停电触电怎么办教案大班?

如果触电者离电源开关或插头较近,可将开关拉开或插头拔掉,可以用干燥的衣服,绳索,木棍去隔离或拔开触电者身上的电线,不可直接用手或潮湿物件作为急救工具,试着打开其他照明开关,看是否有电,确认停电问题的存在,如果是跳闸,重新开启电闸恢复用电。

人防消防安全教育教案?

(一)导入课程


1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力


2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。


2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识


(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:


(1) 校园防火应注意什么?


(2) 外出野炊应注意什么?


(3) 发生火灾时应如何报警?


(4) 火灾扑救有哪些方法?


(5) 人身着火时如何自救?


(三)学生发言(一两个小组代表)


(四)学习教材内容


(1)火灾的概念:


火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾


(二)火灾的预防


1.家庭防火


安全使用液化石油气


安全用电及家电器


安全使用炉火


2.学校防火


禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校


实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。


要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材


3、山林防火


要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)


要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾


(三)火灾初发时应急措施


1.报警


记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。


说明报警人的姓名,电话号码等。


2.初起火灾的扑救措施


若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。


火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火


救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延


消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况


(四)火场自救与逃生:


1.加强安全自救的观念


2.冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线


3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬


七、实践活动:分组演示灭器的使用

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