民政防溺水宣传活动方案？
暑期临近，为增强孩子们的防溺水安全意识，6月17日，安化县民政局联合安化益民社会工作服务中心走进安化县梅城完小，开展防溺水安全知识宣传教育活动，为学生们撑起安全“保护伞”。
此次活动利用课间操时间，组织三年级共600余名学生参加。活动开始由学生表演防溺水情景剧，通过情景剧让孩子们深切体会到防溺水安全的重要性。随后，工作人员从如何预防溺水事故的发生、溺水后如何自救及如何正确实施救援等三个方面入手，现场开展心肺复苏术等急救方法的模拟演练，教给孩子们全面丰富的防溺水安全知识。
“安全工作是我们暑期工作的重中之重，这次安化县民政局组织开展的防溺水宣传教育活动，内容充实直观，效果非常好，非常感谢党和政府对这些学生的关怀。”梅城完小的负责人说。
下阶段，县民政局将继续加大防溺水教育的宣传力度，通过更丰富多样的活动形式，让防溺水安全知识进学校、进家庭，保障孩子们度过一个平安、快乐的暑假。
河长办防溺水宣传方案？
1⃣️十次溺水，九次源自侥幸。2⃣️被水淹死的，有一半是会游泳的。3⃣️不熟水情，绝不下河；熟悉水情，没带安全设备也绝不下河。4⃣️急流处，浅水也能淹死人！5⃣️不在人多处抽烟，不在人少处下河。6⃣️会在水中游，不等于能在水中把人救。
防溺水宣传文案？
⼀、珍爱⽣命，关爱为先，切实做好防溺⽔⼯作。 ⼆、加强领导，切实落实预防溺⽔安全措施
三、⽣命只有⼀次，安全伴君⼀⽣;
四、不要让珍贵的⽔带⾛你可贵的⽣命!
五、⽣命只有⼀次，溺⽔只差⼀念。
六、江河⽆情，⽣命⽆价!
七、珍爱⽣命，远离危险⽔域
⼋、强化教育，增强青少年⼉童的安全意识。
九、强化安全教育，防⽌溺⽔事件发⽣。
防溺水活动评价？
生活中遵守防溺水安全警示牌，提高违反安全规则的辨别能力，提高安全意识，积极学习防溺水知识，学会自救，珍爱生命。
宣传防溺水安全知识？
一、防溺水六不准：
（1）不准私自下水游泳。
（2）不准擅自与同学结伴游泳。
（3）不准在无家长或老师带领的情况下游泳。
（4）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
（5）不准到不熟悉的水域游泳。
（6）不准不懂水性的学生下水施救。
二、溺水时的自救方法：
（1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
（2）放松全身，吸足气让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
（3）身体下沉时，可将手掌向下压水。
（4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救。如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
（5）如果你不懂水性，禁止下水救人。
三、当发生溺水时，如何自救？
不熟悉水性者：除呼救外，采取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，这样身体下沉更快。
会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
防溺水宣传语？
为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳；
为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳；
请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
不明水域，请不要下水游泳；
为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水；
城市湖泊防溺水方案？
三点建议：
1、城市湖泊一般都是水域面积不大，水深度较浅，仅作为绿化景观的一部分存在，所以，用景观围栏圈起来，插上警示牌，提示广大市民注意安全，不要下水嬉戏。违者处罚，云云。
2、用石头砌成景观湖堤，湖边种上杨柳树?，其间再种上一圈低矮的灌木，形成自然围湖而建的景观设计，美观绿化带还起到了保护市民安全，防止小孩攀爬下湖的天然屏障，一举多得。警示牌不可少。
3、划出湖边一段空地，开发成小游园，供市民休闲纳凉的小广场。湖边改造成休闲步道，种上柳树，花草花坛，湖边休息长椅或者长凳，再增加几块巨石，刻上书法大字，开辟成市民休闲广场。
个人建议而已，以供商榷。
防溺水巡河方案？
1、学校在升旗仪式上，开展全校性的“严守纪律，预防溺⽔，珍爱⽣命”教育动员。
2、各班⿊板报都刊出⼀期以“严守纪律，预防溺⽔，珍爱⽣命”为主题的班班会。
3、各班级利⽤周⼆班会，开展以“防溺⽔!”为主题的班会安全教育活动。
4、发放《学校防溺⽔⼯作告家长书》和《中⼩学⽣防溺⽔安全保证书》，
5、做好节假⽇的安全教育。
6、学校每周向学⽣家长发放《学校——家长联系卡》。
防溺水志愿活动意义？
溺水事故频发，依法为切实做好防溺水安全工作，提高未成年人的自我保护护能力，加强家长的安全防范意识和监护意识，严防意外事故的发生，开展了关爱生命，远离溺水，小小志愿者防溺水安全教育新时代文明实践主题活动，活动当天让孩子们认识和了解溺水的危害和严重后果及心肺复苏术，气道梗阻急救。
社区老年活动方案？
充分利用老年党员干部的先锋力量，老年党员干部对党的思想的理解远远高于年轻人，请他们对社区内的年轻的预备党员做党性教育，正是利用了他们的优势与长处，进一步促进社区和谐。
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