小孩从会爬行就可以开始健身。
健身是一个广泛的概仿，体育也是健身里的一项，但现在健身房开很多，大家把健身理解成，通过徒手或利用各种器械，运用专门的动作方式和方法进行锻炼，以发达肌肉、增长体力、改善形体和陶冶情操为目的的运动项目。
其实健身就是锻炼身体，小孩子从母亲的身体来到这个世界上，就已经开始要独立完成人生的成长，从他可以吃辅食开始，就要吸收外来的自然万物的营养，因此，运动也就开始了。只是他还非常被动。
两三岁的孩子肯定是游戏，顺着他们的性子，进行爬、滚、玩具等各种行动即可。
五六岁后就可以适当的进行安全性高的运动，如室内软垫下的体操、武术、适当的球类运动。大部运动都可以给小朋友玩，重点是运动量的控制和难度系数的控制。
从运动心理学来分析，一般大概有以下说法；
选择足球、棒球、垒球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目可以帮助孤独、怪僻、不合群、不习惯与同伴交往的人逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。群体性项目，必须合作，当别人把球转给你，你进球了，你的成功是与同伴的协作有关系的，会被别人认同，接纳成为团队一员。
参加游泳、滑板、溜冰、滑雪、跆拳道、柔道、拳击、散打、单双杠、平衡木等项目，对于性格内向、腼腆、害羞、胆怯的人来讲可以帮助克服恐惧。畏惧摔倒，害怕跌痛等各种胆怯心理，以勇敢、无畏的精神去战胜困难。很多孩子平时在家里是老虎，出门就是老鼠，平时说自己多勇敢，不一定正确，拉他到拳台去测试下，当你面对对手一拳击打过来时，是跑，还是迎面而上，有些孩子被击中一拳后，情绪就失控了，报复心强的人，就什么战术都没有了，就是想报仇了，胆小的就退怯了。
参加乒乓球、网球、羽毛球、拳击、散打、跳高，击剑等体育活动，可以帮助优柔寡断、犹豫不决的人变得更加敏锐果敢。球都是瞬间击来，只有果断分析瞬间决断才能回击球。前怕狼后怕虎时机就没有了。
参加下棋、太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。能帮助遇事易急躁、感情易冲动的人调节神经活动。实现自我约束能力的增强。
小孩从开始走路时就可以锻炼健身了，但强度不宜过大。
小孩子的健身计划要根据年龄段有针对的进行，拿力量训练来说，很多家长担心力量训练会不会把孩子压矮了，少年儿童骨质柔软，不易折断而易于变形。骨中软骨成分较多哦，长骨两端的骺软骨不断增生骨化转变成硬骨而使骨的长度不断增加，使身体长高。青少年时期，骨骼完成骨化的时间时不一致的，但这一时期若骨骺损伤可能会影响骨的生长。
在青春发育期前，一般不宜采用负重。日本生理学博士石河利宽教授研究认为，10岁以前采用负重练习不仅无益，反而容易导致损伤。即使到青春期后进行一些负重练习，负荷量也不宜过大。较大重量练习应在16岁以后进行，并应以促进的生长和发育的高强度、高频率的动力性力量为主，必要时可结合少量的静力性力量练习。不负重的跳跃练习课刺激骨骺，有利于骨生长，对身高发育有良好作用。
幼儿时期，肌力较弱，可通过各种户外游戏活动，让孩子多进行跑、跳的玩耍，以及模仿各种动物形态的练习，增加玩耍的趣味性，并让孩子在兴高采烈之中全身各部位肌肉都得到活动；
小学生，可以进行各种游戏及跑跳活动，增强下肢激励，如原地立定跳远、跳台阶、爬楼梯、爬山等。同时还可做一些仰卧起坐、爬杆、投沙袋等；
初高中生处于少年发育期，肌肉力量发展较快，而骨骼和肌肉也比儿童期增强，因此可开始进行一些轻负荷的负重练习。
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