防溺水安全知识？
都说淹死会水的，打死犟嘴的！这里就说几点防止溺水的小防范点吧。（主要说给会游泳的谁的）
第一，不要独自游泳，这样万一出了事情也有人帮助你。
第二，不在不熟悉的水域游泳，暗流涌动这个词大家都明白吧。
第三，下水前做好热身，防止抽筋。
第四，只在岸边游泳，别玩深处去。
就说这简单的几点，主要是预防！
预防溺水安全知识？
一、预防溺水的措施：
1、应在成人带领下游泳，学会游泳；
2、不要独自在河边、山塘边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
防滑防溺水安全知识？
防溺水安全知识
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
防滑六不：不私自滑冰、滑雪；不擅自与他人结伴滑冰；不在无家长带领的情况下滑冰；不到无安全设施、无救援人员的水域滑冰；不到不熟悉的水域滑冰；不擅自下水施救。
宣传防溺水安全知识？
一、防溺水六不准：
（1）不准私自下水游泳。
（2）不准擅自与同学结伴游泳。
（3）不准在无家长或老师带领的情况下游泳。
（4）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
（5）不准到不熟悉的水域游泳。
（6）不准不懂水性的学生下水施救。
二、溺水时的自救方法：
（1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
（2）放松全身，吸足气让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
（3）身体下沉时，可将手掌向下压水。
（4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救。如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
（5）如果你不懂水性，禁止下水救人。
三、当发生溺水时，如何自救？
不熟悉水性者：除呼救外，采取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，这样身体下沉更快。
会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
个人防护知识培训？
1. 正确佩戴口罩
在戴口罩之前要把双手洗干净，口罩有内外两面，浅色面有稀释功能，要紧贴于面部，深色面朝外，根据自己的脸型把折面充分的展开，完全包裹于鼻口和下颌，用双手捏紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。
2. 正确掌握七步洗手法
第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓；
第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；
第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓；
第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；
第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；
第七步：最后要洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
洗完手后用清水冲洗一下水龙头，关闭，然后用干净的纸巾或毛巾把手擦干，切记不要乱甩。
3. 保持相对安全距离
开学之后，同学之间肯定避免不了沟通和交流，所以学生在校园内活动时应保持两米以上的相对安全距离，避免扎堆聚集。
防溺水自救互救安全知识培训美篇怎么写？
在城市里，现在游泳设施还是比较好的，许多孩子接受了比较正规的游泳训练，既学了技能又玩得开心。可在城市郊区或者农村，却没有这种条件。
记得小时候生活在农村，周边每个村庄都有池塘，生产队也都挖了水库，一到夏天，村民们就在午后傍晚，带上孩子去适合游泳的池塘玩耍。每逢浇地的时候，就蜂蛹前往快抽干水的水库抓鱼摸虾，何其快哉！
自从包产到户以后，不少水库都淤积填埋，或者被私人承包改做了鱼塘，原来的小河道也都收窄固化，没了储水功能，只做阶段性灌溉用途。如此，好多农村的孩子就不能像他们前辈那样下水游泳了。我在几个省见过同样的情况，也在游泳池边跟同龄人聊过这件事。
好多大江大河也不能游泳了，有的河道因为挖掘河沙，水下地形乱七八糟，极端复杂。有的地方堤岸加固，修了陡坡，有的水里铺了铁丝网，插了木桩树枝之类的弄得及其危险。
每年夏季，依然是孩子们的暑期放学季。在城市的郊区，或者农村，孩子的父母要么工作忙，要么外出打工，孩子们没了管束，如果周围有一片几片水的，那就一定要做好预防。
