初一下政治期末试卷及答案？

一、初一下政治期末试卷及答案？

七年级政治下册期末测试题

(时间：100分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．你认为以下哪种行为是不正确的 （ ）

A．有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒

B．因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥

C．国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟

D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉

2．如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想 （ ）

A.我肯定不行，我可不想去丢脸

B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢

C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行

D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当

3．洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明 （ ）

①相信自己行，是一种信念，也是一种力量 ②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价 ③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④

4．有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们（ ）

①自己的事情自己干 ②自食其力，生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

5．以下观点错误的是 （ ）

A.要培养自立能力，就要到社会上去打工

B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现

C.树立坚定的理想是自强的第一步

D.能够战胜自己的人，必定能自强

6．“铁杵成针”的寓言直接表明了 （ ）

A.树立正确的人生目标就能战胜挫折

B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折

C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折

7.知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是 （ ）

①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④

8.自觉磨练意志，需要 （ ）

①树立明确目标 ②从小事做起 ③主动到艰苦的环境中锻炼自己 ④善于管理自己

A. ①②③ B.①③④ C. ②③④ D．①②③④

9.下列观点错误的是 （ ）

A.说闲话是最易被忽略的小事之一

B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业

C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键

D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志

10．靠国家强制力保证实施是--------的显著特征 （ ）

A.道德 B.法律 C.文明公约 D.纪律

11．犯罪的法律标志是（ ）

A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚

12．“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是（ ）

①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊 ④要从小事做起，预防违法犯罪

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④

13．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（ ）

A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法

14．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ）

①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心

A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

15．假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会（ ）

A.先把钱给他们，然后打电话报警

B.坚决不给他们钱，同他们斗争到底

C.假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑

D.设法稳住他们，遇到路人时大声呼救

二、简要回答(共15分)

16.(9分)在抗洪抢险的战斗中，解放军武警战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?

17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?

三、辨析题(共6分)

18.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。

四、分析说明题(共24分)

19．(14分)在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”

歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。

(1)请你就这3人的言行分别作出评价。

(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?

(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?

20.(10分)电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……

(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)

(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。

五、开放性试题(共10分)

21．自拟题目，谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。

要求：①语句通／顷、条理清晰、观点明确。

②不少于300字。

一、判断题(下列说法正确的请打“√”，错误的请打“×”。每小题1分，共20分)

1、遇到挫折后，人们产生消极、烦躁、伤心等心理反应是正常的。 （ ）〕

2、世界上总有一些人特别幸运，他们从来没有遇到过挫折，总是能轻易的获的成功。（ ）

3、如果遇到挫折，不能坚持到底，而是轻易放弃，那么这样的人难以享受到成功的喜悦。

（ ）

4、“艰难困苦，玉汝于成。”这句话告诉我们，一定要遇到巨大的困难，才能祸的成功。（ ）

5、当遇到挫折时，向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，是懦弱的表现。 （ ）

6、意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避，而是迎着困苦而上，勇往直前。 （ ）

7、干大事的人需要坚强的意志，而日常生活中的许多小事，并不需要坚强的意志 （ ）

8、具有坚强的意志，是将失败转化成功的关键。 （ ）

9、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。 （ ）

10、根据自己的实际情况，安排好日常的学习、误乐、体育锻炼、家务劳动、休息

和饮食等活动，就可以培养自己的意志品质。 （ ）

11、所谓违法行为，就是指做出法律所禁止的行为。 （ ）

12、具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。 （ ）

13、刑法是指人民法院对犯罪分子实行惩罚 （ ）

14、附加刑，是补充主刑适应的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。（ ）

15、道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。 （ ）

16、认为自己年龄小、与犯罪无关的想法是非常错误的。 （ ）

17、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 （ ）

18、当自己合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权。 （ ）

19、民事诉讼是人民法院依法审理行政纠纷的活动。 （ ）

20、诉讼俗称打官司，它是由人民法院主持、有利害关系人参与的处理纠纷的程序。（ ）

参考答案

一、

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.D

8.D

9.C

10.B

11.B

12.C

13.B

14.C

二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人，对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识；能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施；能在碰到挫折和失败的时候，调节自己的情绪，控制自己的言行。(每点2分)

