儿童心理疾病包括哪些症状

儿童心理疾病仔细观察还是可以发现的，那么儿童心理疾病包括哪些症状呢？

儿童心理疾病包括的症状有：不自觉的咬指甲。有可能吸允指甲或者抠指甲。会出现语言障碍，在说话的时候出现一些口吃的现象。如果儿童有心理疾病不及时的治疗，很有可能诱发自闭症，在日常生活中一定要多与孩子沟通，而且要经常带孩子游玩，增加孩子的活泼性。

很多孩子不喜欢和别的小朋友玩儿，喜欢自己呆在一块儿，并且不会分享和合作。这就是孩子的人际问题，孩子的人际问题一般都是根据家长的行为习惯决定的，家长一定要给孩子做出好榜样。培养孩子乐于与人交往，善于和别人分享的习惯，还要教会孩子要尊重别人，要多鼓励孩子一下。

孩子心理障碍有哪些症状

孩子心理障碍有哪些症状

孩子心理障碍有哪些症状，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，目前中国有三千万患有各类心理障碍的儿童青少年，都是可以发现症状的，下面了解孩子心理障碍有哪些症状。

孩子心理障碍有哪些症状1 1、焦虑症

这是最常见的儿童情绪障碍。表现为焦虑不安、心神不安、坐立不停、心烦意乱、无心学习及作业、无心参加文体活动。除了这些焦虑的心情和不安宁的外表外，还见有心悸、气喘、出汗，甚至腹痛、恶心呕吐及头痛等植物神经功能紊乱症状。

儿童焦虑患儿常有认真仔细、胆小多疑的性格，在某些精神因素如亲人重病、意外事件或学业失败等诱发因素影响下而发病。

2、多动症

主要表现不能较长时间集中注意力，容易分心或思想开小差，非但上课时不能专心听课，作业不能认真完成，就是游戏时也有始无终，东闯西钻，扰乱别人，即使是看最有兴趣的卡通片，也是忙碌不停，不能专心看完。

儿童多动症的患儿，形如顽皮儿童，但二者却有本质上的区别，因为顽皮儿童对自己感兴趣之事注意力非常集中，且行为有目的、自控能力很好。

3、学习技能障碍

这是感知统合失调引起的。这些患儿形如多动症，但学习困难比多动症更为严重。因为他们的学习技能发生问题，除了多动症状外，还发生倒读、倒写，计算困难等症状，他们常将“P”写成“B”，将“E”写成“王”，还会把“月亮”叫成“亮月”，将“十”当作“一”运算，将“×”当作“＋”运算。如此颠倒紊乱，学习困难势在必行。

4、抽动症

儿童抽动症是不自主的、反复的，一小群肌肉快速抽动为主要症状的儿童心理障碍。表现为无目的地挤眉、眨眼、吸鼻、努嘴、点头、伸脖、踢脚、扭动手等动作，有人还不断发出怪声。

这些怪现象入睡后消失，紧张时加剧。他们这种症状不是脑部疾病引起的，因为没有脑电图异常。这种症状是在胆小、多虑的性格基础上受了若干刺激以后所发生的。

5、强迫症

有的患儿会不停地洗手，多次检查门户是否关上，反复整理书包等。另有一些患儿却不断地想一些问题，如2＋2＝4对吗？会不会等于3，为何一定等于4而不是……这种多次重复想某个问题或做某些动作，称为强迫思想或强迫行为。患儿自知不对却无法控制，称为强迫症。

6、学校恐怖症

患有学校恐怖症的患儿，平时往往是优秀学生，他们学习认真、主动、学习成绩优良。他们自己对自己的.要求很严，老师和家长对他们的期望值也很高。他们长期处于紧张状态中，一旦某次学业失败即会出现不敢去学校，不敢见老师与同学的情绪。于是每天上学之前会出现心神不宁，不断跑厕所去小便、大便，哭着要求不去学校。

若勉强送去上学后，在教室里如临大敌一样难受，坐不宁，听不进，还会出现肚子痛、呕吐，最终不是逃离学校就是被老师送去急诊求医。奇怪的是这些孩子得到病休或在双休日就一切正常，故常被怀疑是学了坏样，想赖学，于是采用严厉手段令其上学，最后患者会因焦虑、恐怖得实难忍受而寻死觅活。

