做好急救护理工作需从三方面来进行：1、不断提高自身素质：包括提高思想素质、业务素质以及身体和心理素质。2、做好院前急救工作：做好危急重伤病员的护理评估和预检分类工作、提高现场救护技术、不断完善院前急救仪器、设备和药物。3、做好院内急救工作：开展多方位的急救护理、定期参加急救护理人员培训和开展急救知识宣教活动。
学急救护理技术应提高哪些方面能力
《急救护理学》是一门实用性很强的学科，是临床护理学的重要组成部分。它包含了急救的基本理论、基础知识和基本护理技能，重点介绍院前急救，重症监护，常见急危重症的病情评估、救治原则和护理，对常用的急救技术也作了详细介绍。为了体现以学生为中心的教育思想，充分调动学生学习的积极性和主动参与的热情，在《急救护理学》的教学中，我不断探索适宜的教学方法和教学手段以增强教学效果、提高教学质量。根据课程的特点和课程目标，教学过程中采用不同的教学方法。
一是心理素质，不紧张不着急不慌乱二是操作技术，能正确完成急救程序
抢救病人护理常规
1、传染病护理常规 按内科一般病人护理。 病人入院后按病种隔离，严格执行消毒隔离制度，注射器一人一针一管并做好随时消毒和终末消毒，避免交叉感染。 急性期患者要绝对卧床休息，待病情好转，方可适当活动。 室内经常通风换气，保持空气新鲜，温度湿度适宜。 注意营养，给予易消化，高热量，富营养的饮食。鼓励患者多饮水，促进体内毒素的排泄。 2、昏迷，高热者按昏迷，高热护理常规 严密观察病情变化。做好重病护理记录，并协助医师做好疫情报告。 做好身心护理，向陪人及病人介绍隔离消毒制度及预防传染病的卫生知识，配合医院做好消毒隔离管理工作。 3、病毒性肝炎护理常规 按传染病一般护理常规，隔离至症状消失。乙型，丙型肝炎应注意血源性传播，严格做到一人，一针，一管，一废弃，用具应严格消毒。 急性期要绝对卧床休息，直至黄染减退，症状基本消失。 给予低脂，高碳水化合物，易消化的饮食，重症肝炎限制蛋白质摄入量，有腹水时，给低钠饮食，限制入水量。 向病人宣传防治肝炎知识，如一般隔离，消毒常识，禁用对肝脏有害药物，严禁饮酒，定期复查等．对重症肝炎，更要做好心理护理，减轻紧张情绪。 注意观察病情变化，如有出血及神志，性格，行为等改变，提示为肝昏迷先兆表现，要立即报告医师．如出现昏迷，则按昏迷护理常规。 有消化道大出血时，应先安定患者情绪，头偏向一侧，密切观察脉搏，血压的变化，详记出血量，同时做好抢救准备工作。 4、肝硬化护理常规 按内科一般护理常规。 卧床休息，做好心理护理，克服悲观情绪。 高蛋白，高热量，高维生素，低脂饮食，勿进尖硬食物，以免引起食道静脉曲张破裂出血。 密切观察病情变化，注意呕吐物，大便颜色及量，若出现嗜睡，烦躁不安等肝昏迷前期症状，及时报告医生。 避免使用对肝脏有损害的药物（吗啡，四环素等）。 随时准备好抢救药械，如三腔二囊管，止血药，输血输液器等。 病人躁动不安者，应加床栏，以防坠床。 做好基础护理及消毒隔离工作，预防并发症。 腹水病人应取半卧位，并限制钠盐摄入，应用利尿剂时注意观察尿量。 合并肝昏迷者，应保持大便通畅，减少氨的吸收，禁用肥皂水等碱性溶液灌肠。 %5C12%5Czh.html
根据我个人的实际操作，本人认为：在抢救病人时：将抢救车推至床边， 立即给氧， 快速建立静脉通道，（用0.9%NS）， 保持呼吸道通畅， 测生命体征（同时通知医生），积极配合医生做好抢救工作，准确无误的执行医嘱，（口头医嘱必须重复一次）及时做好各项记录， 时间必须记到分钟，（有人的情况下可以一人记录，一人操作）有口头医嘱的要督促医生及时补好医嘱，抢救过程是一个复杂过程，除以上几点外，还要现场发挥，灵活运用，
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