加强急救教育(加强急救教育宣传稿)

加强四史教育指的是加强哪些教育?

历史是最好的教科书和清醒剂。深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是每一名共产党员的必修课,更是把握前行方向、增添担当底气、坚守初心如磬的最佳途径。

从历史中汲取精神力量,推动解决实际问题,增强百姓安全感、获得感与幸福感,是开展“四史”学习教育的出发点,也是检验成效的“试金石”,党员干部要加强“四史”学习教育,铭记历史,以史明志,以史鉴今,以史为镜,筑牢守初心担使命的思想根基,强化责任担当,把新时代的长征路走好。

加强安全生产应急救援体系?

近年来,从国家到地方,安全生产工作围绕安全发展理念,全面落实责任,强化隐患排查治理,安全生产形势总体平稳运行,安全生产应急预案体系逐步完善,安全生产应急救援体系建设取得了显著的提高。但是,据笔者了解,安全生产应急救援体系建设工作,还存在以下突出问题:

  一是应急救援管理机构不适应安全生产应急管理需要。迄今为止,专门的安全生产应急救援管理机构比较少,未成立统一的专业应急救援队伍,未建立专业的生产安全事故预测预警系统和事故应急救援指挥平台。这与经济社会迅速发展的实际不相适应。

  二是应急救援机制尚不健全。事故预警、报警、事故响应和伤员救治机制尚未形成,有可能造成一些事故报告不及时、采取救援措施不及时、伤员救治不及时;

  三是应急救援体系不健全。许多行业还未建立事故应急救援队伍,政府专业应急救援队伍、企业专兼职救援队伍和社会志愿者共同参与的应急救援体制还不完善,不够专业且力量分散,步调不协调;

  四是应急救援预案不完善。许多企业未建立起适应本单位实际、处置有效的事故应急救援预案,预案修订、评审、备案、演练制度不健全,千篇一律,针对性和实效性有待于进一步提高;

  五是应急救援设备设施欠缺。如缺乏应有的事故应急救援通讯设备、防毒用品等专业救援设备设施。

  近些年来生产安全事故时有发生,应引以为鉴,防患于未然,针对这些情况,提出如下建议:

  一、建立专业应急救援管理机构。根据国家要求,参照周围已建成地区的经验做法,组建专业的安全生产应急救援指挥中心,负责全市安全生产应急救援的综合监督管理工作,应急救援任务重、重大危险源较多的乡镇(街道)根据工作需要建立安全生产应急救援指挥机构,做到安全生产应急管理机构、职责、编制、人员、经费五落实。按照“统一指挥、协同作战、资源共享”的原则,依托大中型骨干企业建立危险化学物品专业应急救援队、矿山专业应急救援队、人员密集场所专业应急救援队,尽快形成以企业应急救援力量为基础,以专业应急救援队伍为中坚力量,以社会救援力量为补充的安全生产应急救援队伍体系。

  二、完善应急救援机制。一是聘请专业技术人员,建设具备风险分析、检测监控、预测预警、信息报告、数据查询、辅助决策、应急指挥和总结评估等功能的安全生产应急信息系统,完善生产安全事故预警机制,建立生产安全事故预测预警系统和预警级别制度,及时发布预警信息;二是建立事故报警和响应机制,成立统一的事故接警、处警机构,建立有效的事故举报电话,做到抢险救援队伍出警及时、行动协调、处置及时得当。

  三、健全应急救援体系。一是依托安全生产应急信息系统,整合利用安全生产通信信息系统和有关办公信息系统资源,建立事故应急救援指挥平台,实现互通互联和信息共享,加强事故应急救援的指挥、协调和监控;二是整合力量,成立安全生产应急管理专家组,完善应急管理专家组管理制度,为应急管理、事故救援提供技术支持,设立生产安全事故应急救援物资储备中心。

  四、完善事故应急救援预案。按照事故应急救援“反应快速、指挥协调、措施得当,处置有力”的要求,加强生产安全事故应急救援预案的修订与完善,搞好政府总预案、行业系统和企业分预案的衔接与统一,形成一整套指挥有力,措施完善的事故应急救援预案体系。

  五、完善事故应急救援设备设施。一是整合各部门、各单位现有的应急救援设备设施;二是及时补充欠缺的应急救援设备设施,达到应急救援的需要。政府、部门和企业要加大安全生产应急救援的投入,特别是充实专业救援设备设施配置,如应急救援指挥平台应用软件、移动式指挥平台、卫星定位系统、防毒等专业救生设备设施。

加强信念教育开展什么教育?

