健康素养知识讲座内容?
1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
2、居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3、重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4、重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
5、公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
企业安全应急救援演练有哪些内容?
企业安全应急救援瑶练有六方面内容,一是成立单位主要负责人为领导的应急预案领导组,编制队伍,职责分工,二是对夲单位的危险源,进行事故风险评估,三是对夲单位的应急装备和人员能力的评估,四是针对本单可能发生的事故,进行编进应急预案,五是按照要求全员培训,六是根据工作需要做好演练方案。
小学安全知识讲座的目的?
交通安全:
行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规,增强自我保护和现代交通意识,掌握行人交通安全特点,防止交通事故。
1、行人要走人行道,没有人行道的靠路边行走。
2、横过车行道时须走人行道;有交通信号控制的人行道,应做到红灯停、绿灯行;没有交通信号控制的,须注意过往车辆,不要追逐猛跑;有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。
3、横过没有人行道的车行道,须看清情况,让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。
4、横过没有人行道的道路时须直行通过,不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。
5、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。
6、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
7、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
8、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
9、学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。
10、高龄老人上街最好有人搀扶陪同。
二、防火防电安全:
(一)、发生火灾怎样报警?
发现火灾时,应沉着迅速、简明准确地报警,基本要求是:
1、用电话报警时,要沉着冷静地拨打'119'火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室,说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时,方可挂断电话。
2、报警后,要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交*路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场。
(二)、火灾逃生与自救
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备垢简易灭火器材,采取有效措施控制扑救火灾。
3、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火,要用浸湿的被褥,衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防角电或电器爆炸伤人。
6、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。
7、火灾袭来时要迅速逃生,不要领恋财物。
8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本,熟悉几条逃生路线。
9、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。
10、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
11、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
12、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。
13、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
(三)不能用水扑救的五种火灾
1、电器电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。
2、油锅油锅起火时,千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。
3、燃料油、油漆家中贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇,应用泡沫、干粉或1211灭火器具或沙土进行扑救。
4、计算机电脑着火应马上拔下电源,使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时,也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑,切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降,也会使电脑发生爆炸。
5、化学危险物品在学校实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂,易燃金属铝粉、镁粉等。这些物品遇水后极易发生反应或燃烧,是绝不能用水扑救的。
三、饮食安全:
(一)、怎样预防食物中毒?
食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物,或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。预防食物中毒要做到以下几点:
1、不吃变质、腐烂的食品;
2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;
3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等;
4、生、熟食品应分开放置;
5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食;
6、不食用病死的禽畜肉;
7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
(二)、为什么不能喝生水及变质饮料?
因为生水中可能含有一些致病微生物如细菌、病毒、寄生虫或虫卵等,此外还可能含有一些对人体有害的化学成份。当饮用了这些不卫生的生水后,就容易患病。而经过加热煮开后的水,致病微生物已被杀死,某些有害化学成份经加热后分解,对人体致病的可能性大大降低或消除了。变质饮料中有大量的细菌繁殖,这些细菌产生的有毒、有害产物会致人体中毒,出现头晕、头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、高热、抽搐等症状,甚至危及生命。因此变质饮料不能喝
(三)、食物安全十原则
1、要选购安全食品;
2、食品要烧熟煮透;
3、烹调好立即进食;
4、小心贮存熟食品;
5、再加热的食品要彻底;
6、防止生熟食品交*污染;
7、保持厨房用具清洁;
8、加工食物前要洗手;
9、防止昆虫类动物污染食品。
10、使用清洁水
四、安全自救方案
临危逃生的基本原则
保持镇静,趋利避害;
学会自救,保护自己;
想方设法,不断求救;
记住电话,随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
谢谢大家!
消防安全知识讲座评价?
消防安全知识讲座既有扎实的理论知识,又有丰富的消防实践,结合发生在生活和生产过程中的消防安全事故给大家上了一堂生动的警示教育课,势必会提高大家的消防安全意识,促进大家对消防的认识再提高,希望大家以此次讲座为契机,加强消防安全管理,确保安全。
防溺水知识讲座具体内容?
1、不要在水中长时间憋气;
2、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;
3、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙;
4、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松,让救助的人托住腰部;
5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩;
6、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;
7、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;
8、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;
健康教育知识讲座有哪些内容组成?
