心理健康测试scl90 心理健康测试scl90免费

一、scl90的介绍?

scl90是一款症状自评量表。

《症状自评量表SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表,将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。 本测验适用对象为16岁以上的人群。

该表于1975年编制,其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。该量表共有90个项目,包含有较广泛的精神病症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及,并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。

二、scl90量表解读?

1.总分是90个项目所得分之和。

2.总症状指数,也称总均分,是将总分除以90(=总分÷90)。

3.阳性项目数是指评为1-4分的项目数,阳性症状痛苦水平是指总分除以阳性项目数(=总分÷阳性项目数)。

4.阳性症状均分是指总分减去阴性项目(评为0的项目)总分,再除以阳性项目数。

三、大学心理健康测试题,急求答案?

根本就没什么答案。

。。只要你自己心理没问题,那就认真答题就行了,或者每次都选你认为最健康的那一个。最好不要乱答,他的题目是前后呼应的,乱答的话,会很明显,如果网上答题的话,会通不过,问卷的话,无所谓

四、scl90总分界值是多少?

90项症状清单采取5级评分制。分别为:没有、很轻、中度、偏重、严重。分别对应1-5分。   总分为90个项目单项分相加之和,能反应其病情严重程度。   单项分≥2为阳性项目,表示有“症状”   单项分=1为阴性项目,表示无症状。   阳性症状均分:(总分-阴性项目数)/阳性项目数。表示受测者在“有症状”项目的平均得分。   按全国常模结果,总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过2分,可考虑筛选阳性,需进一步检查。

五、scl90怎么算分贴吧?

90项症状清单采取5级评分制。分别为:没有、很轻、中度、偏重、严重。分别对应1-5分。

  总分为90个项目单项分相加之和,能反应其病情严重程度。

  单项分≥2为阳性项目,表示有“症状”

  单项分=1为阴性项目,表示无症状。

  阳性症状均分:(总分-阴性项目数)/阳性项目数。表示受测者在“有症状”项目的平均得分。

  按全国常模结果,总分超过160分,或阳性项目数超过43项,或任一因子分超过2分,可考虑筛选阳性,需进一步检查。

六、scl90心理自评量表靠谱吗?

scl90心理自评量表靠谱!

scl_90. 是可信度比较高的,经过多年的验证。但不排除有个别意外的不可预估的问题。任何测试软件及仪器都有一个适应范围,超出范围就不可信。

scl_90也就是90项症状清单。是考察一周以来的各种心理生理变化。这就时间范围的要求。

它表达了,一个人在最近一周之内所发生的躯体和心理的变化。包括焦虑症,

七、大学生心理健康测试为不及格会有什么影响?

不必担心太多,大学对在校生进行心理健康测试是常规做法,主要是为了解并监测学生的心理状况,和就业没有直接关系,更不会被退学。不过,如果你测出来的结果被判定为心理有问题,学校心理咨询室的老师可能会找你谈话,目的是帮你疏导,应该不会有额外的影响。

至于你说自己觉得很正常,但测出来是心理有问题。我觉得这要从两个方面来理解:一是你自己没有意识到自己的问题,毕竟一个人想要真正了解自己是很困难的,古诗中说,“不识庐山真面目,只缘身在此山中“,已经揭示得很清楚了;二是人家说你有心理问题,只是说你的某些指标有点偏离正常值,不一定意味着你有心理疾病,不要把这个事情严重化了。当然,测试的结果不准确也是有可能的,毕竟就是通过回答一些问题来对你的心理健康状况进行判断,你做题时的状态可能也会影响到测试结果。

我在上本科时,大概是刚开学不久吧,学校也组织大学生进行了心理测试。过了一段时间,心理咨询室的老师联系到我,叫我过去,说我的某些指标有些偏高,找我谈心。还说,她不会告诉别人我的情况,甚至“连辅导员都不会告诉”。那时候的我,还比较血气方刚,当时听了她的这句话,稍微有点生气,留下一句话之后就走了。后来什么事也没有发生,对大学得奖学金、读研什么的都没有任何影响。

所以,我觉得你不必把这件事挂在心上,该做什么做什么就行了,一切生活照旧,不会有任何不良影响。工作的时候要是还有心理测试,稍微让结果好看一点就行了,有经验了你就会发现,你想得到什么样的测试结果,一定程度上是可以由你操控的。

八、问卷星中scl90量表怎么看结果?

回答如下:SCL-90量表是一种常用的心理测量工具,用于评估个体的心理健康状况。在问卷星中,查看SCL-90量表的结果需要按照以下步骤进行:

1. 登录问卷星账号并选择相关的问卷。

2. 进入问卷结果页面,在左侧的导航栏中选择“报表统计”。

3. 在报表统计页面中,找到SCL-90量表的相关问题。

4. 点击相应问题后面的“查看”按钮,即可查看该问题的统计结果。

5. 在结果页面中,你可以看到该问题的各个选项的选择人数和比例,并且可以生成图表以更直观地展示结果。

你可以根据统计结果,分析不同选项的选择情况,了解被调查者在心理健康方面的状况。一般来说,较高的选择比例可能表示该问题在被调查者中较为普遍,需要关注和干预。而较低的选择比例则可能表示该问题在被调查者中较为罕见。

需要注意的是,SCL-90量表的结果只能作为参考,不能作为诊断标准。如果你对自己或他人的心理健康有严重的担忧,建议咨询专业的心理健康专家进行进一步的评估和指导。

九、epq艾森克人格量表和scl90区别?

epq艾森克人格量表是单表数设计。而scl90是双表数设计。

十、心理健康评语?

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的资料。心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,又是社会发展对人的素质要求的需要。2006年,我院十分重视大学生心理健康教育工作,将心理健康教育与其他教学管理工作相渗透,心理辅导员融入学生当中,成为他们的知己,抓住社会转型期学生的心理问题,在师生和谐的互动中,采取了一系列切实有效的措施,帮忙学生解决成长发展过程中面临的困惑与矛盾。

不断增强服务意识,系统、全面地开展工作,普及心理科学知识,提高了学生心理学健康水平。

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