青少年心理知识微课堂(青少年心理知识微课堂心得体会)

青少年心理健康知识有哪些?

心理健康小知识

1、了解自己,接纳自己、肯定自己。

2、对自己的生活负责。

3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。

4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。

5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

6、对自己要时常鼓励增强自信心。

心理知识?

    心理知识是指在心理、智能以及感情上与他人的心理知识不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。心理知识是健康的重要组成部分。

    所谓心理知识是指在心理、智能以及感情上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。

    心理知识具有正确的自我意识,能够全面正确了解自己与他人的关系,能够自我评价,要自信乐观,确立自己的生活目标,并努力向目标靠近。

青少年心理文案?

青少年心理的文案:

青少年心理发展阶段特别脆弱,要多关注青少年的情感需求,给他们提供健全的育人环境,培养他们自主学习、自立自强的能力,激发他们的积极性,向正确的方向引导他们的精神世界。

养羊知识课堂?

散养的羊要早上早早起来把羊赶出去,在树田子里让羊吃草,在撵到有水的地方让喝水。吃饱了就慢慢的走回来。

圈养的,必须先有一个大的羊圈,两边各修羊槽,买一些棉籽绒或者是玉米桔梗,把这些东西填羊槽里。

还要准备一个蓄水池,存满水,方便羊喝水

课堂知识竞赛规则?

  1、参赛学生从出发到比赛结束回家,必须全程听从老师引导,遵守老师提出的安全、卫生、纪律等方面的要求

  2、比赛进行过程中,参赛学生必须听从主持人和老师引导,有序抽题、答题、候场

  3、抽取题目后,参赛学生必须快速思考、清晰作答,不得互相讨论、向场外求助

  4、非答题学生和其他现场人员一律不得提示正在答题的学生,否则该题答案不能计入得分统计

青少年的矛盾心理?

1、身心失衡的矛盾: 青少年在青春期的发育期间,面对自己的外形变化,生殖器官的变化等等,特别容易出现焦虑和不安,既为自己的长大成人而欣喜,又不知道如何应对眼前的情况,从而走进身心失衡的矛盾中。

如果不进行适当的心理调节,非常容易对孩子的心理造成负面影响。

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2、独立性和依赖性的矛盾: 青春期的孩子心理特点突出表现是出现成人感——认为自己已经成熟,长大成人了,有了独立自主的欲望,在生活上不愿受父母、老师过多的照顾或干预,要求从大人的约束中解放出来,可以说他们的独立意识,主体意识是十分强烈的。

独立性与依赖性的矛盾使孩子对自己的身份地位经常会感到迷惑,自己更自己“较劲”。

青少年心理问题案例?

有一位来访者来找我们寻求帮助,孩子不单单是为了解决自身的问题,更是为了自己的母亲。我们中心主任郭老师接待了她们,安顿好孩子的母亲后,先请孩子单独讲述她和母亲之间所发生的事。

孩子从小是个成绩很好的学生,在学校表现优秀的孩子,但内心却非常痛苦。孩子的母亲对她非常严厉,在孩子读小学的时候就给孩子报了很多学习班,就算成绩考到九十多分都会因为那丢失的积分教训她。为了孩子的成绩,孩子的母亲还买了各种课外书籍给她看,课余仅剩的休息时间几乎都在不停地学习、看书、做题中。而且,母亲对孩子有着极强的控制欲,不过是做什么事都要听她的,自己讨厌、不喜欢这个人,也教孩子讨厌、不喜欢这个人,就连同学给女儿打电话,孩子母亲都会说:“她给你打电话一定有目的。不怀好心”等到孩子升上初中后,学习压力更大了,孩子最终承受不住不得不选择休学。

休学一年孩子重返校园,为了学习和今后发展,孩子决定住校以避开母亲带来的影响。然而,只要一回到家,开母就会因为各种事情责怪女儿。一方面是来自母亲,另一方面是自己想考上好高中的强烈期望,在双重压力下,开始感到焦虑、紧张、急躁、抑郁,并出现胃疼、呕吐的现象, 白天吃不进东西,夜晚失眠。在中考前一个月她因强烈的紧张感被迫在家休息,最终导致中考失利。上了高中没过多久,躯体化障碍的症状再次出现,她只能再次休学。

为了孩子的将来,母亲辞掉了工作,在家陪伴女儿,却不知这使得开母更加难受和痛苦。最让孩子感到过分的事,妈妈从不经过开母同意便擅自拿走她的衣物自己穿,向孩子借的书上也写了很多东西再还给她,一点都不尊重孩子。去年父母将孩子送到医院,医生诊断她为焦虑、抑郁、神经紧张,开了很多药给孩子吃,但并没有什么用。孩子心里明白,家里的问题不解决,她始终不会好起来,心病还需是依靠心理咨询来解决。

郭老师根据孩子的描述发现,孩子母亲的教育方式有很大问题,母亲处处干涉女儿,还不承认自己的错误还把错误进行到底。针对孩子母亲的情况,郭老师运用专业心理治疗的技术手段帮助孩子母亲发现问题原因,使孩子的母亲知道自己教育的方式出现的问题,从而改变教育方式,并随着咨询的进展同时疏导了孩子的焦虑、抑郁、神经紧张和躯体化障碍等问题。经过一段时间的调整,孩子和母亲的关系得到很大改善,解决了多年的烦恼,孩子的心理也更加健康,咨询取得了非常好的效果。

青少年禁毒小知识?

