鸽舍定期消毒,消灭传播媒介,痘痂处用2%~4%硼酸溶液洗涤,再涂上0.5%硝酸银溶液或紫药水。非病鸽可注射鸽痘苗预防。 四、软壳蛋 软壳蛋是由于饲料内维生素A、D或钙含量不足,钙、磷比例失调,产蛋过多。长期晒不到日光,产蛋时受惊等原因而造成。防治方法是:调整饲料,补充维生素A、D和钙,调整钙磷比例,多晒太阳。 五、鸽虱 鸽虱(羽虱)寄生于体表或附于羽毛上,可引起鸽体奇痒,由于啄痒造成羽毛断折,消瘦,产蛋减少。鸽虱的防治方法是:在10千克细沙内加入硫黄粉0.25千克,充分混匀,铺成10~20厘米厚的小沙坑,让鸽自行沙浴,以杀灭羽虱。在天气晴暖时也可采用0.7%~1%氟化钠水溶液给鸽子进行水浴。为了增强氟化钠的效果,水溶液中可加入0.3%肥皂水。为了制止本病的传染和流行,对鸽舍及食槽、饮水等用具进行消毒,每月用福尔马林药液喷洒一次或用敌百虫喷杀一次。 六、眼结膜炎 鸽发生眼结膜炎,可用2%硼酸液冲洗或用金霉素眼膏涂之即可痊愈。
乌龟常见疾病与防治方法?
乌龟白眼病表现为乌龟的眼睛变肿,眼内充血,眼角膜会糜烂。眼球会被一层白色的物质掩盖,睁不开眼睛,无法进食。这种病是由于养殖密度太大,水里的碱性偏高。这种病可以提前进行预防,在气温过高的情况下要勤换水,养殖乌龟的容器要进行消毒,到了此病的发病期要给乌龟增加营养,提高它自身的抵抗力。已发生的话可以使用金霉素眼药膏涂抹患处,每天两次,多晒晒太阳进行消毒。
龟腐皮病表现在可以用肉眼看见的某个部位溃烂,表面发白。这是由于养殖密度过大,龟与龟之间进行撕咬,伤口被细菌侵入,导致伤口处皮肤坏死。水质污染也会引起此病。治疗方法也是使用金霉素眼药膏涂抹伤口,将患病龟放入含有少量土霉素的水里,在康复之前不能让龟接触到太多的水,否则会越来越严重。一旦有患上此病的龟需及时治疗,不然到了后期将会导致死亡。
烂壳病表现为甲壳出现白色斑点,挤压会有血水出来并且带有臭味,严重的甲壳会烂成一个洞。这是由龟的甲壳磨损严重,细菌进入感染导致甲壳腐烂。这种病主要是以预防为主,要保持水的干净,定期给龟池消毒。给龟的表体消毒,可用食盐水浸泡龟15分钟左右,等龟体上的水干了之后放回龟池。如若患上,应该用紫药水给患处清理消毒,涂抹红霉素眼药膏进行干养。
乌龟的肠胃病通常是由于饲料和水质的问题,或者是生活的地方温度起伏太大导致消化不良。主要表现为乌龟不进食,腹泻等。在日常饲养中,要注意控制温度,温度起伏不能太大,勤换水源,不能喂食已经变质的食物。已经患病的乌龟在食物中增加一点抗生素,加入土霉素粉。
肺炎的原因就是因为温度起伏大,在乌龟冬眠时发病率最高。主要表现在流鼻液,后期变浓,呼吸声音较大。在乌龟冬眠时保证龟舍的温度稳定,及时降温增温。已经患病的龟应立即隔离,注射青霉素等药剂,比较严重的则无法治疗。
水产用药的基本知识?
水产用药:
消毒,用漂白粉。
治疗疾病:环丙沙星、恩诺沙星、氟苯尼考、多西环素、泰万菌素、泰妙菌素、泰乐菌素、
阿莫西林、硫酸粘杆菌素。
裸鲤养殖方法与用药?
