幼儿园传染病应急处理预案(幼儿园传染病应急处理预案ppt)

幼儿园传染病应急预案及处理流程？

通常包括以下几个方面：

预防措施

在幼儿园，预防传染病的最好方法是加强日常卫生管理，包括保持幼儿园的环境清洁卫生，注意手部卫生，促进孩子的健康饮食和作息时间，提高幼儿园职工的卫生意识和防病知识等。

发现传染病

幼儿园需要对孩子进行每日健康监测，如有孩子出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等症状时，应及时通知家长，并安排孩子到医院进行诊治。

处理流程

如果发现有传染病疫情，在通知家长的同时，需要立即启动传染病应急预案，以下是一般处理流程：

立即隔离患病儿童，并通知家长前来接送患儿离开幼儿园。

通知卫生防疫部门，并按照其要求配合开展消毒、疫情调查等工作。

通知其他家长及幼儿园职工，告知疫情情况，要求所有人加强个人卫生防护措施，减少交叉感染的可能性。

对于幼儿园内其他孩子，家长可以选择自行带回家隔离观察，或者由幼儿园统一安排到指定的隔离点集中观察。观察期间，应密切关注孩子的身体状况，如有异常情况及时通知家长，并做好相关记录。

在疫情得到控制之前，幼儿园应暂停开展一切大型活动，以减少人员聚集和交叉感染的风险。

疫情结束后，幼儿园需要进行全面的消毒和清洁工作，以确保幼儿园环境的卫生安全。

以上是一般的应急预案及处理流程，具体操作还需要根据不同传染病的特点和卫生防疫部门的要求进行具体制定。

幼儿园海啸应急预案？

幼儿园台风应急预案 篇1

　　为防范大风、暴雨、雷电等恶劣天气，防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组

　　组 长：xx(总指挥)

　　副组长：xx(协调学校各部门工作)

　　组 员：xx(负责教师任务分配)、xx(负责校内房屋安全)、xx(信息联络)、xx(负责学生安全工作)

　　二、指导思想：

　　为了建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　三、应急预案

　　(一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前

　　1、注意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。

　　2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。

　　3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固(①由俞芳监督，②教师办公室由本周行政值周负责监督，③教学楼由陈美负责监督。

　　4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。

幼儿园洪水应急预案？

洪水应急预案

为确保学校幼儿园汛期安全，最大限度的减少师生伤亡和学校财产损失，按照全市防汛会议和有关要求，特制定本预案。

　　一、成立防汛抢险救灾指挥部

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　总指挥部的职能：一是发生汛情、灾情时，指挥部应立即主持召开紧急会议，部署抢险救灾工作，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施救援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

　　各学校要建立健全防汛抢险组织机构，明确各自职责，如发生人员调整变动，由相应接任者继续履行相关职责。

　　二、防汛抢险救灾指挥部下设机构和职责

　　（一）综合协调组：由办公室牵头，有关处室参加。实行24小时值班，保持与基层学校的通讯畅通，建立预警机制，对灾害天气提前向学校通报，并建立工作网络。督促检查各项决策的落实情况，全面了解学校受灾和救灾情况，负责向局领导报告各项工作进展情况，协调解决救灾中存在的突出问题。各学校接到预警后，启动应急预案，组织有关人员，采取相应措施。

　　（二）防汛抢险调度组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责学校安全信息报告制度，发生洪涝灾害后立即向上级报告洪涝灾害发生的时间、地点、发展趋势及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作动态，请求上级调集一切力量进行抗洪救灾。负责联系公安政法部门指导做好受灾学校的安全保卫工作。要求学校组织开展防汛抢险演练。

　　（三）交通安全组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责汛期学生道路交通安全秩序整顿和校车管理，组织各学校对师生加强防汛抗灾心理健康教育。

　　（四）抢险人员配置组：党支部牵头，有关处室参加。负责灾害发生后，根据指挥部安排，立即赶赴受灾学校现场，调集有关人员并成立现场指挥部，组织好工作职责分工。

　　（五）宣传报道组：党支部牵头，搞好宣传报道，及时报道在抢险救灾过程中涌现出的先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简报。

