教育部明确:将心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育,这么做的意义是什么?

教育部明确:将心肺复苏和急救知识纳入学校健康教育,我觉得这样做有着很大的意义,以下是我关于这件事的一些看法。

我们都知道生活当中有许多因为心脏骤停死亡的人,这些人因为没有在黄金时间内进行抢救,就死亡了,我还记得在浙江卫视高以翔演员他在录制跑男的时候,因为在跑步的时候剧烈运动,官方给出的原因是因为心脏骤停原因而导致死亡的,这就是一个活生生的案例,这必须让我们一起足够的重视,所以对于将心肺复苏和急救为健康教育体系是特别正确的。

因为校园安全我们也要足够的重视,我们都知道校园里面的学生的基数也是特别的庞大的,只有把他们教育好,让他们学会基本的健康教育,万一意外发生了,还会自救,但是如果不学的话,他们看见人心脏骤停的话,他们只有害怕,啥也不敢做,这样的话就浪费了黄金救援时间,我是一个医学生,知道时间的重要性,每一分钟把握好,病人的预后都会特别的好,但是如果没有把握好的话,那么病人的预后就不好了。

所以,我是特别认同健康教育进学校的,尤其的学生们要学会心肺复苏这项技术,它是特别的重要的,而且在同学们练的时候,一定要练得精准一点,这样的话在遇到危险的情况下,可以抢救病人了,虽然不是专业的,但是最起码的要做到专业,不至于病人没有抢救过来,还有就是我认为不但学生要学会,而且学生的家长也要学这个技术,因为我们真的不知道疾病多会会来,而且对于心脏骤停这个疾病来说,最重要的就是把握好时间,救活他们,所以全社会学习这个技术是特别的有必要。

为了加强学生们的安全教育。在遇到危险时,可以第一时间进行抢救,可以减少伤亡数。

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