当孩子大小动作的能力更好时，也会喜欢试着自己动手做，于是你可能会看到一个孩子坐在地上，刚开始高高兴兴拿着鞋要;自己穿;，可是穿不好、开始挫折着急，父母伸手想帮点忙时，孩子生气大叫;不要;，仍坚持要自己弄，最后一边哭一边踢脚丢鞋，嘴里含糊地说：;不要自己穿妈妈不要穿不要穿…，不仅妈妈问不出来也搞不清楚到底孩子还想不想穿、是要谁穿，其实闹到后来通常孩子也不知道自己在闹什么了。
亲爱的爸妈，请记得勤练忍术与耐心功，二至四岁的孩子喜欢尝试、凡事好奇，不时会出现;为什么;连环问。父母不耐烦时要尽量往好处想，小脑袋瓜正在用他独特的方式;搜集;这个世界呢！音乐教育对学前儿童认知发展的作用大吗在学前教育中，音乐教育是其中的一部分。
学前音乐教育是学前儿童全面发展不可或缺的重要组成部分。随着幼儿教育改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的的重要作用以及音乐教育对儿童今后各方面的发展乃至他们整个一生所产生的重大影响。
。
发表评论