　　（六）医疗救护组：财务室牵头，有关处室室参加。负责协调学校卫生室、医院，设立临时抢救中心，及时救治伤员，做好受伤师生医疗救护工作。

　　（七）临时组织。由总指挥部根据需要成立。

　　三、抢险救灾措施

　　（一）汛情预警，由气象部门和城区防汛指挥部宣布及解除。预警分四级，相应措施如下：

　　1、汛情IV预警：气象部门发布暴雨蓝色预警。

　　相应措施：教管办和学校领导带班，人员到岗，24小时值班，确保通讯畅通，重点防汛部位做好抢险的各种准备工作。

　　2、汛情Ⅲ级预警：气象部门发布暴雨黄色预警。

　　相应措施：在汛情蓝色预警的基础上，加强巡查，发现问题，在妥善处置的基础上，及时报告上级有关部门。

　　3、汛情Ⅱ预警：气象部门发布暴雨橙色预警。

　　相应措施：在汛情黄色预警的基础上，教管办防汛指挥部、学校领导全部上岗到位，抢险人员一线待命。学校师生停止室外活动，尽可能停留在室内或者安全场所避雨，密切监视灾情，切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源，落实相应措施。转移危险地带师生到安全场所避雨。

　　4、汛情Ⅰ级预警：气象部门发布暴雨红色预警。

　　相应措施：在汛情橙色预警的基础上，各学校立即启动应急预案，教管办防汛指挥部领导成员立即赶赴所分管学校受灾现场，成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组。有上学学生的学校、幼儿园采取专门的保护措施，处于危险地带的学校停止上课，并转移到安全的避雨场所。

　　（二）防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，立即组织相关人员进行抢险救灾。首先抢救受伤人员，并采取最有效措施排除学校积水，力争将损失减少到最小程度。

　　（三）负责紧急调用各类物资、设备和人员，做好人员转移和物资疏散工作。

　　（四）灾害发生后，通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道，不得组织学生开展各类活动。

　　（五）各学校要及时掌握汛情灾情，向教管办和有关部门报告情况，原则上半小时向上级有关部门上报汛情及工作动态，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。

　　（六）组织有效的后勤保障，保证食品、饮水供应，确保校内师生正常的生活秩序。

　　（七）做好受灾人员家属的抚慰工作。妥善安置受灾师生、家属，根据上级部门要求和自身条件，开放学校教室、礼堂等校舍，安置当地受灾居民。

　　（八）及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

　　（九）组织工会、团委等有关组织了解师生庭受灾情况，并给予必要的救助。

　　（十）各学校采取有效措施，尽快恢复正常的教育教学秩序。

幼儿园踩踏应急预案？

幼儿园的小孩都是学龄前儿童，一般在4岁至6岁之间，身体弱小经不住折腾，所以幼儿园踩踏应急预案必须要有，避免踩踏关健是在楼梯处，在每一层楼梯口和转弯口要有一至两名老师在引导，关照孩子们排队下楼梯不推人不挤人，有秩序地走到一楼，只要老师尽责就可避免踩踏

幼儿园厨房应急预案？

制定相应制度

一、餐具用具卫生消毒制度

二、粗加工管理制度

三、食堂卫生检查制度

四、配餐制度

五、食品卫生“五四制”

六、食品卫生安全管理制度

七、食品卫生安全保卫制度

八、食品采购、验收、储存、加工制度

九、食品供应制度

十、食品留样制度

十一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度

十二、食堂从业人员晨检制度

十三、食堂环境卫生保洁、检查制度

十四、食物中毒或其他食源性疾患突发事件的报告制度

十五、食物中毒或其他食源性疾患突发事件的应急预案制度

十六、食品卫生责任追究制度

十七、幼儿园膳食管理制度

十八、食品采购、验收与索证制度

水管爆裂应急处理预案？

1.关总阀，联系政府，备案，提交材料 2.联系修理管道的维修公司，抢修水管 3.准备充足的水源，第一是饮用水，第二就是厕所用水，人可以从家带水来公司，但是不可以回家上厕所。厕所可以租借可以动厕所。