1 材料与方法
1.1 亲鱼来源
在各大自然产卵河道中采捕一定量的裸鲤亲鱼,运输至青海湖裸鲤救护中心,在土质静水池塘中人工培育两年,使其基本丧失自然产卵的生理机能。
1.2 池塘条件
面积5亩,东西走向,深2.5m,水源充足。单排单注式。水质符合渔业用水标准,每池配2.2kW叶轮式增氧机一台。
1.3 亲鱼培育
亲鱼入塘一周后进行人工训化。投喂采用“四定”的原则,每天进行四次投喂,9:00;12:00;15:00;18:00,每次投喂时间不小于30分钟。夏季日饵率控制在2%左右。冬季日饵率控制在1%左右。定期进行水体交换,透明度控制在40cm左右,保证池水“肥,活,嫩,爽”。每天早中晚三次巡塘,准确掌握鱼的摄食、活动、生长、疾病等情况,发现问题及时解决,并做好池塘日志。
1.4 鱼病防治
青海湖裸鲤由于体表基本无鳞,只有鳃盖后缘及腹部有少量的鳞片,所以鱼体体质较差,或鱼体受伤后很容易发病。常见的鱼病有:
1.4.1 锚头鳋病
防治方法:①放养前应用生石灰彻底清塘。若在养殖期发生时,用高锰酸钾10~20mg/kg浸洗鱼种1h;②用晶体敌百虫全池泼洒,使池水成0.3~0.5mg/kg。
1.4.2 车轮虫病
防治方法:①用硫酸铜与硫酸亚铁合剂(5∶2)8mg/kg浓度浸幼苗30min。隔日再用一次,杀灭率可达98%以上;②也可有食盐进行杀灭。浓度为2.5%浸洗鱼体30min。
1.4.3 小瓜虫病
防治方法:①用辣椒和生姜1∶0.75,捣烂制成溶液全池均匀泼洒,连续用药两次可治愈;②有条件的可提升水温至26~28℃,小瓜虫则自行脱落,之后可采用换水,移池等措施;③也可采用降温措施,使水温渐降到10℃以下,病情会得到缓解。
1.4.4 水霉病的防治
全池遍洒食盐及小苏打(碳酸氢钠),使池水成400mg/kg。或将水温升至15℃以上。
1.4.5 细菌性疾病
每隔一周用1mg/kg漂白粉全池泼洒进行水质调节,防止细菌性疾病的发生。
1.4.6 防止冻伤
冬季投喂,在凿开冰眼后,应适当搅动池水,使池有一定交换后再进行投喂,否则,由于接近冰面的水温在0℃以下,很容易冻伤鱼体而滋生细菌性鱼病。
2 人工催情
2.1 亲鱼挑选
选择了体质健壮,体表无伤,个体相对较大,腹部柔软,肛门红肿外突,臀鳞分布较松散的亲鱼150组作为催产对象。
2.2 催产前培育
将选好的亲鱼放入温室水泥池(规格:5m×5m)中,并架设一台2吋泵进行水流刺激,使池水呈微循环状态。每天早晚各停水一次,时间为1h。此工作直至采卵完成。这样做的目的是为了在注射药物之前为了使其性腺在水流刺激下能发育到一个好的阶段。在注射药物后使池水保持一个较高的溶氧状态,创造有利条件,促使其性腺的发育。
2.3 人工催情
催情采用三次注射完成。每一针:HCG:50IU/kg+LRH-A2: 1?g/kg,效应时间40h左右,第二针HCG:100IU/kg+LRH-A2: 1.5?g/kg,效应时间12~15h。第三针DOM:5mg/kg+LRH-A2:1.0?g/kg,效应时间40h左右。
3 人工采卵
青海湖裸鲤自然产卵分多次,一般2~3次产完。人工催产亲鱼一样,很难一次完成,一般需2次,每次检查时间隔12h左右。采卵一般采用干法较好,将成熟雌鱼的卵粒挤到容器后进行人工授精。采卵时间应根据环境温度而定,当环境温度为20℃时,采卵最好在20min完成。雌雄比例根据亲鱼成熟情况而定,一般雌:雄为2~3:1即可。水温14℃以上时,获得的受精卵脱粘后2h内吸水膨胀完全。可放入孵化器中进行人工孵化。
4 实验结果
此次共采卵约20万粒,受精率达96% ,催产率达70%。于5月31日在利用加利福尼亚式孵化槽进行人工孵化,每盒放卵3万粒。隔一天用盐和高锰酸钾对卵粒消毒一次,每次持续20min。孵化水温为14~15℃,破膜时间为6月4日。孵化期为130~150h,共孵出裸鲤幼苗近15万尾。孵化率为75%。
5 分析与讨论
(1)在催情过程中出现了部分亲鱼的死亡,解剖发现其性腺还处于Ⅲ期。因此在亲鱼挑选时应慎重,性腺发育不到Ⅳ期的裸鲤亲鱼不适合进行催产。
(2)在幼苗培育阶段要注意:首先,水质要有保障,水流要适中,否则会造成大量鱼苗顶流消耗体力透支,最终贴网死亡。其次,由于刚孵化出的幼体质较差,尽量减少人为活动。如捞一些死卵,杂质等。因为由于工具的质的,操作力度大小等因素的影响都有可能造成大量鱼苗的伤亡。
(3)这次实验规模虽较小,但关键是积累了相关技术参数。这也为今后大规模人工催产孵化奠定了基础。
养殖野鸡的常见疾病该如何预防与治疗?