加强理想信念教育,深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育。

这一论述指明了法治队伍教育的核心内容。强调推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化。

这一论述指明了法治队伍建设的重要任务。强调要坚持立德树人,德法兼修,培养大批高素质法治人才。

这一论述指明了法治人才培养的原则和路径。强调要教育引导法律服务工作者坚持正确政治方向,依法依规诚信执业,认真履行社会责任。

这一论述指明了法律服务队伍建设的基本要求。强调着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。

这一论述指明了法治队伍建设的目标。这是当前和今后一个时期推进法治队伍建设的重要遵循。

加强禁毒教育方法?

加强禁毒宣传教育工作,要创新禁毒宣传手段,让禁毒宣传更能深入人心。通过创新“互联网+禁毒教育”思路,用新时代的传播方式,让禁毒宣传教育“活起来”。我们可以看到“海南禁毒民警版《Mojito》”的火爆、#禁毒天团#最强组合IP的成功,就是在于紧跟时代潮流,寓教于乐入脑入心,让禁毒宣传教育更接地气、更具有传播力。

此外,相关部门还可继续探索开展人民群众喜闻乐见的禁毒宣传教育活动,例如VR体验、抖音大赛、广场舞、情景剧等充满创意的传播方式,让禁毒宣传在群众中“流行”起来。

如何加强党员教育管理?

加强党员教育管理,要注意发挥党员引领作用,要做到:1.党委成员要自身加强学习教育,打铁还需自身硬。

2.教育党员干部要突出先锋作用,带头学习,带头实践,工作中勇争一流。

3.强化四个意识,讲责任,顾大局,打造一流团队。

4.加强管理和监督。

5.落实奖惩措施。

加强党内教育的意义?

加强党性教育,使广大干部信仰之基、从政之基、廉政之基进一步牢固。抓好党性教育这个主业,讲好党性教育这个主课,就要全面把握好党性教育的价值逻辑和实践要求,做到知之深、信之笃、行之实,切实增强党性教育的针对性和实效性,帮助干部筑牢忠诚品格、提升道德修养,锤炼过硬操守。

对干部教育时加强党性教育至关重要,可以帮助干部筑牢忠诚品格。忠诚是检验党员干部的最为重要的素质,要对党忠诚不做有损党形象的事情;要对人民忠诚,不干有违人民利益的事情。有了忠诚才能在干事过程中始终沿着正确的道路前进,不干错事,不行逆事。尤其是对广大干部而言,忠诚是坚定信仰之基,要想在社会主义、共产主义的道路上走得越来越远,忠诚就显得尤为重要。

加强红色教育的方式?

传承红色家风要从娃娃抓起。家庭是孩子们子们的第一课堂,在引导青少年传承红色基因方面,家长扮演着不可或缺的角色。

家长要带领孩子了解红色历史,领悟伟大沂蒙精神中蕴含的深意、“不拿群众一针一线”的纪律、“沂蒙红嫂”故事背后的血肉情深,让孩子们感受红色文化的魅力,引导他们多向英雄模范人物学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去。

全面加强党的什么加强理想信念教育?

“全面加强党的思想建设,加强理想信念教育,引导全党牢记党的宗旨,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”

全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。

关于加强专门教育的意见?

专门教育是国家“十四五”规划建设高质量教育体系的重要组成部分。自1955年北京市海淀温泉工读学校成立以来,我国专门教育走过了60多年的发展历程。作为工读学校新的发展形态,专门学校在预防青少年违法犯罪、教育矫治青少年不良行为等方面积极探索,为挽救问题青少年、维护社会和谐稳定作出了突出贡献。为进一步发挥专门学校的积极作用,新修订、自2021年6月1日起施行的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都对专门教育作出了规定。各职能部门应抓住这次法律修订契机,大力推进新时代专门教育落实落地。

推进法治体系建设,明确专门学校办学定位

作为我国法治建设的特殊一环,专门学校长期坚持“立足教育、科学矫治、有效转化”的办学方针。《预防未成年人犯罪法》第六条规定,专门教育是国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施。并对“严重不良行为”进行了明确界定,即未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的9种行为。这是对2016年中办、国办下发的《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》和2019年中办、国办下发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》(以下简称《意见》)的法制化确认。由此可知,专门学校的教育对象是有严重不良行为的未成年人。

