1、母婴护理师申报条件： 初中以上学历或取得育婴员、育婴师等国家职业初级、中级培训证书； 从事母婴护理相关工作6个月以上。
初级需有一年以上的月嫂从业经验，参加培训时间不少于140小时；中级月嫂需要有两年以上月嫂从业经验，参加培训时间不少于160小时；高级月嫂需要三年以上月嫂从业经验，参加培训时间不少于180小时。同一工作内容、不同等级的月嫂要求也各不相同，比如初级月嫂要掌握5种以上营养汤的做法，中级要会7种以上，而高级就得会10种以上。此外中级月嫂还要懂得帮产妇做形体恢复操，进行产褥期护理等。高级月嫂还要求做好产妇的心理疏导工作，调节好产妇的情绪，会做催乳食品等 2、高级母婴护理师申报条件 高中以上学历或取得育婴师、高级育婴师等国家职业中级、高级培训证书； 从事母婴护理工作2年以上或实际入户服务10家以上工作经验。申报对象: 1、在社区、家庭、母婴服务等机构从事母婴护理的的服务和管理人员； 2、拟开办月嫂、母婴服务等机构的创业人员； 3、准备从事母婴护理工作的大中专院校相关专业在校学生； 4、希望获得母婴护理专业知识和技能的准父母、父母、 准祖父母、祖父母等。
如何在快乐中建构幼儿体操教学
幼儿基本体操练习是幼儿园体育活动的重要组成部分，各类基本体操的练习能提高幼儿身体的协调性，柔韧性等身体素质，舒展肢体，培养了幼儿自信心及审美能力。幼儿教师应重视并规范幼儿基本体操教学方法，采用易于幼儿接受理解的教学方法使幼儿喜爱这项运动，愿意参与到其中进行锻炼和活动。
（一）队列队形练习与教学
队列队形练习是基本体操的内容之一，其中队列是在一定的队形状态下进行的协调而统一的行动；队形是为协同动作而采取的队伍排列形式。两者在概念上虽有所区别，但在实际运用中却是紧密联系而不可分割的。队列是在一定的队形下进行，队形又必须以队列为基础。在体育教学中运用队列队形练习，能合理有效地组织幼儿，集中幼儿的注意力，有助于完成教学任务，提高教学质量。
（二）基本体操的组织与教学
1、合理组织做操队形。集体做操时，为了获得良好的做操效果，教师应根据人数的多少，场地的大小选择正方形、长方形、圆形和半圆形等场地。选择的队形既要便于幼儿看清老师示范动作，又有利于教师指挥。队形应保证练习者的前、后、左、右不能相碰，徒手体操一般左右为两臂间隔，前后为两步距离，轻器械操就要加上器械的长度和抛掷的范围，组织合理的队形。
幼儿体操教案
小动物练体操教案
、请个别幼儿根据背景图上的体操器械,讲述体操项目的名称。二、学习歌曲。1、师:“老师把小动物练体操的事编了一首好听的歌曲,题目就叫《小动物练体操》
,... 中班音乐活动《小动物练体操》
活动目标：
1、能唱清楚歌词，熟悉歌曲旋律。
2、用活泼、欢快的歌声来表现歌曲，感受歌曲中快乐的情绪。
3、加深对几种体操项目名称的了解。
活动准备：
1、小白兔、小猴子、大黑熊、小鸭子的图片。
2、画有体操器械的森林背景图一张。
活动过程：
一、创设情景，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、出示画有体操器械的森林背景图，师：“森林里有许多小动物要来都来练体操，你们猜猜看，小动物平时都练哪些体操项目？”
2、请个别幼儿根据背景图上的体操器械，讲述体操项目的名称。
二、学习歌曲。
1、师：“老师把小动物练体操的事编了一首好听的歌曲，题目就叫《小动物练体操》，我们一起来欣赏一下。” 教师范唱歌曲。
2、提问帮助幼儿理解歌词内容。
（1） 歌曲的名称叫什么？
（2） “歌曲中，有哪些小动物来练习体操？”
（2） “它们练了哪些体操项目？”
（3） 请个别幼儿根据歌词内容将小动物与体操器械想匹配。重点引导幼儿感受黑熊走在平衡木上快乐、滑稽的样子，引出下一句“逗得小鸭嘎嘎叫”。
3、幼儿朗诵歌词。
（1） 填充式，按歌曲的节奏，教师说前半句，幼儿接后半句。
（2） 教师带领幼儿边看图谱，边按节奏朗诵歌词。
4、在音乐伴奏下，学习歌曲。
（1） 放慢节奏演唱，但要求唱清歌词。
（2） 重点引导幼儿唱准结束句“小动物们多认真，练习体操真快乐。”
（3） 用活泼欢快的歌声表现歌曲。
三、歌表演。
1、幼儿边唱歌曲，边表演动作。
2、师：“还有许多小动物也想来练习体操，下一次，我们把其它小动物也编到歌曲中来唱一唱。”
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