其实只是并不简单的等同于课本知识，更不能跟开始成绩完全的画等号。所以您可以把问题再细化一些。
常识等生活知识或学习兴趣而言，关键是调动孩子的积极性，增 们的参与度，并与他们一起找他他们真正感兴趣的点，以此为突破，孩子只有在学习过程中找到乐趣了，才会积极主动的去掌握的。
我做老师过程中，接触小孩子比较多，跟他们的家长聊起来，有一点对我触动较大：班上性格活泼积极而成绩又好的小朋友，父母有一个共同点，就是与孩子一起商量学什么，他们也会给孩子报各种学习班，但不是家长选，而是在让孩子接触感受认识几种课程后，让孩子从中选择感兴趣的，这样最大的好处是：孩子觉得这是自己的选择，所以这种人人都有的DIY情节（do it yourself—我们大人不也是嘛，未经我们同意就指派的任务，会很不积极的去做，而自己提出建议并被接纳实施的，我们就会非常用心，因为这个一定是对的，呵呵）就发挥上作用了，有了积极性，成绩就是水到渠成的了。
书本上的知识，可以多找一些带图片或者声音的资料，一般小孩子对声像的资料比较喜欢。印象要深一些。初期，甚至可以结合书本上的知识点，带孩子到现实生活中去感受一下，这样孩子的求知欲也会给调动起来的。
希望对您有帮助！
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可以多多的看书， 利用实践来巩固，也可以利用网络来发现学习的乐趣。
最主要的还是在玩的过程中和生活的过程中学学习，增强他们的学习兴趣，不要总是顶的太厉害 那样会适得其反！
我认为：首先让孩子养成良好的学习习惯很重要；其次是阶段性的反思，总结、归纳；最后良好的心态也很重要吆。
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