孩子心理障碍有哪些症状2 1、理想型：沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。

2、自卑型：自以为事事不如人，受到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，郁郁寡欢，自暴自弃。

3、闭锁型：有些青年意识到自己的思想情感与别人不同，又不易为别人所理解，因而他们倾向于把自我体验封闭在内心，而不愿向他人表白。

4、失意型：失意，是当人的期望不能实现，某种需要得不到满足时所感到沮丧的心理体验。它使有些人会产生不正常的自我评价和期望，将导致个人社会适应的失调。

5、嫉妒型：这不但有碍于别人，而且害己，对成长是极为有害的。

6、惟分型：考试流于重本本、条文的弊端，牢牢地打下“分数第一”的心理基础。在这种惟分心理支配下，人们只得为“分”而奋力拼搏。

7、怯懦型：这种心理的人过于谨慎，小心翼翼，常多虑，犹豫不决，稍有挫折就退缩，不想有所作为。有这种心理的人一般都气质脆弱，无所谓创新，成才。

8、情绪型：青年情绪的变化带有两极性，容易动情、喜悦、激动和振奋。同时，也容易悲观、消沉、忧愁和苦闷。对于青年的这种正常心理活动，重要的是在行为过程中加以正确引导，以减少不良影响。

9、习惯型：习惯的形成，一是自身养成的，一是传统影响的。由于长期以来形成的节奏缓慢，求稳怕乱，安于现状等保守的心理习惯，于是，就出现了这种妨碍人才成长的不良习惯。

10、厌倦型：一旦遇到波折、困难或不顺心的事，都要抱怨他人，感叹自己“怀才不遇”，悔恨“明珠暗投”，牢骚满腹，对生活失去兴趣，对美好的东西失去追求。这种厌倦心理磨损人的志气，是成才的一个致命伤。

孩子心理障碍有哪些症状3 单亲家庭孩子容易出现的心理障碍：

1，过于敏感

宝贝不谙世事，并不知道家庭中的变故缘何而起，但却会因此而变得敏感。家人态度上稍有不对，他的反应较之以往会显得突兀。一件在别人看来微不足道的事或一句漫不经心的话都有可能使他们受到伤害，导致其心理防线的崩溃。

2，性格冷漠、孤僻

有的单亲家庭的宝贝，给人的印象是性格内向，寡言少语，与人相处缺乏热情，对很多事漠不关心。有的则心态闭锁，缺乏社交能力。由于受到家庭变故所面临的困境和压力的影响，宝贝的心理极易失衡，会比同年龄的宝贝显得忧郁。

3，逆反、固执

单亲家庭的宝贝会因为家庭结构的变化更容易产生逆反心理，表现较为极端的宝贝甚至会希望借助自己的逆反行为引起别人的注意。

4，胆怯

离异家庭的宝贝所表现出的心理障碍是多类型、多变化的。其中，男孩以行为障碍为主，如经常打架;女孩则以情绪障碍为主，如比较胆小，好哭，不愿与任何人谈起自己的家庭，每当别人说起自己的爸爸妈妈时总是躲远，看到陌生人总是会因为胆怯而表现得很抗拒。

5，容易嫉妒他人

嫉妒是一种极为复杂的、不健康的心理状态，它伴有敌意，猜疑、焦虑、消沉等一系列不愉快的情绪。有些宝贝不仅看不到自己身上的优点，同样也不能正视和接受别人的优点。似乎对谁都充满了怨恨，似乎他现在的一切“不如意”都是因别的小朋友的优越造成的。

6，缺乏信心、脆弱

单亲宝贝由于家庭不健全往往会产生自卑心理，参与各种活动的积极性和主动性低。

同时，由于承受了家庭变故的原因，表面上可能表现得坚强，但内心大多比较脆弱，常感到自己和别的小朋友不一样，似乎处处不如别人，不能发现自己身上的优点和长处，受到不公正的待遇或遭到别人的讽刺，嘲笑时更容易产生自卑心理。

渐渐地，宝贝会因自卑而不善交际，胆小怕事、忧郁冷漠，有的则将自卑心理转化为攻击性行为，希望能在与别人的打斗中找回自信，找到优越感，寻求一种心理上的平衡。