首先不论会不会游泳，任何游野泳，没有成人监护下水玩耍之类的都绝不允许！
其次要求孩子必须形成安全意识，一定不能靠近临水区域，不能盲从，也不能听任别的孩子涉险。
第三最好教孩子学会游泳，至少要了解一定的水性。
第四教会孩子必要的野外意外落水互救自救知识。我试着说几条：先说孩子如何自救。
在城市里，现在游泳设施还是比较好的，许多孩子接受了比较正规的游泳训练，既学了技能又玩得开心。可在城市郊区或者农村，却没有这种条件。
记得小时候生活在农村，周边每个村庄都有池塘，生产队也都挖了水库，一到夏天，村民们就在午后傍晚，带上孩子去适合游泳的池塘玩耍。每逢浇地的时候，就蜂蛹前往快抽干水的水库抓鱼摸虾，何其快哉！
自从包产到户以后，不少水库都淤积填埋，或者被私人承包改做了鱼塘，原来的小河道也都收窄固化，没了储水功能，只做阶段性灌溉用途。如此，好多农村的孩子就不能像他们前辈那样下水游泳了。我在几个省见过同样的情况，也在游泳池边跟同龄人聊过这件事。
好多大江大河也不能游泳了，有的河道因为挖掘河沙，水下地形乱七八糟，极端复杂。有的地方堤岸加固，修了陡坡，有的水里铺了铁丝网，插了木桩树枝之类的弄得及其危险。
每年夏季，依然是孩子们的暑期放学季。在城市的郊区，或者农村，孩子的父母要么工作忙，要么外出打工，孩子们没了管束，如果周围有一片几片水的，那就一定要做好预防。
首先不论会不会游泳，任何游野泳，没有成人监护下水玩耍之类的都绝不允许！
其次要求孩子必须形成安全意识，一定不能靠近临水区域，不能盲从，也不能听任别的孩子涉险。
第三最好教孩子学会游泳，至少要了解一定的水性。
第四教会孩子必要的野外意外落水互救自救知识。我试着说几条：先说孩子如何自救。
关于防溺水黑板报：防溺水的作文——暑假的一天，我有幸参加了社区组织的一次活动——溺水急救培训。
防溺水黑板报：参加溺水急救培训
关于防溺水黑板报：防溺水的作文——水是我们人类的生命之源，但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死，像今年暑假就有这样的事发生。
防溺水黑板报：防溺水作文
关于防溺水黑板报：防溺水的作文——人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢!我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。
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防溺水黑板报：参加溺水急救培训
关于防溺水黑板报：防溺水的作文——水是我们人类的生命之源，但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死，像今年暑假就有这样的事发生。
防溺水黑板报：防溺水作文
关于防溺水黑板报：防溺水的作文——人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢!我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。
生物安全防护知识培训的基本内容？
学员对象：各大医院、研究中心、实验室从事动物实验的科研人员、工作人员、管理人员等。
课程收益：
实验动物相关实验室既涵盖了一般实验室的生物安全要求，同时也使得实验室生物安全变得更加复杂和多变，人员要求更加严格，生物安全事件也相对较多。因此，本课程将重点介绍一些动物实验相关实验室的生物安全知识。
课程内容:
【内训课程编号】N101077
【培训对象】各大医院、研究中心、实验室从事动物实验的科研人员、工作人员、管理人员等。
【培训背景】
实验动物相关实验室既涵盖了一般实验室的生物安全要求，同时也使得实验室生物安全变得更加复杂和多变，人员要求更加严格，生物安全事件也相对较多。因此，本课程将重点介绍一些动物实验相关实验室的生物安全知识。
【培训大纲】
一、你有实验室生物安全意识吗？
●实验室生物安全是每个实验室人员应该高度重视的问题，实验的每个环节都会有潜在风险。大家并没有严格、专业的实验室风险识别和风险控制的意识和技能，实验室环境也没能形成安全、清洁的文化氛围，每天都会有许许多多程度不同的生物安全隐患和风险。
●动物存在哪些危害，怎样防护等等问题，都需要我们认真思考，至少先要有良好的安全意识，然后形成实验室安全操作规范，通常国际上称为SOP，大家在实验之前，应该了解清楚，才能及时应用。
二、 你做好动物实验的准备了么？在动手之前，你认真思考了以下问题吗？
1、你真的了解实验动物么？
●实验动物具有两大特点：一是为人类需要改变自己，似像非像原种动物，成为“病态异类”；二是由于遗传改变，原有抵抗病原的能力呈现不同程度下降，对病原谱系发生改变，更易得病。
