儿童心理疾病的表现

对于儿童心理疾病家长应该重视起来，那么儿童心理疾病的表现是什么呢？

儿童心理疾病的症状是喜欢咬手指甲，还会出现结巴、口吃等表现；部分患儿还会出现喜欢喜欢独来独往、脾气暴躁、不爱说话等表现，此外还可能会出现上课注意力不集中、睡眠不安和抽动等异常的现象，部分患儿会存在自卑的心理，存在消极的心理状态。具体的症状与心理疾病的类型有关。当出现上述症状后，及时带孩子去医院的心理科就诊，及时进行心理治疗的干预，平时多与孩子交流。

有些儿童在临睡的时候不愿意上床睡觉，即使是在床上躺着，也不容易入睡，在床上不停地翻动着，或者是反反复复地要求父母给他讲故事，直至非常晚才可以勉强的入睡。

儿童常见心理问题有哪些呢

儿童常见心理问题有哪些呢

儿童常见心理问题有哪些呢。儿童常见的行为问题和年龄有关 学龄前的儿童常出现的心理行为问题,主要是容易产生分离性焦虑,以下分享儿童常见心理问题有哪些呢，快来一起看看吧

儿童常见心理问题有哪些呢1 常见的儿童心理问题

一般而言，我们将儿童的心理问题分成一般性及特殊性二类医学|教育网搜集整理。一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等；特殊性的问题如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分裂症等。也许你会说，你所碰到的问题不只这些。的确；孩子的问题并不只以上所提及的。然而我们列举这些常见的心理疾病，并不是想对儿童的心理问题加以分类，而是想让父母亲了解孩子出现哪些行为时必须注意、甚至治疗。

自闭症

典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。日常生活中，他对【物】的兴趣比对【人】来得高，有时甚至会把人的肢体当成物体来玩；玩的时候，常常会有一些重覆且节奏性的动作；对於喜欢的东西相当执著且一成不变。

产生自闭症可能的原因有：遗传、脑伤以及父母对子女冷漠的管教态度等。其治疗方法，积极方面：应注意自己的管教态度、适时提供爱及关怀、并妥为设计适宜的学习环境。消极方面：则应给予行为治疗，例如用代币学习或社会性增强等方式来建立自闭症儿童的人际关系，饮食行为等。

过动儿

活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子，他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。

一般而言，这些孩子的特徵有：。注意力难以集中……肌肉协调不良……缺乏抑制力，挫折容忍度偏低……情绪不稳易发怒……过度敏感。

儿童过度好动的可能原因有三种：一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属於活动型的'孩子。

治疗可分成二部分，积极方面应尽量减低家庭压力，怀孕时不要乱服成药；消极方面则可使用镇静剂，降低孩子的活动量（但不宜长久服用），在教学上则尽量安排消耗体力的或简单的活动，并时时给予必要的增强。

恐惧症

儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯，但是这种恐惧若持续不断地存在著，则将影响孩子的正常生活。

造成恐惧症的原因不外以下三种，其一是过去可怕的经验所引起-如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惧可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。

矫正上应尽量避免危言恫吓；如果过度恐惧可以服用轻微镇静剂减低其恐惧程度，然后再使用系统敏感消除法除去其恐惧。

儿童常见心理问题有哪些呢2 1、儿童焦虑症： 焦虑症是指一组以恐惧与不安为主的情绪体验。多见于女孩。儿童焦虑症有三种类型：其中一种是分离焦虑，儿童与依恋对象、家庭或其他熟悉环境分离时出现过分焦虑;其二是社交焦虑，儿童与陌生人接触式出现持续的过分退缩，妨碍与同伴正常交往;其三是恐怖性焦虑，患儿总是提心吊胆地害怕可能遇到的事物或情景。

2、学习障碍： 是学龄前儿童较常见的问题之一，它是指不存在智力低下学习技能忽的障碍和视觉、听觉障碍，也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍，人出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得障碍的一组综合症。

3、 注意缺陷多动障碍ADHD、 ：又称儿童多动症，是儿童心理行为疾病中常见的一种问题。主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，多动和冲动：常伴有学习困难或品行障碍。

4、 儿童抑郁症： 儿童抑郁症是指发生在儿童时期持续的心境不愉快，以抑郁情绪为主要特征。据联合国儿童基金会报告，儿童和青少年的抑郁症分别达到2.5%和8.3%。患儿表现为对游戏没兴趣，食欲下降，睡眠减少，哭泣，退缩，活动减少。患儿还可表现为注意力不集中，思维能力下降：自我评价低，记忆力减退，自责自罪，对学校和班级组织的各种活动不感兴趣，容易激动，有时出现自杀念头或自杀行为。

5、品行障碍 ：主要表现为持久的、严重的违纪行为，在较大儿童中很常见，如逃学、偷窃、破坏公物和攻击行为。

6、儿童恐惧症： 恐惧情绪是儿童比较常见的一种心理问题，几乎每个儿童在其心理发展的某个阶段都曾出现过恐惧反应。儿童中最常见的是害怕动物、死亡、昆虫、黑暗、学校等。

7、 儿童强迫症 ：主要表现为反复地、不合理地担忧，不得不通过行为来抵消所担忧的危险以得到安心，有强迫观念和强迫行为两种类型，常伴有抑郁、焦虑。

8、 抽动症 ：指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇或模仿怪相等，并可伴发其他行为障碍，多见于5岁以上的儿童，男孩多于女孩。造成的原因有过分紧张，也可能因为眼角膜炎、气管炎、脖子扭伤、落枕等未能及时治愈的躯体疾病而导致。

9、入睡困难 ：指儿童在临睡时不愿上床睡觉，即使躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻动，或反复地要求父母给他讲故事，直到很晚才能勉强入睡。

10、孤独症 ：是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。儿童孤独症的发病率较低，多见于男孩，男女比例为3.6：1。它是一种全面发育障碍，涉及儿童的认知功能、社会情感、社会化过程的相互关系的问题.

儿童常见心理问题有哪些呢3 一、咬指甲

咬指甲是发生在儿童时期十分常见的一种不良的行为，男孩女孩都是有可能会发生的。出现的轻重程度不一，严重者可能会造成局部出血，甚至于甲沟炎。爱咬指甲的孩子经常会伴随有睡眠不安以及抽动。

二、吮吸手指

吮吸手指发生婴儿时期常见的一种现象，到2岁-3岁之后，这一现象便会有明显减少。随着年龄不断增长，会渐渐的消失。假如不消失，则是不良的一种行为偏差。

三、屏气发作

婴幼儿在遭受到了刺激哭闹的时候，在过度换气以后有屏气，呼吸暂停，口唇青紫，四肢僵硬的情况出现，严重者可能会有短暂的意识障碍出现。短则半分钟至1分钟，长的话2分钟至3分钟。一般在2岁以内的孩子比较的多见。

四、口吃

讲话的时候出现言语中断、重复以及不流畅的状态，是儿童时间常见的一种言障碍。约有一半口吃的儿童在5岁之前发病。

五、言语发育出现延迟

儿童口头语言相比于同龄正常儿童要迟缓，发展相比于正常的儿童要缓慢。通常被认为18个月不会说单词，30个月不会说短句的儿童都是属于言语发育延迟。

六、入睡比较的困难

儿童在临睡的时候不愿意上床睡觉，即使是在床上躺着，也不容易入睡，在床上不停地翻动着，或者是反反复复地要求父母给他讲故事，直至非常晚才可以勉强的入睡。