幼儿园防溺水方案小班 幼儿园防溺水方案小班教案

幼儿园防溺水宣誓方案?

我们庄严宣誓:珍爱生命,预防溺水,坚决做到六不:

一、不准私自下水游泳;

二、不准擅自与他人结伴游泳;

三、不准在无家长或老师带领的情况下游泳;

四、不准到不熟悉的水域游泳;

五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

六、不准不会水性的学生擅自下水施救。

小班防溺水教案?

小班防溺水教学设计

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

四、活动延伸

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

幼儿园小班防溺水温馨提示?

1. 戏水虽好,生命更重要!

2. 湖边之行,慎于足下。

 3. 你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水

4. 生命至高无上,学生安全第一

5. 江河无情,生命无价!

6. 珍爱生命,远离危险水域。

7. 不明水域,请不要下水游泳。

8. 生命只有一次,安全伴君终生。

9. 教育与监管孩子不去河边玩耍。

10. 为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。

11. 常在水边走,安全记心头。

12. 水中非天堂,涉水请慎重!

13. 珍爱生命,勿忘安全。

14. 游泳热身很重要,预防溺水要记牢

15. 加强孩子监护,杜绝溺水发生。

16. 珍爱生命,远离溺水。

17. 预防溺水,人人有责!

18. 严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生

19. 珍爱生命!不要一人下水游泳。

20. 关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。

幼儿园防溺水应急演练方案?

1、悬挂一条珍爱生命、预防溺水横幅。

2、开展一次珍爱生命、预防溺水安全教育动员大会。

3、开展一次珍爱生命、远离危险,不私自下水游泳集中签名和宣誓活动。

4、开展一次珍爱生命、预防溺水征文比赛。

5、召开一次珍爱生命、预防溺水主题班会。

6、出一期珍爱生命、预防溺水为主题的黑板报

7、发放一封《致家长的一封信》。

8、举行一次防溺水安全知识赛。

9、开展一次珍爱生命、预防溺水手抄报比赛。

10、观看一部珍爱生命、预防溺水为主题的教育影片。

小班防溺水文案?

1、请不要让江河成为你最后的家!预防溺水。玩水失足千古恨,回头是岸等来生。切记:不要去非正规游泳场所游泳!加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

  2、为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水

防溺水儿歌小班?

【幼儿园防溺水儿歌一】

  小小儿童要牢记,

  生命安全是第一。

  溺水事故常发生,

  死神到来悔不及。

  大家仔细听我说,

  老师善意来提醒。

  台风暴雨来临时,

  危险水域要远离。

  游泳洗澡要谨记,

  一定来把大人请。

  同伴溺水不私救,

  及时呼救才要紧。

  未雨绸缪防溺水,

  郊外野外来出行。

  溺水事故来杜绝,

  老师家长不挂心。

小班防溺水安全教案?

一、活动目标:

  1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动准备: PPT课件(各种溺水事故图片)

三、活动过程:

谈话引入

  1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

  2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

防溺水教育

  1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

  2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

  4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

  5、前段时间,某市小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,[教.案来源:屈老.师教案.网]有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

  6、观看溺水事件PPT图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

四、结束总结

  1、通过本次活动。你懂得了什么?

  2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园小班防溺水安全教育儿歌?

有这样的儿歌。因为幼儿园小班的孩子普遍年龄较小,对于防溺水安全的认识和理解还比较薄弱,因此需要借助儿歌等生动形象的教学方式来进行安全教育。其中《小鱼儿》这首儿歌就是一首防溺水安全教育歌曲,它通过灵动的旋律和形象生动的歌词,向幼儿们传达了防范溺水的基本知识和技巧。此外,幼儿园小班的安全教育还可以通过讲故事、演示、实践等多种方式进行延伸,以便更好地加深幼儿们的理解和记忆。比如可以通过讲述真实的溺水事故案例,让幼儿们深刻地认识到溺水的危害性;或者可以组织孩子们进行模拟演习,让他们亲身感受到在水中的安全与危险。

小班关于防溺水防交通的儿歌?

《防溺水防交通》

小朋友们听我说,

安全第一很重要,

不要在水里乱玩,

不要在路上乱跑。

防溺水要小心,

不要贪玩跳深水,

如果不会游泳,

一定要有人看管。

防交通事故,

要走斑马线,

红灯停绿灯行,

不要闯红灯哦。

骑车要戴头盔,

遵守交通规则,

不要乱穿马路,

保护自己和别人。

城市湖泊防溺水方案?

三点建议:

1、城市湖泊一般都是水域面积不大,水深度较浅,仅作为绿化景观的一部分存在,所以,用景观围栏圈起来,插上警示牌,提示广大市民注意安全,不要下水嬉戏。违者处罚,云云。

2、用石头砌成景观湖堤,湖边种上杨柳树?,其间再种上一圈低矮的灌木,形成自然围湖而建的景观设计,美观绿化带还起到了保护市民安全,防止小孩攀爬下湖的天然屏障,一举多得。警示牌不可少。

3、划出湖边一段空地,开发成小游园,供市民休闲纳凉的小广场。湖边改造成休闲步道,种上柳树,花草花坛,湖边休息长椅或者长凳,再增加几块巨石,刻上书法大字,开辟成市民休闲广场。

      个人建议而已,以供商榷。

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