17．要自强，首先就要树立坚定的理想；战胜自我，自强的关键；扬长避短，自强的捷径。(6分)

三、18．“失败是成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折，采取恰当的解决方法)的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。因此，题中的观点是正确的。(6分)

四、19．(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)

(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)

(3)给予刑罚处罚。(2分)

20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。(4分)

(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重；有规矩、懂规矩、守规矩十分重要；任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任；提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)

五、21．略

一

1.√2.×3.×√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.× 20.√

选我的哦!!O(∩_∩)O~

二、大学生心理健康现状及问题？

大学生的心理问题有很多，主要的有以下这么几点：

1.情绪低落、抑郁，容易郁郁寡欢。有些大学生不满于现实的环境，大学与高中时代的日子截然不同，开始独立生活，起初会有些不适应。加上失去管束，自制力差的学生就会觉得没有目标和动力，因此内心会觉得特别失落，跟原来想象的美好大学生活截然不同。

2.焦虑烦躁。尤其是即将毕业的学生，要面临找工作、恋爱相处等各方面的问题，由于现实的压力过于强烈，短时间内无法进行处理，长久之下形成了不太健康的心理。

三、三年级下册语文期末试卷及答案？

给加点字选择正确的读音。打✓。（4分）妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作(zuo-zuo)坊里写作（zuo-zuo）业。

这种鲜（xian-xian）花来自美洲，我们这边鲜（xian-xian）少有人见过

四、大学生心理健康答案，心态好情绪就好对吗？

这句话是有一顶的道理的，心态是一种意识，状态可视为是一种行为，意识指导实践，正确的意识可以更好的去指导你该怎么做，有句话说的饿好＂没有做不到，只有想不到＂但是也不完全正确，周围的饿环境也回影响自己的心态，两者是相辅相成的　

五、人教版七年级上册政治期末试卷及答案？

一、单项选择：（每小题2分，共40分）

1、小欣进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。他的做法（ ）

A．有利于给老师留下好印象

B．有利于形成领导才能

C．没有团结协作、互助前行的意识

D．没有适应新的学习环境

2、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有（ ）

A．主动帮助同学

B．给同学取外号以表示友好

C．陪同学到网吧玩游戏

D．趁同学不注意看看同学的日记

3、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）

A．要尽量使自己成为出类拔萃的人

B．要团结协作，相互配合

C．要努力学习，积极向上

D．要拉帮结派获得同学的支持

4、下节课是体育课，同学们很快地离开教室去操场了，晓风正要走发现小燕趴在课桌上脸色苍白，冷汗布满了她的额头，这时候晓风应该（ ）

A．赶紧去操场上课，自己已经快要迟到了

B．不要管她，因为自己和她一点交情也没有

C．问问小燕的情况赶紧告诉教师，然后再去上体育课

D．直接去上体育课，反正会有别人帮助她

5、著名指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是（ ）

A．在集体中我们应该团结协作、相互配合

B．在集体中不能有自己的见解

C．在集体中不能突出自己

D．在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致

6、制订学习计划时，应当（ ）

A．把所有时间都安排得满满，越细越好，然后严格按照计划执行

B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应

C．将学习目标定得比同学高一些

D．将学习时间订得比同学长一些

7、小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个是不能劝导的语言( )

A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C．初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很危险的

D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

8、李强总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为李强之所以这样，是因为他只看到了（ ）

A．学习是一个苦乐交织的过程

B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

C．在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

D．学习中的困难和辛苦

9、对“互相帮助”理解错误的是（ ）

A．在做值日时可以互相帮助 B．在平时学习时可以互相帮助

C．在考试时可以互相帮助 D．在生活上互相帮助

10、我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（ ）

①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌

③打扫卫生时认真负责 ④“讲义气”，帮别人抄作业

A、①②④ B、①②③

C、①③④ D、②③④

11、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ）

A、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿

B、争论问题，一定要争个你输我赢

C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D、受到批评，有朋友帮腔

12、我们需要保护野生动植物，因为( )

