谁有小学教育心理学考试大纲的重点?谢谢!

教育学:1、教育与生产力的关系,教育与政治、经济制度的关系
2、个体身心发展的一般规律
3、制约课程的因素,课程评价模式和方法、课程的基本结构,我过基础教育课程改革的趋势
4、教学的原则,常用的教学方法
5、在教学史上影响比较大的教学组织形式,教学的基本程序,班级授课的类型和结构,教学过程的基本方法
6、德育的意义,德育过程的基本方法,德育的原则,德育的主要途径,德育的主要方法
7、制订教育目的的依据
8、教师的人格特征
9、我过现行小学课程设计应遵循哪些原则?
教育心理学:
1、教育心理学的研究对象及内容,教育心理学的发展状况
2、心理发展及学生心理发展基本特征,认知发展与教学的关系
3、学习的定义,学习的主要理论,布鲁纳认知结构学习论,当今建构注意学习理论的基本观点
4、学习动机与学习的关系,学习动机的培养与激发
5、迁移的概念及种类,学习迁移的基本理论,如何在教学中促进迁移
6、知识与知识学习的类型,
7、心智技能形成有关理论
8、学习策略构成,教学中如何运用学习策略
9、问题解决的过程,影响问题解决的因素
10、皮亚杰与科尔伯格的道德发展阶段理论,影响态度与品德形成的基本条件
11、心理健康的标准,影响心理健康的因素
12、教学目标的分类及表述方法
13、课堂气氛的影响因素。课堂管理的策略,问题行为的主要策略
14、教师应具有的特征,教师期望的效应,教师成长与发展的基本途径

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