班主任学会观察孩子，了解孩子的个性以行为模式。对学生来讲，对班主任有自然的畏惧心理。只有他们感受到被关爱，信任，孩子们才会敞开心扉。
因此，班主任做好孩子的“心理医生”，最基础要用“平等、共情、尊重、真诚，热情”的方式和学生们建立信任关系，学会倾听。但不是真正意义上的心理医生，只能说起到心理辅导的作用。因为心理医生需要专业训练。
心理领域的创作者都是写什么的？
谢谢邀请：
心理，是人的情绪的出发点，你心里想的什么，就是心理。
比如你和一个人在一起聊天，他的话语就代表他的心理，有的人心口不一，他在掩盖自己的内心，谎话连篇，你能懂得他在撒谎，并且没有说透，你的心理就在于给他面子，让他说吧，知道就行了。
爱情方面的心理，男女在谈恋爱，因为自己对他有好感，不知道她是否知道，自己对她做心理分析，想明白的知道她是什么看法，怎么能够把她拿下，成为自己的对象，不让他人插手，还要观察她与什么人接触？她喜欢什么东西？她的家庭中都有谁？她们家是做什么的？想方设法接近她，这就是自己的心理，当得知她没有对象，家庭很好，品德很好，姑娘也愿意和你谈，这就是她的心理。
毛主席说：“知已知彼，百战不殆”就是这个心理，打心理战比战争还难，就好比一个算命先生一样，当有人找你算命，首先要打量一下这个人的体貌特征，是方脸还是圆脸？脸上是善良还是凶恶？穿什么衣服？说话的水平，走路的姿态，都能反映这个人的心理，算命虽然都有一套框架，也需要眼观耳听嘴问，而直达心理。
哈哈哈?，说了这么多，大家别以为我会算命，其实我就是懂得一点心理。
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