A.保护它们可以获得经济利益 B. 人类的未来要靠它们生存

C.多彩的生命构成缤纷的世界 D. 它们比人类强大

13、热爱生命的人，对待生命的态度是（ ）

A．无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望

B．当生活不再完美时，选择死亡

C．当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运

D．如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命

14、“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话说（ ）

A．人的价值的实现主要看是否自己喜欢

B．人喜欢自己的价值是最重要的

C．人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值

D．为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值

15、“生命的质量在于追求，而不在于从仅仅活着。”这句话说明（ ）

A．人的生命因为智慧而闪烁光彩

B．生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃

C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

D．应当善待他人的生命

16．“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话的理解正确的是（ ）

A．青春代表美丽的容颜

B．青春更多的体现为一个人的心理状态

C．青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧

D．青春是幸福、美好的

17、 “要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是（ ）

A．青春是可贵的，青春是美好的

B．爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己

C．我们应该在青春期努力学习，丰富自己

D．拥有青春是幸福的

18、“走自己的路，让别人说去吧！”这句名言告诉我们（ ）

A．不应该重视他人的意见

B．如果自己的选择是正确的，就应该坚持自己的原则

C．别人的想法和自己没什么关系

D．自己不要给别人提意见或建议

19、有些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。对这种行为，正确的看法是（ ）

A．被开玩笑的同学太小心眼了

B．这是不尊重同学的行为

C．这种开玩笑的方式不可取

D．这是一种友好的行为，不会伤害同学

20、下面是七年级几位同学对男女生交往的几种观点，正确的是（ ）

①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短③容易引发早恋，躲得越远越好 ④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

A．①②③④ B.①②④

C. ①③④ D.②③④

（开 卷 部 分）

二、非选择题：

21、同学们现在是中学生了，来到一个新的集体，结识很多新同学，经过半个学期的相处和了解，你发现：

①有的同学很受同学们欢迎，他们经常：（3分）

②有的同学不受同学们欢迎，他们经常：（3）分

③为了形成良好的班集体，你觉得同学们应该怎么做？（4分）

22、经过半个学期的初中生活，你积累了一些经验或教训。请你为明年新生能够顺利地渡过初一年的生活提一些建议：（10分）

①进入初中生活可能面临的问题有：

②对尽快适应新环境的建议：

③对尽快掌握学习新节奏的建议：

④对建立良好的人际关系的建议：

23、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。

①人的生命独特性表现在哪些方面？（5分）

②结合你自己学习方面的独特性，说说你下阶段学习的一些打算：（5分）

24、小明喜欢打扮得与众不同，经常穿一些奇特的衣服，发型也不断变化更新，还喜欢佩戴一些小饰物，他觉得这是有个性的表现。而这刚好与学校的规定相违背，小明很苦恼，觉得学校管得太多，产生了厌学心理。

① 你认为小明的行为是个性独立的表现吗？为什么？（6分）

② 你希望从哪些方面展现自己的个性呢？（6分）

25、材料一：，一个美丽的女孩，一个的女孩，一场意外改变了她的命运。那是1998年7月，在美国纽约为参加世界期间，在训练时不幸造成颈椎脊髓重伤，使胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起，她便不再是体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的却坦然擦去父母亲友的泪水，说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”

材料二：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。为此，心中总升起一阵阵的惆怅……

① 桑兰的故事，告诉我们应该如何对待生命？（6分）

② 刘婷的“惆怅”，告诉我们应该如何对待成长中的烦恼？（6分）

③ 同样青春的你又将如何对待生命的青春？（6分）

一、单项选择：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C A B C A B C D C B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A C C B B B B B

二、非选择题：

21、①衣着整洁大方，团结同学，待人宽容，学习勤奋，遵守纪律，主动帮助同学……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）

② 不注意个人卫生，乱开玩笑，乱取绰号，影响课堂纪律、午休纪律……（言之有理，方向正确，每答一点得一分，3分满）

③ 要有共同的奋斗目标；要各尽其能，发挥所长，奉献集体；要团结协作，互助前行。（4分）

22、①对学校环境不熟悉；没有朋友，很孤独；对老师的教学方法不适应；对初中的学习特点缺乏了解。

②了解新环境；建立新友谊；尽快认识新老师；了解学习新特点。

③第一，学会自主学习；第二，提高学习效率；第三，科学安排时间。

④ 大胆交往，乐于助人，谦虚诚实，珍惜友谊，主动热情。

23、①人的生命的独特性突出表现在最具有智慧；（2分）更表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（3分）