野鸡又名雉鸡、七彩锦鸡、山鸡等,是由野生雉鸡经人工饲养训化,集肉用、观赏和药用于一身的名贵珍禽:食用价值:野鸡肉质细嫩鲜美,野味浓,其蛋白质含量高达40%,是普通鸡肉、猪肉的2.5倍,脂肪含量仅为0.9%,是猪肉的1/45、牛肉的1/10、鸡肉的1/15,基本不含胆固醇,是高蛋白质、低脂肪的野味食品。野鸡的羽毛别具特色,还可以制成羽毛扇、羽毛画、玩具等工艺品。
现将雉鸡几种常见疫病的防治方法分享给大家
一、雉鸡新城疫:是由副粘病毒引起的,各种年龄的雉鸡均可感染发病。 急性型突然发生,病雉口流涎液,呼吸困难,张口呼吸,很快死亡; 慢性型病雉无精打采,食欲减退,缩颈低头,翅尾下垂,呈昏睡状态,眼圈发紫,下痢,拉黄绿或暗绿色带血稀粪,体温升至44℃以上。嗉囊积聚大量粘液或气体,倒提时雉鸡口腔内流出多量酸臭液体。病后期常有神经症状, 病死率高达90%~100%。病变是腺胃粘膜出血,小肠出血、坏死、形成溃疡。 防治方法:坚持预防为主,做好疫苗接种工作, 并注意环境消毒和隔离。雉鸡在7~10日龄首免,25~30日龄二免,用新城疫II系苗作10倍稀释后滴鼻或点眼(约0.04~0.05毫升/羽)。雉鸡60日龄左右接种一次I系苗。 每年的秋季,不论大小,全群雉鸡普遍接种1次工素苗或油乳剂灭活苗。雉鸡发病后,应紧急消毒,分群隔离,全群用工系或Ⅵ系疫苗紧急接种。 同时在饮水中加入适量鱼腥草注射液、Vc、Vk、病毒唑等药物,连用3~5天, 以缓解疫情。
二、雉鸡传染性法氏囊病:又叫腔上囊病, 由法氏囊病毒引起的,主要危害育雏后期至育成期的雉鸡。病雉减食,精神不振, 拉黄白色或白色带粘稠的稀粪。病变为法氏囊肿大,比正常的大2~3倍, 内有多量黄色透明状液体,病程长者见有黄色干酪状内容物。因脱水、消瘦、 胸肌颜色发暗,骨骼肌、肌胃与腺胃交界处、盲肠扁桃体出血, 严重病例肾仲大并有尿酸盐沉积。一年四季均可发生,发病后4~5天为死亡高峰,7~8 天疫情趋于平稳,同一雉鸡群可能反复,多次发病。 防治方法:适时接种疫苗,选用合适的免疫程序和免疫方法。 由于本病毒株鉴别难度大、故应选用弱毒或多价疫苗,首免10日龄左右,二免28 日龄左右。用饮水免疫时,应在饮水中加入0.2%的脱脂奶粉以稳定疫苗的活性。种雉在上二次免疫的基础上,产蛋前1周再用油乳剂灭活苗接种1次, 可使种蛋孵出的雏雉获得较高的母源抗体。发病初期,对雉鸡舍带鸡消毒,用1∶200过氧乙酸以每立方米空间40毫升喷雾;全群注射IBD高免蛋黄液、 高免血清,或IBD和N D二联高免蛋黄液,一般病雉每羽1毫升,严重病雉每羽1.5毫升。提高日粮营养浓度,适当添加抗生素药物( 但不要添加对肾脏有毒性的药物)。大群用氨苄青霉素饮水,每日每羽5000单位;同时加喂板兰根冲剂,每袋25羽。饮水中再加入肾肿解毒药和多种维生素,如Vk、Vc ,或5%葡萄糖(白糖也可)和0.1%食盐。小群用病毒灵1片,敌菌净1片, 囊复康2片,成雉1次量,每日2次,雏雉酌减,连服3~5天。
