幼儿园常见疾病及预防培训心得(幼儿园常见疾病及预防培训心得体会)

鹦鹉常见疾病的处理及预防？

1.呼吸器官病：呼吸器官常见的是感冒，其症状是流鼻涕。鸟儿感冒後，立即移到室内饲养，并给以保温，很快就会自愈。若病情不能自愈，可将硼砂溶於温水中，配2一4%的硼酸溶液，用来冲洗鼻孔周围，并喂给金丝雀草种子饲料，以增强抵抗力。也可在饮水中滴几滴葡萄酒或喂给维生素制剂，帮助它恢复健康。

2.消化器官病：由於吃了不清洁的青饲料或饮水不卫生，引起拉痢，病鸟一般排白色浆状稀粪，下腹部羽毛沾污。鸟儿患此病後，主食饲料只喂稗子，并转放暖和的地方饲养，要一鸟一笼隔离，防止传染。在饮水中滴入红酒数滴。重者可使用药物，在饮水中加痢特灵0.01%（每片研碎後加水1000毫升）。连饮3天即愈。

3.寄生虫病：虎皮鹦鹉身上的羽蝨很多，必须注意消灭。除蝨的办法可用兽用消灭清粉或用神奇药笔涂抹。此外，虎皮鹦鹉还受吸血虫的危害。巢箱往往是产生吸血虫的大本营。每次孵窝完毕，要马上用开水烫一遍巢箱，再在箱内涂上对鸟无害的杀虫药BGP水溶液，保持清洁乾燥，预防寄生虫。

春季养猪常见疾病及预防措施？

春季气温回升，细菌繁殖力增强，是猪传染疾病的高发时期。一不注意，猪群容易感染，传染性疾病一旦蔓延，会对养猪户造成较大的影响。所以今天小编总结了春季猪的常见疾病及预防措施，下面我们一起来看一下。

1、猪流感

猪流感属于急性猪病，通过空气传播病菌，对猪的呼吸系统进行感染，传染性极强，发病速度较快，容易在猪场、养殖基地等爆发大规模的流感病毒传染。猪在感染猪流感病毒后，会出现食欲不振、厌食、体温升高、气喘严重、四肢无力等症状，虽然症状特征明显，但一般经过治疗后七天左右就可恢复，病程较短。但如果管理不当，极易扩大感染范围，提高猪的病死率。

预防措施：根据季节对猪舍环境进行改造，使猪舍始终保持在通风状态下，避免病菌在密闭环境中繁殖。保持猪舍卫生方并定期消毒。还可以注射猪流感预防疫苗，一旦发现病猪，要迅速将其隔离，对所在区域进行消毒处理，对病猪给予医治，防止猪流感疾病的扩散。

2、猪腹泻疾病

猪腹泻疾病具有明显的季节特征，多在冬季春季发病，主要有病毒性腹泻和细菌性腹泻两种形式。猪腹泻疾病的主要病因是消化道感染，具有传染性，传播速度快，感染后会出现厌食、呕吐、腹泻等症状，仔猪由于免疫力较差，患病后的症状要比成年猪严重，除了体温升高，精神不振的现象外，严重者会持续呕吐，出现脱水症状。猪腹泻疾病在仔猪中的发病率很高，但致死率较低。

预防措施：注意猪舍的保暖问题，是预防猪腹泻疾病的有效措施。严格对猪舍饲养环境进行检查，保持温度和湿度的合理，使空气自然流通，保持猪舍内始终处于干燥状态，尽量做到饲料新鲜不变质。另外，在防止猪腹泻疾病的感染措施上，还需要对猪舍定期烧碱消毒，采用注射疫苗的方式加强对猪腹泻疾病的预防措施。

3、猪呼吸道感染疾病

猪呼吸道感染疾病多发生在春秋两季，主要是由天气寒冷、环境潮湿、气候变化等原因引起的，呼吸系统出现病毒性或细菌性感染，猪在患病后会出现呼吸不畅、气喘、咳嗽等症状。若养殖场不注重对卫生方面的管理，极易导致猪呼吸道感染疾病的大范围传播。猪呼吸道感染疾病的病程较长，对猪的健康生长具有很大影响，急性病症的致死率较高。

预防措施：在对猪呼吸道感染疾病的预防阶段，首先要保持猪舍的干净卫生，定期对猪舍内产生的垃圾打扫清理，保持猪舍的通风干燥，对猪舍进行定期检查，可采用注射疫苗或拌料黄连解毒散加呼吸特效加解霉净的方式对该疾病进行预防。

4、猪口蹄疫

口蹄疫是由FMDV病毒引起的一种传染性疾病。病猪口腔、蹄部会起泡,还会出现烂斑现象、感染后出现体温升高、精神不振的现象，对仔猪的致死率较高。

预防措施：饲养和护理一定要加强，猪舍要保持清洁、通风、干燥、暖和，还要增加适当的饮水，加强多种营养有机搭配，遇到不食的情况要进行人工喂养。每天用消毒液对猪舍进行消毒是最根本的控制方法

5、猪渗出性皮炎

猪渗出性皮炎是一种常急性传染性疾病,多发生在哺乳期猪仔和断奶猪仔身上,猪渗出性皮炎是有葡萄糖球菌引发的疾病,通常情况下人们也将猪渗出性皮炎称为"猪油皮病"或者是"仔猪烟煤疹"等,其主要特征表现为猪仔全身性、急性渗出性皮炎。猪渗出性皮炎具有传播速度快、传染性强以及死亡率高。

