上海哪家青少年心理咨询中心好？

一、上海哪家青少年心理咨询中心好？

上海善成心理咨询中心吧，好像改成善妍心理了。之前有朋友带小孩去咨询过，似乎还不错。也没有别人说的那么贵，好像有什么套餐的。现在他家小孩没以前那么厌学了，成绩还有提高。

我也不清楚你家小孩是什么问题，反正你自己上网搜搜咯。祝：一切顺利！

二、深圳知名的青少年心理咨询中心选择哪？

还是要去正规、专业的心理咨询机构，我推荐燕园博思心理咨询中心，可以去打个电话过去咨询下，或者直接过去了解下。在世贸广场B座B3，坐地铁1号线到华强路站C出口，出来就是。

三、北京最好的青少年心理咨询中心是哪里？

心理咨询是以来访者为中心，通过心理学的原理和方法帮助来访者，一般一所好的心理机构会涉及三个纬度：是否具备谈话式心理咨询的相关技术？是否帮助来访者发展体验式心理聚焦？是否让来访者能够培养正念的意识学会照顾自己的身心？尤其在婚姻情感问题,青少年问题(厌学，网瘾，早恋等)、抑郁症、焦虑症、强迫症、人际交往障碍、社交恐惧症、厌食症、暴食症、失眠和性心理障碍、性取向等问题效果是否显著？

北京海明心理咨询中心秉持为社会大众“传播心理知识，解决心身问题，提升心灵频率，培养正念意识”的目的。

四、青少年心理健康项目？

青少年理健康项目是一项旨在帮助青少年高心理健康水平的计划。该项目包括多种形式的动，如心理健康教育、心理咨询、心理支持小组等。这些活动旨在帮助青少年了解自己的情感和行为，提高自我认知和自我调节力，增强应对压力和挫折的能力，促进积极的人际关系和社交技能，提高自尊和自信心。

在理健康教育方面，项目可以提供有关心理健康的知识和技能，如情绪管理、压力管理、决策制等。心理咨询可以为青少年提供个别的心理持和指导，帮助他们解决问题和应对挑。心理支持小组则可以提供一个安全的环境，让青少年分享彼此的经验和感，互相支持和鼓励。

青少年心理健康项目的目的是帮助青少年建立积极心理健康习惯，提高他们的自我意识和自管理能力，促进他们的全面发展。这对于预防和治疗青少年心理问题，如焦虑、抑郁、自闭症等，具有重要的意义。

五、青少年心理健康教育？

1、现在国家对青少年心理健康教育特别重视，每个初高中学校要求按照学生比例配比心理健康教师。

2、每个学校有心理健康中心，有专门的经费保障，有心理健康教师进行管理，对有需要的学生进行心理辅导。

3、心理健康教师必须持证上岗，青少年心理健康是关系到孩子一生的幸福。

六、请问宁波哪里有不错的青少年心理咨询中心？

宁波的精神卫生中心里就应该有青少年心理科有专门的咨询师

七、南宁哪个青少年心理咨询中心比较好的？

可以去自治区人民医院啊，那里有不少的心理咨询医生

还可以去邕武路那边的第五人民医院啊，那边也有做心理咨询的呀

这些都是公立的

还有私立的心理咨询所，南宁也有很多，像南宁心海岸，曙光心理咨询，老罗心理咨询，不过收费好像要比公立的贵些哦

八、青少年心理不健康的标志有？

1、焦虑或抑郁

指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类青少年陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停，常常担心被别人嘲笑，对尚未发生的情况，产生过分的关注，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。或出现抑郁症情况。

2、恶劣的人际关系

青少年的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系，从这些人际交往中可以反映出心理健康状态。心理健康的孩子乐于与人交往，善于和同伴合作与共享，理解与尊敬他人，待人慷慨友善，也容易被别人理解和接受。心理不健康的青少年一般没有融洽的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与人产生交流障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。

3、恐怖和失眠

恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。青少年对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，青少年由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。

4、多动、暴躁

青少年的心理行为可以表现在青少年的行为上，有些青少年出现“多动症”。主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，摇椅子转身，离位走动，叫喊或讲话，引逗旁人，小动作不停，。注意力不集中方面具体来说，上课时不能专心听讲，注意力涣散，易受环境干扰而分心，在课堂东张西望，心不在焉或凝神发呆。自控情绪的能力差方面具体来说，表现为幼稚任性，克制力差，易激怒或冲动。情绪不稳，为了一些小事就喊叫或哭闹，脾气暴躁，常根据瞬间冲动行事，不考虑后果，可能突然做出一些危险举动及破坏行为。

5、攻击性和叛逆

俗话说初、生牛犊不怕虎z，青少年处在青春发育期，比较冲动，遇事不容冷静，反正想着出事有家长扛着，做事不计后果。这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性和叛逆，这些表现都是家长对青少年心理健康问题不容忽视的存在。

九、青少年心理健康教育书籍？

《青少年心理健康教育》是2003年11月华东师范大学出版社出版的图书，作者是莫雷。

全书分为总论、团体教育、个别教育三大部分。主要内容有青少年心理健康教育概述、青少年心理发展特点、青少年心理健康教育理论、青少年心理健康教育内容、青少年心理健康教育活动、团体心理辅导、青少年常见的心理行为问题以及处理的方法与技术等。

十、心理健康教育与咨询中心有哪些功能？

功能：

团体辅导室，心理测评室，音乐放松室

心理测评室:对学生进行心理测评的场所。系统会对学生的回答进行统计分析,给出测评报告。 音乐放松室:音乐放松室是利用音乐放松椅,使来访学生在舒适、平静的状态下,达到精神放松