急救培训的目的及意义？
目的：1、急救作为一项技能，在自己生活中的关键时刻能够带来扭转局势的作用。 2、急救这项技能本身就反映出了“人道，博爱，奉献”的红十字精神。 3、急救技能的培训可以从某种程度上给参训者带来更多其他的助益，比如紧急情况下的沉着镇定和思维明晰，而这些助益除了能够使得急救的施加更加有效之外，还在生活中为参训者带来很多帮助。
意义：时间就是生命,意外伤害发生时，最有效的抢救时间只有短短4-6分钟，这也就是医学上所说的“黄金救命时间”。每耽误1分钟，死亡率就会直线上升。据专家透露，我国87％的心肌梗死病人疾病发作在医院以外,其中有25％以上的病人因第一目击都不懂急救措施而死亡。全国交通事故死亡人数每年达10万人以上，专家分析，如果在事故现场，伤病者本人或第一目击者懂得现场救护知识和技能，通过简单的自救、互救，如对猝死者进行现场心肺复苏，对外伤者实施止血、包扎、固定和搬运，那么50％以上的生命就有可能挽回。
安装培训的目的及意义？
一、培训能提高员工的工作能力。
员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。
在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。
同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。
二、培训有利于企业获得竞争优势。
面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。
钳工培训的目的及意义？
钳工培训的目的：
钳工实训的内容包括划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等。实训项目具有以下特点：
（1）钳工实训所用设备和工具比较简单，如：锉刀、手锯、钢尺、锤子等，学生的兴趣不大。
（2）钳工实训劳动强度大，体能消耗大，但钳工操作技能必须通过反复的训练才能提高。
（3）钳工实训时，操作间声音大，实训环境差。
（4）钳工效率低，进度慢，学生对实操无兴趣。要锉好一个平面需要反复多次，有时一上午也锉不平一个工件，学生感到比较枯燥乏味。
钳工培训的意义：
首先需要对学生进行吃苦耐劳、艰苦奋斗精神的教育，教育学生在实操中要不怕苦、不怕累，勤学苦练，扎扎实实地掌握操作技能；再通过多种形式的教学模式，调动学生实操的积极性和主动性，营造你追我赶、争学技能的良好氛围，使学生由“要我学”向“我要学”转变.在这种氛围下，原先怕苦怕累的同学意志变得坚强，原先身体素质差的同学变得强壮了。
.培养一丝不苟、精益求精的工作态度
一丝不苟、精益求精是爱岗敬业的表现，而爱岗是对工作态度的一种普遍要。
防汛知识培训的目的和意义？
可以促使更多人掌握防汛知识和提高防汛意识,这就是防汛知识培训的目的,这也是促进全民抗汛,人人参与的意义,随着汛期的到来,举办防汛知识培训不仅能让人们熟悉和掌握防汛知识和技能,还能提高人们防汛安全意识,并且能促进人们防汛的自觉性和警觉性,对加强防汛工作具有重大意义。
防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作，要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求，切实加强防汛工作。
防汛抗洪的根本目的就是保护人民群众的生命安全，减少财产损失，支撑经济社会的发展。社会响应程度和社会支持程度是防汛抗洪的重要方面，需要全民全社会高度重视防汛的安全，同时也要时刻给洪水以出路、考虑洪水的危险，加强防汛意识和政策支持，防止因潮讯而引起洪灾。同时预测短、中、长期河道洪水的发生与变化趋势。
心肺复苏培训的目的及意义？
目的：心肺复苏的目的就是通过胸外心脏按压以及人工呼吸，来维持人体有效的血液循环，来保障血液供应以及氧气供应，满足人体重要脏器的氧气供应以及血供应。
意义：通过心肺复苏能够起到抢救治疗的作用。尤其是尽早的心肺复苏，能够在四分钟以内进行有效的心肺复苏，对于心脏骤停的病人有50%能够抢救成功，如果说超过十分钟，那么抢救成功率不到百分之5。
心理健康培训的目的及意义？
心理健康教育意义：
1、开展心理健康教育是建设和谐校园与和谐社会的需要。
随着市场经济进一步推进，社会竞争日趋激烈，给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动，可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种种心理问题。
这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义，而且对促进学校与社会的和谐稳定，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。
2、开展心理健康教育是实施素质教育的需要。
良好的心理素质，是学生综合素质的重要组成部分，它不仅可以帮助人从容应对各种挑战与挫折，而且能使人更好地发挥自己的潜能，轻松自然地适应外界环境的变化。心理健康教育也是素质教育的重要组成部分。
3、开展心理健康教育是德育工作改革的需要。
心理健康教育不仅是学生全面发展、可持续性发展的需要，也是德育工作改革的重要环节。心理健康教育不仅拓展了传统德育的范围，而且由于心理健康教育主要以预防、疏导为主，在尊重、信任和理解的基础上，与学生平等地沟通、交流，给学生创造了一个自由的心灵空间。
爱国知识竞赛活动目的及意义？
目的:
传承革命情怀,发扬爱国精神,展现祖国风采,
意义:进一步推动校园文化的发展,加强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,培养广大学生的思维创新能力,丰富高校校园文化生活,促进学生间思想交流,提高广大爱国主义素养,展现当代大学生风华正茂的精神面貌,建设和谐校园
创伤急救知识培训标语？
以人为本，急病人所急，想病人所想。
法制及心理健康知识培训的意义？
意义是：让人们更深刻的意识到做正确的事、做正直的人，是自己的责任对社会的责任更是对家人的责任
培训的目的和意义？
1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。有资料显示，百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查，这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意，87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。
2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。更多企业管理论文请在"茅山下"查找.
3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达20％-30％。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明：摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为，素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。
4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明，企业技术创新的最佳投资比例是5：5，即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资后，产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下，增加“人本”投资，可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中，不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明，人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。
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