预防措施：产房应严格执行消毒工作，在母猪进入待产房前用40℃的温水清洗全身，然后用0.1%聚维酮碘溶液进行消毒。仔猪出生后用消毒毛巾将猪口、鼻及全身皮肤上的粘液擦洗干净，然后再放入已消毒的保温箱或是其他消过毒的容器内。仔猪在进行断脐、断牙、打针时均应按照正规步骤操作，要用碘酒进行严格消毒，防止细菌感染。

幼儿园魔方培训心得？

答:学习魔方可以锻炼大脑的记忆能力，观察能力，反应能力，手的灵活能力，双手协调能力。考验智力、毅力，提高自信力，开发右脑，还可以提高各方面的学习能力。通过这次培训学习，让大家都看到了老师们认真、积极学习的态度。相信今后老师们都会保持这份热情，并把热情带给每一位孩子！

农庄实地培训心得及收获？

我通过自己的努力让自己有所收获，农夫山培训，只有这样，才能让自己享受泼多给自己的人生一份真正的精神！

我觉得只有这样才能体现自己的价值，让自己的人生有所提升，给自己的人生一份经验，农夫山培训让我收获颇多！

培训，只有这样，才能展示出自己不同的精彩，给我的人生认识到很多的不足，让我得以更多的改正！

幼儿园晨谈培训心得？

　幼儿园主题活动学习心得　　每一次的学习，都是有收获的。前些时候，在业务园长的带领下，我们学习了有关幼儿园主题活动的文章，通过对文章的学习，使我更进一步了解和掌握了新课标的发展方向和目标，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。经过参加此次活动我有以下感受：　　一、活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何较”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的同时主要是为了幼儿，通过这种引导让幼儿学会自己去学习，去探索，让我们的主题活动具有自主性，开放性，生成性和综合性。　　二、主题探究活动，更大程度的满足了幼儿的学习兴趣，丰富他们生活经验的需求。我们的活动应重视幼儿的发展，贴进幼儿的生活。我们应在幼儿不断提出的各种问题中，由问题生成我们的主题教学。让幼儿更好的去探究与学习。从孩子自身本有的不知到后来教师建立孩子的能力。在教学各方面的，我们随时破预设活动内容束缚，生成新的内容，提高幼儿学习的兴趣，这点上是其他的课程无法以拟的。　　三、环境的布置应是孩子的作品。就像孩子的美术作品，我们应该尽量让他们自己用自己已有的经验来分享，老师在旁起辅助帮他们记录。然后去展示，放在孩子的成长档案。我们应该一改传统的模式，让孩子从听从指示转换成孩子自由选择。主题探究活动，重在幼儿交流与合作，在活动的“完成”过程中，幼儿的学习处于交流，合作的状态中去进行 ，这无疑促进了幼儿的沟通能力，交往能力，合作能力的培养。更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入

steam幼儿园课程培训心得？

7月26日下午西园新村幼儿园园长用一下午的时间带我们走进STEAM教育在幼儿园的实践，STEAM教育旨在打破学科领域的界限，倡导基于项目的学习方式，强调体验性和实践性，是一种新的教育理念和学习方法。STEAM教育打破了数学、科学、技术、工程和艺术五个学科领域之间的壁垒，将它们进行跨学科整合，将这五个学科的知识融合成一个有机的整体，以整合的教学方式解决真实的问题，培养学生的跨学科思维和创造力。STEAM教育的五个学科之间并不是相互独立的，也不是简单地进行叠加，而是形成一个相互联系、融会贯通的整体，每个学科在STEAM中都具有举足轻重的作用。

通过现场聆听专家讲座，更新了我对"STEAM"教育的认识。更进一步了解到跨学科教学，学科渗透与融合已是未来教育的发展趋势。对于培养学生的综合学习能力和创新精神,以及增强教师的专业素养都起着至关重要的作用。与此同时，创新意识的培养也不容忽视。宗珣园长还联系自己园的实际情况和活动案例让我们从幼儿园的环境创设、主题活动、户外活动等等以直观的图片观看她们园STEAM教育活动在园内实践。STEAM教育活动真正做到幼儿自发游戏、幼儿自主实践、幼儿自由探索！

目前STEAM教育课程在幼儿园还没有真正的实行，听了宗园长的讲座也只是略知一二，所以还需不断的学习再更好的在园内实践！

幼儿园合心合力合拍培训心得？

在建构游戏、角色游戏中，让幼儿在共同商量、友好合作、互相配合的基础上进行游戏；计算课的操作活动中，让幼儿相互交换材料，相互检查；上体育课时，我有意识地教幼儿进行一些集体游戏，体育及户外活动开展各种接力游戏赛、跳橡皮筋、拔河比赛、“二人三足”游戏及各种接力比赛；

在日常活动中，常让幼儿共搬玩具筐、共抬桌子、互系扣子、共同叠被子、搬椅子、收拾玩具等。

yojo幼儿园培训心得怎么写？

转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、读书，幼师生命成长的必须。

在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师。

这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。

二、教师应具备良好的师德和职业道德。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能。

甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点。

为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。

家鸽常见疾病及防治？

鸽子一般常见病有以下几种： 一:消化不良 这种原因是因为:喂食过量，饮水不足或饮食不清洁的饲料和饮水造成的。

幼儿园真游戏假游戏培训心得？

很好玩，以后和孩子们有得玩了。