1、焦虑症焦虑症就是焦虑情绪的升级和加强版。焦虑很常见,但如果焦虑状态持续一两个月无法改善,患者常无缘无故害怕担心,甚至紧张、坐卧不安,影响到正常生活和工作,这就要当心是否患上了焦虑症!2、强迫症强迫症患者具有强迫思维和强迫行为。例如,反复关门以确认门已经关上、反复强迫洗手、反复思考一件事情等,有的严重影响学习工作、人际交往甚至生活起居。3、抑...
夏天是心所主,属火。现在人本身精神压力就大,夏天更容易怒火中烧,很多身体问题会被诱发或加重,所以夏天养生也很重要。然而,不正确的养生方式却很容易让人进入误区,适得其反。 误区一:冰镇饮料更解渴与北方的白天酷热、早晚凉爽不同,包围在钢筋水泥之中的上海,夏季几乎每天24小时又闷又热。这也让上海的年轻人更“嗜凉”,不仅想要通过一些凉性食物来达到...
在现现在社会中,不止是追求完美身心健康了,而心理状态的身心健康也是十分关键的。患心理病的病人是十分多的,许多全是因为不容易自身调整心理状态,长此以往,就非常容易造成细致病症。那麼,调整心里健康的方式是什么呢?让我们根据下面来了解一下吧!1.正确看待不成功每一个人因为专业知识、工作经验的局限性,遭受一时的挫败甚至不成功是十分一切正常的状况。在人的一...
埃默森先生说:「健康是人生的第一财富。」我们如果拥有一个健康的身体,对于人生的理想,就有发挥的可能!埃默森先生之所以这么说,原因是因为:自己的身体如果不健康,想成就任何事功也难。健康之所以可贵,在于用再多的财富也不能换到一个健康的身体。因此,我们要懂得如何养身,才能让自己拥有健康的身体。「健康」的方法很简单,我们只要每天早睡早起;饮食正常,不吃油...
结合有关心理学知识和方法,本人自我感觉为一名心理健康的高中学生。从高中学生心理健康标准考虑,本人智力正常,人格完整,尊重自己与他人,人际关系良好,与大学生年龄心理特点相适应,所追求的目标可取,情绪基本稳定,意志健全。从自我意识特点考虑,我能够独立思考问题、分析问题、解决问题,有自己主见,不随波逐流,但遇到大事有时会犹豫摇摆,受他人暗示影响。本人...
今天,我跟表哥闲聊的时候,不知道怎么提到了心理健康这个话题。《生命教育》课的蒋老师告诉我们,不光要注意身体健康,心理也要健康。蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容,遇到那些情况时产生的情绪,我就觉得没什么压力了。表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程,最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。有一次上课的时候,老...
坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要热情帮助学生优化心理素质,又要正确指导学生勇敢地面对现实和激烈的社会竞争,从而树立积极的人生态度。坚持普遍教育与分类指导、个别咨询相结合。既要开展面向广大学生进行心理健康教育的普遍性教育活动,让广大学生在教育中长知识、长才干;又要根据不同年级、不同专业、不同思想状况开展分类指导和个别咨询活动,使不同矛盾、不同...
小班社会教案《我上幼儿园》“一课三论”第三论教师:屈老师活动目标1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。3、体验幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。活动准备:Ppt、各种游戏材料活动过程:一、导入1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》,边唱边走进教室。2、教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里...
一、1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保健常识,学会保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、内容与要求1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的...
在谈这个话题之前,我想先说一个概念,心理健康。好多人对于“心理健康”的概念是有误区的。普通人认为的心理健康,是这个人很开朗、嘻嘻哈哈,没有情绪低落、焦虑等表现,人际交往功能等方面都很正常,差不多有这样的表现,就算心理健康了。事实上,这样的理解很片面。按照第三届国际心理卫生大会认定的心理健康标志,有四个方面的要求:1.身体、智力、情绪十分协调...
各位新年快乐,我知道2020新年,无论是身处飓风中心的武汉人民,还是在外围防守的我们,因为冠状病毒的影响都会感到焦虑和恐慌——这种焦虑是自然的:因为病毒不仅会影响我们的身体,它也会引发我们担心、糟糕的情绪。在受“冠状病毒”影响的日子里,我们每个人应该如何调适自己的压力?小鹏姐姐给大家几点建议:第一,坦然接受1.我们要尽可能维持正常的生活...
生命需要阳光,心态更需阳光,为了让我们拥有一个健康心理,我们在繁忙的工作之余要多阅读以下心理学著作!弗洛伊德所著:《梦的解释》《性欲理论》《心理分析五讲》《图腾与禁忌》《癔病研究》冯特所著:《论感观知觉理论贡献》《心理学大纲》《心理学引论》《论人与动物心灵》《语言史与语言心理学》杜威所著:《学校与社会》《怎么思考》《人的问题》艾森克所...