听到这种消息令人感到十分痛心！花一样的少年不幸猝死，无论是对于家庭还是对于社会来说都是巨大的伤痛。那么通过这两起不幸的事件我们可以吸取哪些教训呢？
疫情在得到了控制以后许多地方开始陆续复课。尤其是针对那些面临高考和中考的应届毕业生们，面临着升学的压力。各地教育部门都不得不允许学生返校，恢复正常的教学秩序。
这些学生在返校之后同样遵守着当地出台的防疫措施等管控要求。进出学校严格测量体温、师生上课佩戴口罩、减少住校学生外出，减少校内人员聚集等措施。
但是许多学校为了保障学生德智体美全面发展，在这样特殊的环境下依然为学生开设了体育课程。而学生在进行体育活动的过程中依然要佩戴口罩。考虑到全国范围内温度逐渐升高，天气逐渐变暖。佩戴口罩进行剧烈运动，很容易造成呼吸不畅和肺部缺氧的问题。甚至许多学生佩戴的还是N95等密闭性更好的口罩。
在这样的情况下，全国酿成了两起不幸的惨案，学生在进行体育活动的过程中不幸猝死。本是花一样的少年却突然间枯萎凋谢，令人感到十分痛心！这背后存在着两点值得我们深思的问题。
第一，在疫情管控期间开设体育课程是否合适？毕竟让高三毕业班和初三毕业班开学，本身就是为了保障这些学生的升学考试不受影响。是否可以考虑仅开设与升学考试相关的课程，而将原本的体育课程改为放假休息或者慢走等活动。
第二，中国的青少年身体素质逐渐下降已然成为事实。在前些年便有各类报道提到：中国的青少年身体素质越来越差，从每年的学生体测数据来看，从肺活量到心率再到各类体育运动取得的成绩来看当今，我国青少年的身体素质确实在逐步下降。而且肥胖、抑郁等病症正在威胁着我国青少年的身体健康。
而许多学生由于受到疫情的影响已经居家隔离长达三四个月。在这样的情况下学校突然间开设体育课程，让本就身体素质较差的青少年们在佩戴口罩的情况下进行剧烈的室外运动。确实很容易造成猝死等突发问题。
因此，我们国家在下一步的素质教育过程中，要更加注重青少年身体体质的培养。应该在关注学生学习的同时，更要关注学生本身的身体健康，使我们国家的未来更有青春活力，青少年能够健康地茁壮成长。
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