一、青少年拒毒防毒“九不”

1.不听人蛊惑,不受人引诱。对一些鼓吹吸毒有什么“好处”的话,要加以抵制,不可轻信,要学会看清花言巧语背后的诱饵,谨防上当。

2.不要与吸毒、贩毒者为伍。交友应慎重,尤其是明知有吸毒、贩毒行为的人,切不可哥们义气,交往成友。遇到亲友吸毒时,应劝其戒毒,劝说无效时应尽快离开他们,并向公安机关举报。

3.不要接近吸毒场所。因为在吸毒场所停留,你已经不知不觉地在吸毒,多停留一分钟,染上毒瘾的危险性也就增加十分。

4.不要放任好奇心,也不要自信逞强。吸毒极易成瘾,如果以身试毒,一试便无力自拔,势必付出惨痛的代价。

5.不要接受与毒品有染的人送的香烟和饮品。这是因为毒品常常是掺和在香烟中的,接受了这种香烟往往就接受了毒品,而含海洛因的香烟三根就可以令人上瘾。另外,在娱乐场所,切不可接受陌生人送的饮料、水及药片,很多毒品是无色无味的。

6.不要因为遇到不顺心的事情而听信谣言,以为吸毒可以消愁解闷。要勇敢、坦然地面对失学、失业、失恋等人生挫折,绝不能用毒品麻醉自己。

7.不要有炫耀、爱慕虚荣的心理,以为有钱才吸得起毒。吸毒不仅是一种愚昧的可耻行为,而且是一种应受惩罚的违法行为。

8.不要盲目模仿吸毒者,也不要崇拜吸毒的“偶像”。

9.不要养成吸烟的坏习惯。须知青少年吸烟者最容易被毒贩俘虏。

二、青少年防范毒品引诱“五大绝招”

1.直截了当法:即坚定地拒绝引诱,明确表明自己的态度,例如可以回应说:“吸毒对青少年生长发育有害,别给我。”

2.金蝉脱壳法:即当时情况不许可,或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝,然后溜之大吉,例如可以回应说:“我妈让我买点菜,等会吧。”

3.主动出击法:即立刻提出建议,借以转换话题,打乱其思路,使之改变自己的意念。例如可以回应说:“对不起,我不吸烟,我们一起去打场篮球吧!”

4.秘密报案法:如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,例如你的家人,或者拨打报警电话110,警察会迅速给予帮助的。

5.及时告知师长法:不要被毒贩的威胁所吓倒,因为真理在你这边,要第一时间告诉你的师长。

太空课堂知识点?

2013年6月20日,中国首次太空授课活动成功举行,神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的5个基础物理现象。

质量测量实验

重力是由于地球的吸引而造成的,太空中因为没有地球引力,所以就无法用弹簧测力计测重力。在太空中怎样称质量?航天员王亚平解释,太空中称重设备利用的原理是,用“弹簧-凸轮”机构产生的恒定力和光栅测速系统测出身体运动的加速度,根据牛顿第二定律(f=ma)算出了身体的质量。

单摆运动实验

在太空中摆架上的小球是不会像在地面上一样做往复摆动的。在太空中,因为处于失重小球没有回复力,不能做往复摆动,但给小球一个很小的初速度,就可以绕摆轴做圆周运动,但在地面上需要足够大的初速度才能实现。

天宫课堂小知识简短?

天空课堂小知识:

1.重 力

在地球上由于重力原因,血液循环是正常的,但是在太空上是微重力(失去外物作用力,如引力)状态,所以血液循环受影响,下肢血液上涌,所以脸会有微胖现象。

2.太空转身

在地球上我们可以随意转身,太空中拧成麻花也没法转身。太空是微重力环境(第一个知识点),没有发生旋转的物体就会转不起来,而正在旋转的物体则会一直旋转,很难停下来。

3.浮力消失

失重环境下,浮力消失,明明可以浮于水面的乒乓球,沉入水中。

4.水膜张力

在地球上水表面的张力不容易被发现,只有在玩泡泡时才会留意到;但是在太空上,水的表面张力就会大显神威,王亚平老师女儿折的纸花在水膜慢慢绽放。

5.水球光学

王亚平老师在微重力下,向水膜继续注水,就会变成一个水球,而且透过水球看人像是倒立的,这是凸透镜成像原理。神奇的是在水球中注入气泡,再透过水球气泡看人像则是正的。

这在地球上是很难见到的,这是王亚平老师留给大家的作业,提示是因为气泡将水球分割成了两部分,分别成像的结果。

6.泡腾片

在水球中放入泡腾片,蓝色水球开始“沸腾”放出很多气泡,变成了一个像极地球的快乐星球,这是碳酸钠、碳酸氢钠遇水发生水解反应,与在地球上不同的是,并没有导致水球的水向外“飞溅”。

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