②略（能结合自己特点说明学习计划给满分，只说明自己学习特点或只说明学习计划扣2分。）

24、① 不是，（或：是个性独立的一种表现，但不是真正的个性的表现。）因为真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（6分）

②通过刻苦学习，不断充实自己；积极参加各项集体活动，展现个性；学会自主管理，勇于负责。（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）

25、①不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望；要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重、善待他人的生命；不懈努力，不断延伸生命的价值。（6分）

②这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象；要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己；我们难以解决内心矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。（6分）

③例如：

青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创出属于自己的灿烂人生，开始自己的青春之旅。（6分，言之有理，方向正确，酌情给分）

六、求，大学生心理健康教育尔雅课2016版，课后答案？

超星尔雅慕课等题目都可以通过公，众，号搜，推荐一个17 网课 搜题的，你试试看吧。心理健康课后习题也都有答案的。

七、六年级上册科学期末试卷及答案？

一、填空题 （20分 每空1分）

1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的 。

（和盛乡中心学校 答案： 杠杆）

2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置

叫 ，在杠杆上用力的位置叫 ，杠杆克服阻力的位置叫 。

（和盛乡中心学校 答案： 支点 用力点 阻力点）

3、在轮轴的轮上用力能够 ，轮越大越 。

（和盛乡中心学校 答案： 省力 省力）

4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫 。

（和盛乡中心学校 答案：定滑轮）

5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 。

（和盛乡中心学校 答案：三角形）

6、自行车的刹车应用了 原理，起到 作用。

（和盛乡中心学校 答案：杠杆 省力方便）

7、能量有很多种形式， 、光能、声能，能量还储存在 和食物中。

（和盛乡中心学校 答案：电能 燃料）

8、我们现在使用的能源绝大部分来自 。

（和盛乡中心学校 答案：太阳）

9、身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。

（和盛乡中心学校 答案：有脊椎动物 无脊椎动物）

10、根据植物有没有花把植物分成两大类： 和

（和盛乡中心学校 答案：开花植物 不开花植物）

11、纸越宽抗弯曲能力越 ，纸越厚抗弯曲能力越 。

（和盛乡中心学校 答案：大 大）

二、选择题 （30分 每小题2分）

1．下列工具中，使用费力的是（ ）。

A钳子 B剪刀 C镊子

（和盛乡中心学校 答案：C）

2．下列简单机械中，不能省力的是（ ）。

A定滑轮 B动滑轮 C轮轴

（和盛乡中心学校 答案：A）

3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）。

A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达

（和盛乡中心学校 答案：A）

4．“小小秤砣压千斤”说的是（ ）原理。

A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴

（和盛乡中心学校 答案：A）

5．以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？（ ）。

A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极

（和盛乡中心学校 答案：C）

6、运动的物体具有的能量叫（ ）。

A、机械能 B、化学能 C、生物能

（和盛乡中心学校 答案：A）

7、下列杠杆中，哪一个与其他两个不属于同类（ ）。

A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子

（和盛乡中心学校 答案：B）

8、下列哪个框架不易变形（ ）。

A、正方形 B、长方形 C、三角形

（和盛乡中心学校 答案：C）

9、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（ ）。

A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力

（和盛乡中心学校 答案：B）

10、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）。

A、越大 B、越小 C、不变

（和盛乡中心学校 答案：A）

11、提起相同质量的重物，下面哪个滑轮最省力的是( )。

A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组

（和盛乡中心学校 答案：C）

12、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）。

A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力

（和盛乡中心学校 答案：B）

13、煤是由 在沉积过程中深埋地下形成的。

A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物

（和盛乡中心学校 答案：A）

14、昆虫有 对足。

A、三 B、四 C、八

（和盛乡中心学校 答案：A）

15、仙人掌的叶子长成刺状，是为了

A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分

（和盛乡中心学校 答案：B）

三、判断题 （ 10分 每小题1分）

1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

