主题:将规划进行到底 时间: 地点:室内或户外均可 形式:阐述、讨论、分享主持主持主持主持: 背景:社会竞争日益激烈,大学生就业难度加大,存在就业即失业现象。而大量高层次岗位却招不到合适的应聘者。究其原因,除了部分社会环境的原因外,更重要的是,相当一部分大学生在校期间对自己的未来发展没有明确的认识和目标,表现出得过且过混日子求毕业的心理,学业上缺乏规划。 目的目的目的目的:1.指导大学生圆满完成大学学业; 2.提高学生综合素质和思想认知水平; 3.促进大学生对人生意义进行深刻思考。 难点难点难点难点:1.同学们参与班会的消极态度; 2.吸引同学们参与互动的程度。 准备工作准备工作准备工作准备工作:1.在班级中宣传主题班会及发放班会资料; 2.要求同学们了解学业规划的概念及意义; 3.同学们常试做出自己的学业规划
2010年525大学生心理健康周主题
2000年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。
2000年首届大学生心理健康日围绕主题,提出了自己的口号:“我爱我,给心理一片晴空!”
2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力,口号是:“我爱我,创造一个良好的人际空间。”
2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开,口号是:“我爱我,了解我自己。”
2003年的第四届活动针对“非典”,以危机干预为主题,口号是:“我爱我,危机、理性、成长。”
2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题,口号是:“我爱我,走出心灵孤岛。”这意念的5.25是一个值得纪念的日子,团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题,主题是:“我爱我,放飞理想、规划人生。”
2006年的主题是:“我爱我,快乐自在我心,健康、自信的心理。”让我们尽情体验快乐的感觉!
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