溺水防范教育及事故应对的研究？
一、指导思想：
以“安全第一，预防为主”为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。
二、应急处理指挥机构：
校长为事故应急处理临时指挥最高负责人；各主任为事故应急处理现场指挥负责人；全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作；办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；体育、校医教师专门负责临时救护工作。
三、安全事故应急处理措施当发生安全事故时：
1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。
2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。
组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：
（1）全校用校园喇叭发出紧急集合信号。
（2）用校园喇叭进行现场指挥疏散。
（3）各班主任立即指挥学生按顺序疏散。
（4）疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。
（5）自救时根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。
（6）保护现场，监控险情，关注事态发展。
四、突发事件后处置方法
1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。
2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。
3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
防范学生溺水"七个一"活动具体指什么内容？
一是上好一节预防溺水教育课。
二是集中开展一次预防溺水安全教育。要求学校主要领导在节假日前必须亲自主讲预防溺水安全教育。三是悬挂一条“预防溺水”横幅或标语。四是组织一次预防溺水专题活动。五是针对家长开展一次主题教育，在济源日报、济源教育网上刊发《致全市学生家长的一封信》。六是开展一次预防溺水工作家访。要求各学校结合群众路线教育实践活动，组织干部教师在5月底前对所有学生进行一次家访。七是开展一次隐患排查整治。要求各集聚区、镇人民政府、街道办事处，林业、水利等部门要继续强化水域管理，对重点水域和危险路段开展隐患排查，增设预防溺水警示标志标语、防护设施等，消除安全安全隐患。溺水小刀的溺水什么意思？
溺水是掉水里了不会游泳
溺水的古诗？
《防溺水诗》
作者：周惠
春风和煦水正暖,
下河游泳不独自，
初遁水界他人带,
若能畅游不逞能。
适逢身体有异样，
速登岸头或呼救，
溺水事故发生时，
现场急救不容缓。
溺水的笔顺？
答：溺的笔顺笔画是点、点、提、横折、横、竖折折钩、点、提、横折、横、竖折折钩、点、提共十三画。水的笔画笔顺是竖钩、横撇、撇、捺共四画。溺的读音是ni，读第四声。溺可以组词溺水、溺婴、溺爱、浸溺、溺毙等。水可以组词水井、矿泉水、自来水、水平、山清水秀、水果、海水、开水。
溺水的诗词？
《防溺水诗》
作者：周惠
春风和煦水正暖,
下河游泳不独自，
初遁水界他人带,
若能畅游不逞能。
适逢身体有异样，
速登岸头或呼救，
溺水事故发生时，
现场急救不容缓。
“四反一防范”中的“一防范”具体是指防范什么？
“一防范”即防范风险案件（重点防范非法集资活动），“四反”即反洗钱、反欺诈、反舞弊、反垄断。
源头防范的意思？
源头防范就是把事故消灭在萌芽状态。目的就是要斩断危险从源头(危险源)到末端(事故)的传递链条,形成风险辨识管控在前源头预防机制是指在事件发源地采取的预防措施。目的就是要斩断危险从源头(危险源)到末端(事故)的传递链条,形成风险辨识管控在前、隐患排查治理在后。
从源头上预防和减少问题发生。
防范安全的诗句？
小小蚁穴溃江堤，心系安全无巨细;火灾隐患及时除，灾害必离我远去;
防范春汛的措施？
防范春讯要认真检查各防汛工作的准备情况，要确保人员物资到位，要实施专人专职负责制，按要求定期检查，发现问题及时整改。要时刻保持在临战状态，不能丝毫松蠏思想。
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