不要求舞蹈很好，入LS所说，身体协调性好就行。不要为了追求高分一定上舞蹈或者武术，花架子好看不如真的做得好，实在是不会跳舞、武术的话，广播体操认真做，也能拿到不错的分的
体育女子形体
根据人体的生理解剖特征，通过科学合理的形体塑身动作、坐姿训练、步态造型训练、形体舞蹈等内容，建立以身体形训，形象塑造、态度礼仪教学相结合的新颖体育课形式。
有芭蕾形体球名族拉丁舞等
形体课是啥?有啥好处?明星是不是都要上形体课？
形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。
形体课是以健美练习，姿态练习，协调练习为主要手段，来改变体形的原始状态，提高人体运动系统的灵活性，控制力和表现力，培养高雅气质，并向学生进行美育教育的一门专业课。经过系统形体训练的学生，一般身体匀称，举止得体，行如风，坐如钟，立如松，睡如弓，落落大方，充分体现学生蓬勃向上的生命活力。形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操（包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等）、韵律操、健美操、垫上组合练习。希望能帮助你。
什么是形体训练课？
形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。
形体课是以健美练习，姿态练习，协调练习为主要手段，来改变体形的原始状态，提高人体运动系统的灵活性，控制力和表现力，培养高雅气质，并向学生进行美育教育的一门专业课。
经过系统形体训练的学生，一般身体匀称，举止得体，行如风，坐如钟，立如松，睡如弓，落落大方，充分体现学生蓬勃向上的生命活力。形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操（包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等）、韵律操、健美操、垫上组合练习。
大学形体课考试考什么？
形体课的主要考核内容包括形体训练、基础艺术体操(包括撑竿、芭蕾手位、基本步、华尔兹组合等)、艺术体操、健美操、垫子组合练习等。
形体课的考试内容如下：
1五官端正，四肢匀称，无明显生理缺陷如：驼背、凹胸、挑腰、撅臀、畸形腿和臀位线过低等。要求考生着短衣短裤最好是紧身衣裤，按正确的姿态立正站好，行走。教员从不同的角度进行目测。
2肩、臂、胯的开度和腰、腿的软度。
A.正确姿态站立，检查双肩是否平，有无扣肩、斜肩等生理缺陷。
B，两臂侧平举，缓慢高举过头成两臂上举，肩不得耸起，检查双臂有无问题。
C.单手扶把，脚成大八字或成芭蕾一位脚姿态，做开胯蹲，检查胯的开度。
D.双膝跪地，向后下腰，左右涮腰，检查腰的软度。坐于地板上，两腿前伸，并拢，绷直，上身缓慢前扑，检查腿的软度。
3脊椎的直立和活动的幅度。
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