三、雉鸡传染性支气管炎:由冠状病毒引起的一种急性、畜度接触传染性的呼吸道疾病, 各种年龄的雉鸡都可感染发病,但一般的雏雉最为严重。 雉群中突然出现有呼吸道症状的病雉,迅速波及全群。病雉张口呼吸、伸颈,打喷嚏, 发出“呼呼”的罗音或咳嗽声,夜间尤为明显,精神不振,减食,拉白色稀粪,衰弱,昏睡,翅膀下垂。雏雉鼻流粘液,种雉产蛋率急剧下降, 产出软壳蛋、畸形蛋或粗壳蛋。虽然本病死亡率不高, 但易并发其他疾病造成更大损失。病变见靠近肺部小支气管内壁有淡黄色干酪样物阻塞, 管腔内有粘稠透明状液体,肺瘀血,气囊混浊。 目前已有些毒株可引起明显的肾脏病变,肾脏肿大,沉积有尿酸盐。 防治办法:做好防寒保暖工作,定期接种疫苗。首免在7日龄内用传支 H12苗饮水或滴鼻,二免在3周龄后。后备种雉在8~10周龄用传支H52苗作二免,种雉在开产前2周用油乳剂灭活苗再免疫1次。在肾型发病早期, 使用油乳剂灭活苗并结合口服一定量的口服补液盐,能显著降低病死率, 且可迅速控制疫情。小群在饮水中加入0.5%的枝原净或0.25%施得福,连用3~5天。用北里霉素、泰乐菌素、禽喘灵、强力霉素等,也有一定的疗效。
新农合用药与医保用药一样吗?
不一样。农合可报销的药品在总的药品数量方面,相对要比医保的少很多。毕竟农合每年只是交几十块钱,和医保每年交的钱是没法比的。但具体到某一种药品上,有可能农合给报销,而医保却不给报。
朱顶红的养殖方法与用药?
一、养殖方法
1、土壤:养殖朱顶红一定要用适合的土壤,有助于其生长,使用松软一些、透气排水良好的土壤最佳,尽量避免使用粘重性强的土,会阻碍其根系呼吸生长。
2、光照:养护环境应该能见到充足的光照,它是喜欢阳光的,如果光照不足的话,它就会生长不良。但是,不要被长时间接受光照,也不要被强光直射,最好是放在有明亮光且通风性好的房间。
3、水分:给朱顶红浇水千万要控制好水量,盆土里面积水太多的话,根系发生腐烂会直接影响其正常生长。每次浇水都应该浇透,让植株处于微湿的环境下生长比较好。
二、注意事项
在植株开完花之后,应该尽快将花梗修剪掉。还要在花后适当的减少浇水,不然就会导致鳞茎球腐烂,间隔20天施一次饼肥水。另外,立冬后就要立刻放进温室中养护,并且要暂停施肥。
人类用药量与小白鼠用药量的比值大约为多少?
应该是100比1吧。
如果人用量 是1 那么白鼠就应该是0.01吧。
这个 我学习人性课的时候 学习了 烟的尼古丁和白鼠的比例.没学药和白鼠的比例.
保教知识与能力和教育知识与能力?
专业知识:这包括专业理论和专业技能。学前教育教师在就职前,必须了 解和掌握学前教育的基础知识, 了解学前教育发展动向和最新研究成果。 学习这 些知识有助于教师掌握学前教育规律, 提高工作目的性计划性和工作效率, 也有 助于教师树立正确的教育观念; 还有技能, 学前教师对幼儿的教英语内容涉及到 自然社会语言艺术健康的等各个领域,教师需要有广阔的多学科知识和教育艺 术,才能胜任。简单说就是三学六法。 还有专业实践能力。包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力等
热知识与冷知识的区别?
"冷知识"的语法表现和语用表现都比"热知识"更加成熟."冷知识"的语义特征为[+很少人知道][+用处较小][+传播力较弱],"热知识"的语义特征为[+很多人知道][+用处较大][+传播力较强]."冷/热"知识的意义建构机制是容器图式和构式压制.二者在正面形式上对称,在反面形式上不对称,在语义上对称,在发展程度上不对称.新兴"冷/热"词族的能产性,受到"冷/热"和组构成分"XX"两个部分的制约
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