地基加固处理的应急预案？

应急方案

1、坑底出现流砂；

（1）停止开挖基坑

（2）回填土方压住流砂

（3）分析原因，制定进一步对策

a. 采取坑降水补救措施，降低地下水位，阻止流砂的发生。

b. 将板桩紧贴围护结构打入坑底。增大围护结构入土深度，减小动水压力，阻止流砂发生。

2、坑底承压水突涌；

（1）停止开挖基坑，加强基坑排水。

（2）采取坑降承压水补救措施，降低承压水压力，阻止突涌发生。（3）采用快凝压力注浆或灌注快凝砼堵住涌口。

3、基坑纵向边坡失稳滑坡

（1）如边坡坡度太陡，修复边坡时应放缓边坡。

（2）加强基坑周边地面明排水，采取有效措施阻止地面水侵入基坑。（3）采取边坡、外降水的补救措施。

（4）修复塌方或滑坡的边坡前，先在坡脚外做临时支护，再按安全坡度放坡修复边坡，做好护坡工作。

4、．坑底隆起

（1）加设基坑外沉降监测点。

（2）坑加载或坑沿周边插入板桩防止外土向坑挤压，坑底土体降水处理。（3）坑按实际情况作坑底地基土加固，然后挖至标高。

5、基坑围护结构位移过大

（1）立即停止开挖，在薄弱部位紧贴土面设置临时支撑，控制围护结构继续位移。

（2）根据监测报告和位移情况，找出围护结构位移原因，制定具体对策。a等到坑井点预降水达到降水深度，坑外地基加固土体达到龄期或设计强度时再开挖基坑。

b严格执行分段、分层、分块、限时开挖要求，限时支撑到位的基坑开挖原则。

6、围护结构缺陷,导致基坑开挖阶段渗漏水甚至涌土、喷砂

（1）如果开挖过程中发现地下墙接缝夹泥宽度超过20mm（砂土、砂质粉土）、50mm（粘土、粘质粉土），应随开挖面暴露及时用钢板封堵地下墙接缝，并用水泥浆灌满钢板与地下墙间隙。

（2）如果开挖过程中发生渗漏，应视渗流部位、流量、渗漏点大小分别采用下列方法：

a. 如果渗漏点局限于开挖面以上，且渗漏量不大，宜采用双快水泥抽槽压注聚氨酯的方法封堵。

b. 如果渗漏点局限于开挖面以上，且渗漏量不大，宜在渗漏点打入泄水管，用钢管和双快水泥封堵泄水管周围，待周围封堵材料达到强度后关闭泄水管阀门。

c. 如果渗漏点延伸自开挖面上至开挖面以下，应在基坑外渗漏点附近压注双液浆，注浆采用压力控制，最高压力不得超过0.3Mpa。

d. 如果渗漏点延伸自开挖面上至开挖面以下且流量较大，应在基坑局部回填至流量减小后，在基坑外渗漏点附近压注聚氨酯。

e. 如果渗漏点不明，水流自开挖面下向上涌出，应立即停止开挖，局部回填直至渗漏停止，然后采取上述基坑外注双液浆措施

f. 如果渗漏水流混浊，且渗漏时间较长，应注意渗漏点附近可

能存在严重的土体流失，出现空洞，此时严禁重型机械靠近，并应立即采用振管注浆方法填补空洞。

7、围护结构发生坍塌

（1）、班组人员进入基坑施工前，必须进行安全技术交底，对发生坍塌事故时进行逃生演练；

（2）、每个班组制定一人为安全警戒员，佩戴哨子，一发生紧急情况立即吹哨示警；

（3）、按照预定路线进行人员疏散，跑到安全区域。

制定应急预案还是制订应急预案？

一、是制定应急预案。

二、制定应急预案与制订应急预案的区别具体可以分为以下几点：

1、含义不同。

制订即拟订，意思是应急预案起草、设计，强调的重点是行为过程，从无到有的创制过程，未必是最终结果。

制定即拟定，意思是把起草、设计的应急预案确定下来，即预案已经成为规定，轻易不可改变。

2、用法不同。

制订应急预案，一般是初创的，所以常常是临时的、易变的，约束与适用的范围比较小。

制定应急预案，一般是确定不变的，所以常常是长期的、稳固的，约束与适用的范围比较大。

3、对象状态不同。

制订应急预案偏重于从无到有的创制，草拟而后的订立，一般不需要走组织决策程序，表述的是“进行时”或“将来时”。

制定应急预案则偏重于做出最后决定使之完全确定下来，一般需要通过相应的组织决策程序后发布，表述的是“完成时”。

幼儿园泥石流应急预案？

为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。

　　一、适用范围

　　1、本预案所指的幼儿园是：中心幼儿园。

　　2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　三、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈

　　经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　3、条块结合，以块为主。

　　自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，五个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。

　　4、快速反应，运转高效

　　建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

幼儿园风雹灾害应急预案？

肯定是先把小朋友集中到屋里，严禁外出，保护好人