然而,自1999年《预防未成年人犯罪法》颁布后,“三自愿”原则取代了强制招生,即学校同意、家长同意、学生同意后方可入学,这造成了专门学校教育对象不精准等问题,导致专门学校尚未完全发挥应有功用,因此应加快完善专门教育立法工作,出台专门学校建设和专门教育办法,确保专门学校建设有法可依、有章可循。

完善专门学校管理体系,做好分级分类管理

《意见》明确提出,专门教育是国家教育体系中的组成部分,也是少年司法体系中具有“提前干预、以教代刑”特点的重要保护处分措施。“国家教育体系”和“少年司法体系”的双重归属,要求专门教育须进一步完善专门学校管理体系。

厘清职责,进一步明确专门学校管理机制。目前,专门学校大部分属教育部门主管,少部分属司法部门主管,或由教育部门和综治部门双重管理,这给专门学校管理带来难度,出现“教育性”和“司法性”难以兼顾的问题。教育行政部门主管的一些专门学校,一定程度上与司法疏离,出现“教育性”有余而“司法性”不足问题。为此,公安司法等部门应与专门学校建立更为密切的联系,如派驻法治副校长、公安干警等,参与专门学校法治教育、学生管理与矫治等工作,助力专门学校健康发展。

分级分类,对专门学校教育对象精准管理。根据《预防未成年人犯罪法》规定,专门学校应根据未成年人严重不良行为或违法犯罪情节的严重程度,分校区或在校区内进行功能布局,实行分级、分区、分类、分班的精准管理,可设立闭环管理区和普通管理区。闭环管理区由公安司法部门负责矫治工作,教育部门承担教育工作;普通管理区以专任教师为管理主体,公安干警协助指导,确保相关管理机制合理、可行,提高教育矫治效果。

推进课程体系建设,提高专门教育质量

鉴于教育对象的特殊性,专门教育课程体系应包括法治教育、道德教育、心理健康教育、文化教育、劳动教育和职业技能教育等,并重点关注行为矫治、法治教育、心理咨询与辅导、感恩教育等方面的有机配合,同时尝试向两个方向拓展延伸——

确保完成义务教育。专门学校对没有完成义务教育的未成年人,科学安排教学内容,注重因材施教,确保其逐步达到义务教育相应教学要求;对已完成义务教育的未成年人,可适当开设高中阶段相关课程,满足其发展需要。

突出职业技术教育。根据学生兴趣爱好和发展需要,加强职业技术教育,引导学生参加各类国家职业资格证书考试、掌握一技之长,逐步培养学生自信自立自强品质,有效预防违法犯罪,提高专门教育育人质量。

推动落实保障体系,积极联合多方力量

加强专门学校建设,是预防和减少青少年违法犯罪的现实要求,是促进青少年整体健康成长的底线保障。《预防未成年人犯罪法》规定,“省级人民政府应当将专门教育发展和专门学校建设纳入经济社会发展规划”。建议从以下方面加快推进其保障体系落地落实——

成立专门教育指导委员会。积极组织教育、公安、司法行政、财政、人力资源和社会保障、共青团、新闻出版等部门相关人员成立专门教育指导委员会,研究确定专门学校教学、管理等工作,形成“党政主导、教育牵头、公安参与、部门支持、社会配合”的运行机制。

加大经费投入。鉴于办学定位的特殊性,专门学校需要配备相应教育教学资源,政府应加大资金投入以改进专门学校办学条件。建议参照《特殊教育提升计划》设立专项资金,明确专门学校生均经费标准和教师补助、津贴发放依据,保障专门教育可持续发展。

健全师资队伍。当前,专门学校师资力量较为薄弱,但社会各界对其业务水平、综合素养提出了更高要求,必须配足、配齐、配好专门学校教师和法务管理人员。政府可通过一定政策倾斜和优厚的福利待遇吸引更多优秀人才加入专门教育,并有针对性地开展教师培训,提升其专业化水平。

如何加强农村安全教育?

1.加强组织领导,增强安全生产责任意识

基层组织要高度重视安全生产工作。

2.严格目标管理,落实责任制。切实保护农民群众的生命财产安全。

3.加大宣传力度,加强教育培训。

4.落实安全生产检查,建立各项安全防范措施

严格落实安全生产检查制度。

5.严抓安全生产专项整治,狠抓各项工作落实,强化防范措施。

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