2定滑轮可以改变力的方向，而且省力。( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

3盘山公路利用了斜面的原理。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

4球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

6赵洲桥是典型的拉索桥。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

7太阳能是取之不尽，用之不竭的。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

8地球生物很多，灭绝几种没关系。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

9煤，石油，天然气，它们是不可再生的资源。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

10使用杠杆都能省力。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：× ）

四 连线题。 （10分）

1、筷子 A 斜面

2、自来水龙头

3、斧子 B省力杠杆

4、螺丝钉

5、起钉锤 C费力杠杆

6、吊车

7、盘山公路

8、镊子 D 滑轮

9、车把

10、脚蹬子 E 轮轴

（和盛乡中心学校 答案：1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A

5——B 6——D

五 实验题：检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划 （10分）

研究的问题

我们的假设：

检验的因素（改变的条件）

怎样改变这个条件 1、 2、 3、

实验要保持哪些条件不便

我们的结论：

（和盛乡中心学校 答案：

研究的问题 电磁铁磁力与电流强弱的关系

我们的假设： 电流强，磁力大；电流小，磁力小。

检验的因素（改变的条件） 增加电池数量

怎样改变这个条件 1、1节 2、2节 3、3节

实验要保持哪些条件不便 铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。

我们的结论：

增加电流强度，能增加电磁铁的磁力。

六 简答 （10分）

1在什么情况下，杠杆省力？在什么情况下，杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？

（和盛乡中心学校 答案：

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。）

2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒？

（和盛乡中心学校 答案： 上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。）

3怎样才能使纸拱承载更大的重量？

（和盛乡中心学校 答案：增加纸的厚度，增加纸的宽度，用力抵住拱脚，减少拱的宽度。）

八、概述心理健康的定义及大学生心理健康的标准是什么？

心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：

①有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。

②适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。

③在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。

④理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。

⑤适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。

⑥有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。

⑦能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。

⑧有切合实际的生活目标。 ⑨具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。 ⑩有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。

九、人邮学院2017年春“大学生心理健康教育”试卷答案？

在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈

还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的

十、大学生班助面试问题及答案？

回答如下：1. 请介绍一下你自己。

答：您好，我是一名大学生，目前就读于某某大学某某专业。我性格开朗、乐观向上，喜欢结交新朋友，也热爱参加各种社会活动，希望通过班助的工作能够提高自己的沟通能力和组织能力。

2. 你认为班助的职责是什么？

答：班助的职责主要是协助老师管理班级，帮助同学解决学习和生活上的问题。具体来说，包括班级宣传、活动组织、考试监考、班级管理等方面。

3. 你有什么组织或领导经验吗？

答：是的，我曾经担任过某某社团的干部，在社团的运营中负责策划和组织各种活动，也曾经组织过一次大型的志愿者活动，取得了良好的成效。

4. 你认为你最大的优点是什么？

答：我认为我的最大优点是沟通能力和组织能力。我善于与人交流，能够很好地协调各方面的资源，组织大家共同完成任务。

5. 如果你的同学有问题找你求助，你会怎么做？

答：首先我会认真聆听他们的问题，然后尽量给出自己的建议和意见。如果问题比较复杂，我会向老师或者其他专业人士咨询，确保能够给出正确的答案。

6. 如果你的班级有同学出现纪律问题，你会怎么处理？

答：我会先尽量了解情况，然后与该同学进行沟通，帮助他们找出问题所在并解决。如果问题比较严重，我会向老师汇报，请求老师的帮助。

7. 你对班级管理有什么看法？

答：我认为班级管理需要老师和班助共同努力，通过各种手段建立良好的班级氛围，营造出一个和谐、友好的学习环境。同时也需要关注每个同学的发展情况，帮助他们实现自己的学习目标。

8. 如果你担任班助，你会怎样与班级其他成员合作？

答：我会尽量去理解每个同学的需求和意愿，并且尝试与他们建立良好的沟通和合作关系。我相信只有大家团结协作，才能够共同创造出一个良好的班级氛围。