健康讲座的内容:
1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
2、居民健康教育:合理营养、加强锻炼、改善睡眠、戒烟、限酒等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3、重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4、重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
5、公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
应急救援内容口诀?
1 应急预案的基本内容
口诀:基构想报初散护信图注
口诀说明:基——单位的基本情况
构——应急组织机构
想——火情预想
报——报警、接警处置程序
初——初期火灾处置程序和措施
散——应急疏散的组织程序和措施
护信——安全防护救护和通信联络的程序和措施
图——绘制灭火和应急疏散计划图
注——注意事项
急救员培训内容?
培训内容
·相关的人体生理、解剖知识
·现场危重病情判断、救护的基本步骤
·心跳、呼吸骤停的现场急救—心肺复苏(成人、儿童、婴儿)
·气道异物堵塞的判断及现场救护技术(成人、儿童、婴儿)
·常见的心脑血管疾病预防、紧急救护
·创伤救护止雪、包扎、固定、搬运的基本技能
·火灾、地震、交通事故现场的自我保护与应急措施
·事故现场的评估、救援工作的组织·中毒触电的救护原则
·各类教具模型(心肺复苏、创伤模型等)的基本操作技能
应急救援培训内容?
应急培训是应急救援行动成功的前提和保证。应急培训的内容要按人员类型、实际水平分别设计。对于各类人员的培训要达到基本应急培训,即对参与应急行动所有相关人员进行的最低程度的应急培训,要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群等基本操作。具体培训中,通常将应急者分为五种水平,每一种水平部有相应的培训要求。
一、初级意识水平应急者
该水平应急者通常是处于能首先发现事故险情并及时报警的岗位上的人员,例如保安、门卫、巡查人员等。对他们的要求包括:了解自身的作用和责任;了解所涉及到的危险源特性;了解基本的事故控制技术及必需的应急资源;熟悉事故现场安全区域的划分等。
二、初级操作水平应急者
该水平应急者主要参与预防危险物质泄漏的操作,以及发生泄漏后的事故应急,其作用是有效阻止危险物质的泄漏,降低泄漏事故可能造成的影响。对他们的培训要求包括:掌握基本的危险和风险评价技术;了解危险物质的基本术语以及特性;掌握危险源的基本控制操作和基本清除程序;学会正确选择和使用个人防护设备;熟悉应急预案的内容。
三、危险物质专业水平应急者
该水平应急者的培训应根据有关指南要求来执行,达到或符合指南要求以后才能参与危险物质的事故应急。对其培训要求除了掌握上述应急者的知识和技能以外还包括:能识别、确认、证实危险物质;掌握危险的识别和风险的评价技术;了解先进的危险物质控制技术和事故现场清除程序;了解特殊化学品个人防护设备的选择和使用;了解应急救援系统各岗位的功能和作用。
四、危险物质专家水平应急者
具有危险物质专家水平的应急者通常与危险物质专业人员一起对紧急情况做出应急处置,并向危险物质专业人员提供技术支持,因此要求该类专家所具有的关于危险物质的知识和信息必须比危险物质专业人员更广博更精深。因此,危险物质专家必须接受足够的专业培训。以使其具有相当高的应急水平和能力:接受危险物质专业水平应急者的所有培训要求;理解并参与应急救援系统的各岗位职责的分配;掌握风险评价技术和危险物质的有效控制操作。
五、应急指挥级水平应急者
该水平应急者主要负责的是时事故现场的控制并执行现场应急行动,协调应急队员之间的活动和通讯联系。该水平的应急春都具有相当丰富的事故应急和现场管理的经验,由于他们责任的重大,要求他们参加的培训应更为全面和严格,以提高应急指挥者的素质,保证事故应急的顺利完成。通常,该类应急者应该具备下列能力:协调与指导所有的应急活动;负责执行一个综合性的应急教授预案;协调信息发布和政府官员参与的应急工作;负责向国家、省市。当地政府主管部门递交事故报告;负责提供事故和应急工作总结。
不同水平应急者的培训要与危险品公路运输应急救援系统相结合,以使应急队员接受充分的培训,从而保证应急救援人员的素质。
紧急救护培训内容?
紧急救护的培训内容包括但不限于:急救常识的学习与熟悉,特殊伤情的诊断与处理,危重病人的抢救技术,突发疾病的处理方法,交通事故的应急处理,心肺复苏等常用抢救技术,以及其他相关内容。
发表评论