●实验动物、分泌物、排泄物、样品、器官、尸体等控制、操作不当会变成病原污染的扩大器，造成大范围传播，因此，了解实验动物特性，就知道了动物实验首先要做好思想准备，防备于未然。
2、你具备动物实验能力吗？
●动物实验的能力，包括动物饲养能力、对动物认知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、关护能力和生物安全防护能力。具备了这些能力，才能完成良好的动物实验，同时保证实验中的生物安全。
●动物源人兽共患病，如出血热、结核病、狂犬病、菌痢、寄生虫等疾病更是直接威胁我们健康。实验既要了解病原的危害，也要了解动物感染后的危害，和可能的生物安全风险，操作中要提高能力，降低风险。
●动物活体检测、外科手术、活体采样、解剖取材等技能更是要求人员能够熟练掌握。必须经过严格培训，才能实际应用。能力，是安全的保证。
3、你知道动物实验要经过审查批准么？
●动物实验方案审查的内容应该包括： 实验人员是否符合操作要求；设施设备是否符合动物要求；饲料、垫料、饮水是否符合动物要求；动物运输是否符合要求；实验方案是否符合动物福利要求；动物处置是否符合伦理规范；动物处死是否符合安乐死原则；动物尸体处理是否符合环保要求等等方面。这些方面，都要有生物安全作为保障。动物实验福利、伦理、生物安全审查中应注意的问题非常多，主要人员培训情况；
●动物实验人员必须经过操作培训，包括：动物基本知识、动物操作、麻醉方法、手术方法、给药方法、取材方法、解剖方法、生物安全防护等各种操作，最好持有专业培训证书。
三、你具备动物实验生物安全防护能力吗？
1、你了解动物实验可能的生物危害吗？
●动物实验可能带来的危害主要有：一是动物咬伤、抓伤等直接危害；二是动物携带人兽共患病病原，在操作过程中通过空气、分泌物、直接接触等途径感染人类；三是人类高致病性病原感染动物实验，从动物或环境再感染人。
●最常见的情况是，实验动物没有良好的设施、设备作保障，动物污染后处理不当，造成环境、动物、人员的生物危害。
2、你能识别造成动物生物安全风险的行为吗？
●实验室活动，包括动物实验的每个环节都会存在风险。动物实验操作中除了我们熟悉的“3R”外，还有一个最重要的R，就是responsibility，是指责任、责任心。关护动物，使动物处于相对安静状态，减少动物烦躁不安、过激行为、减少物质释放（如大动物激惹后呼吸增加、激烈活动时扬尘），均可降低产生风险。
●需要识别的动物相关风险（10项）
3、你知道生物安全管理、风险评估和风险控制吗？
●生物安全风险评估和风险控制通俗地讲就是要了解实验可能的各种风险，万一出现了风险，马上采取相应的应对控制手段。
●管理：国家法规、条例、标准等。国家有专门的要求，病原按危害程度被分为1-4类，1-2类称为高致病性病原。所有病原都应该在1-4级不同等级生物安全实验室中进行，并且事先做好生物安全风险评估和风险控制，严格操作，以确保安全。应根据危害程度分类，对特定的病原微生物采取相应级别的生物安全防护水平，减少人员暴露的危险和使环境污染降到最低限度。
●动物实验涉及的所有方面，包括动物、病原、试剂、操作等都应预先知道，并识别可能的危害。根据危害程度，提出风险评估，采取风险控制措施，是生物安全的核心工作。
●动物的风险评估应包括：动物等级、大小、特性、饲养、操作、被动物咬伤、抓伤、气溶胶可导致的感染等等。
●良好的生物安全风险评估和风险控制规范应该针对每一步操作步骤可能产生的风险，相应进行分析、评估、得出预防和控制办法。一旦出现风险，可以及时采取安全、有效的措施，真正达到生物安全风险评估和风险控制的目的。
四、学员提问和交流
【培训天数】上述课程内容，我们建议讲授半天时间（约3.5课时），但也可根据企业需求，进行部分内容的重点讲授，具体需填写培训需求调查表。
防滑冰防溺水安全知识？
远离，合群走，听宣讲，看标识，不逞能
防溺水的安全知识怎么写？
下水请穿救生衣，莫越红线涉深水，三五好友要成群，莫要一人孤零零。
防溺水安全知识顺口溜？
防溺水顺口溜1
同学们，注意听，
安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水。
河沟水库和池塘，千万不能胡乱行，
会游的，别逞能，水深沟底乱草生。
一旦发生溺水害，喊人救命没人听，
不会游的更可怕，稍不留神要了命。
千万注意防险情，安全牢牢记在心，
游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。
防溺水的顺口溜2
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
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