小孩的感冒药物是需要根据年龄还有体重来进行服用的，可以根据药物上面的说明书或者是遵照医嘱所用的用量给宝宝进行使用，不建议再给宝宝使用药物的时候，私自的增加药量或者是减少药量，这些都可能会影响到疾病的恢复情况，而且过量的使用药物也是会对身体健康造成影响。
儿童鼾症的内容简介
很多人认为睡觉打呼噜是许多成人才有的情况，但现在有的小孩睡觉时也会打呼噜，这时家长往往会认为是小孩睡得太熟引起的，其实不然，孩子睡觉打呼噜，可能是患病的征兆。
小儿打呼噜，最常见的原因是腺样体肥大(腺样体是位于鼻腔后面、鼻咽顶上的扁桃体，也叫鼻咽扁桃体，是咽部的一块淋巴组织)。腺样体肥大堵塞了一部分鼻咽呼吸道，使呼吸道长期处于狭窄状态，只有张着嘴呼吸才感到顺畅，由于张口呼吸时震动咽腔的悬雍垂，随着呼吸就出现了打呼噜
若儿童打呼噜，意味着儿童的睡眠质素差，长远会导致高血压，甚至损害大脑功能。特别是3至6岁是儿童脑部发育最快的阶段，如脑部缺氧将会伤害脑神经细胞，长期下去会影响脑部发展，使儿童的专注力、集中性、智商也比正常儿童差。医生呼吁家长，若发现子女出现明显的呼噜声、睡眠不安、频繁觉醒等，应找专科医生替其作详细检查。
打呼噜又名打鼾、鼾症，在医学上又称睡眠呼吸暂停综合症。患儿熟睡后呼噜声响度增大超过60分贝以上，妨碍正常呼吸时的气体交换，称打呼噜，5%的鼾儿兼有睡眠期间不同程度憋气现象，称阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，临床主要表现为打鼾、憋气、夜间呼吸暂停、梦游、遗尿和白昼嗜睡。
儿童保健学的内容简介
我国在高等医药院校中开办妇幼卫生专业教育已有近20年历史，儿童保健是妇幼卫生专业的主干学科之一。由于种种原因，至今全国尚无统编的规划教材。为了满足妇幼卫生专业教学和社会对人才培养的需要，在卫生部教材办公室的领导下，来自全国 8所大学的15位具有丰富的儿童保健、临床和教学经验的教授，以1997年由卫生部原妇幼司组织8所部属医科大学儿童保健专家制订的《儿童保健学》教学大纲为基础，结合近年来的学科发展新进展，遵循培养目标，在突出“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）的基础上，共同编写了此书。
全书共分20章，既包括小儿生长发育、营养和保健等，也涉及儿童时期常见的身、心健康偏离和常见疾病，同时还引进了国际上先进的管理思想和适宜技术，如世界卫生组织和联合国儿童基金会为发展中国家儿童保健工作者推荐的“儿童疾病综合管理”策略，以开阔学生的眼界，使学生能更好地了解和吸收国际上疾病防治的先进经验，树立疾病综合管理的科学思想。为了帮助学生更容易理解儿童临床与保健的紧密联系，书中还增加了一些插图和表格来帮助学生对某些少见的遗传代谢性疾病的的理解。总之，本教材在注重有利于学生对基本知识的总体掌握的同时、还适当扩展了教材在大纲范围内的广度，特别是新进展和新技术的介绍，有助于学生在宏观上了解事物的本质。
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