病情分析：你好，小儿癫痫俗称“羊儿风”，是神经系统的一类多次慢性病主要是以发作性神经功能的障碍作为临床症状,同时伴有脑电图的改变术后由于脑电活动的异常所形成的脑神经系统的疾病，多数和遗传方面、先天脑发育畸形方面、围产期脑损伤、颅内感染、营养代谢障碍及内分泌疾病及脑血管病、外伤等方面有关。如果孩子患了癫痫，癫痫病程长，需长时期用药治疗。患儿用药期间，需定期到医院复查，注意药物的毒副作用，定期检查血常规、肝功能、肾功能。合理安排患儿的生活、学习，保证充分的休息，饮食不过量，饮水勿过多，避免睡眠不足及情绪波动。饮食上要定时定量，不要暴饮暴食；忌辛辣、咖啡及海鲜发物。,意见建议：
小儿神经系统发育不良怎么办？
第一,ct 是检查,是医生的诊断的依据的一条;第二,脑发育不良是个模糊概念,宝贝有神经系统发育迟缓的表现,但不少于三个月后的表现就叫脑发育不良,可以积极治疗.富含这8种物质呢的食物都可算作是健脑食物.其中最突出的是这样一些食品： 1.核桃.它富含不饱和脂肪酸,这种物质能使脑的结构物质完善,从而使人具有良好的脑力.所以人们都把它作为健脑食品的首选. 2.动物内脏.动物内脏不但营养丰富,其健脑作用也大大优于动物肉质本身.因为动物内脏比肉质含有更多的不饱和脂肪酸. 3.红糖.红糖中所含的钙是糖类中最高的,同时它还含有少量的B族维生素,这些对大脑的发育很有利. 还有一些食物如豆芽,鱼虾类,海藻类,蜂蜜,豆类.
脑发育不良治疗要点
（1）早期诊断,早期治疗
因为脑发育不良患儿的大脑在尚未成熟的阶段就受到不同程度的损害,所以使中枢神经系统的某些功能产生了障碍.早期治疗可以促进损伤的大脑在不断成熟和分化的过程中,功能得到有效的代偿.在患儿早期,中枢神经系统发育尝未成熟,随着年龄增长,神经系统不断成熟分化,产生新的功能,并逐渐形成各种功能的专一化.
（2）综合治疗,持久以恒
无论是哪一种功能障碍,仅仅使用单一的治疗措施很难达到预期效果.对于脑发育不良患儿的运动功能障碍也一样,既要选择适当的运动疗法,进行反复训练,又要配合其他措施如物理疗法,针灸,按摩,推拿,心理治疗等进行综合治疗.只有这样才能达到预定的目的.另外家长和康复人员进行训练时,要循序渐进不可操之过急,要持之以恒不可半途而废.
（3）强调家长参与治疗
脑发育不良的康复治疗需要一个长期的过程,许多训练动作必须在一对一,即一个治疗师训练一个患儿,有些甚至要二对一的情况下才能完成.而且仅仅靠治疗师在康复机构内每天1~2小时的训练,不可能解决患儿的全部问题.所以应该把训练贯穿于日常家庭生活中去,以保证患儿在家庭中也能得到长期的,系统的,合理的训练.要达到这个目的,必须强调家长参与治疗.家庭是孩子最熟悉的环境,家长是孩子的第一位老师,父母对患儿作训练最易消除其心理障碍,使患儿积极配合,取得良好的训练效果.因此,家长必须掌握基本的训练方法和原则,了解疾病治疗的长期性和艰巨性,了解家庭康复的优点和意义.家长和治疗师的密切配合,对脑发育不良患儿的康复治疗是极为重要的.
（4）迎合患儿心理,激发其主动性
治疗师和家长在制订训练计划时要注意迎合患儿的心理,对于患儿在训练过程中所做出的努力和取得的点滴进步都要及时给予适当的鼓励,增强患儿的信心,使这些进步得到强化.训练的项目安排要先易后难,循序渐进,不要让患儿在开始训练时就感到胆怯和畏惧,从而失去继续努力的信心.还应注意避免训练的单调和枯燥,要寓训练于游戏和娱乐之中.
（5）制定康复训练计划要因人而异
由于每个脑发育不良患儿的运动障碍和潜在能力不同,治疗师和家长在制定训练计划时要做到因人而异,不可千篇一律.当患儿不能很好地按计划完成训练项目时,应及时检查原因,重新制订适合患儿的训练计划.注意所有的训练项目必须紧紧围绕发展患儿的实用功能,为他以后参与社会生活打好基础.
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